性格的培养
第一，加强人生观、世界观和价值观教育
第二，及时强化学生的积极行为
第三，充分利用榜样人物的示范作用
第四，利用集体的教育力量
第五，依据性格倾向因材施教
第六，提高学生的自我教育能力
意志行动的基本特性
(一)意志行动是有目的的行动
(二)随意运动是意志行动的基础
(三)意志行动与克服困难相联系
良好意志品质的培养
1.加强生活目的性教育，树立科学的世界观。
2.组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。
3.根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施。
4.加强自我锻炼，从点滴小事做起。
