教师的角色，同时还要扮演好幼儿的角色。因此我们在试讲的过程中要注重与幼儿的互动，将小朋友在课堂中可能出现的回答要预设出来，然后转述小朋友的话。
在教招的面试试讲环节中，我们的评分标准和教资的有所不同，最为重要的地方体现在我们的技能技巧方面，占20分的分值，相对于其他方面来说是很高的，在这里我们需要熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事，以及具有弹、唱、跳、讲故事、手工制作等基本技能，在这里可以将我们的技能特长展现给我们的考官看，从而为我们的活动加分，增添亮点。因此建议大家有技能专长的可以尽情发挥，比如你的简笔画功底好，那么你在讲故事深入理解故事内容的的时候就可以通过在备课室准备好的绘画来进行讲，这样你就利用了试讲的短时间也展示了你另一个绘画技能。
最后，我们再强调一下幼儿园教师试讲的一些禁用语。在幼儿园，我们不说“上课”，说“活动”，不说“同学”，说“小朋友”。
