【答题要点】
(1)材料反映出三个问题：
①老师违背了爱岗敬业的教师职业道德。爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中老师们把大部分作业都让家长批改，形成了“老师领导下的家长负责制”作业模式，反映出了缺少对工作认真负责的态度，违反了爱岗敬业的教师职业道德。
②材料也反映出家校合作还存在一定的问题。新课程改革强调要加强学校和家庭的合作，共同促进学生的发展。因此，很多老师在不了解家长情况的前提下，盲目地将批改作业的任务交给家长，造成了很多家长“为作业所困”。
③反映了教师在布置作业的时候并没有考虑到学生的实际接受能力，没有做到因材施教。超出了很多学生的实际水平，因此造成了很多家长负担。
(2)素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，教师在布置作业的时候要注重培养学生的创新精神和实践能力。主要有以下建议：①教师应该给学生多布置开放性的作业。比如可以让学生在课后去搜索一些跟课堂相关的知识点，拓展学生的知识面。②多布置一些动手操作类的作业，发展学生的动手操作能力。③适当的家长参与。教师在布置作业的时候可以适当让家长参与，做到家校合作，但不可给家长造成过重的负担。④布置作业的时候注重学生的个别差异。根据学生的不同能力水平可以布置不同难度的作业。
