引起和保持有意注意的条件
(一)对活动目的的理解
(二)间接兴趣
(三)合理地组织活动
(四)排除内外干扰
在教学中如何培养学生的想象力
(一)培养和保护学生的好奇心
(二)丰富学生知识，扩大表象储备
(三)创设想象情境，引发想象
(四)利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象
如何培养学生的思维能力
(一)教材的选择和合理使用
(二)改进教学的方法
研究表明，死记硬背的教学方法不利于思维的发展的，教学必须注意：
第一，创设问题情境，培养学生提出问题的能力:思维是从问题开始的。
第二，发挥学生学习的主动性。
第三，有意识地帮助学生通过学习各种思维方法来培养逻辑思维的能力。
第四，提高学生的言语表达水平。
第五，提高元认知能力，教会学生思维策略。
