教师应当及时做出处理。
首先，在课上我会采用单独提问的方式或走到这名学生身边轻巧他的肩膀，轻声提醒认真听课，如果提醒有效我将继续正常上课，如果提醒无效，我将调整授课方式，安排小组任务，利用集体的影响调动这名学生回到本堂课的内容中来。
其次，在课下，我会利用课余时间与学生进行沟通，了解他在课上学习上节课内容，不认真听讲的原因，如果是因学生上节课没有掌握内容，那么我会针对学生遗留的问题进行相应的指导，并告学生对于课上的问题因当及时提出，不要遗留到下一节课，并提醒学生要认真听课。如果自己想要深入的扩展学习，可以利用课余时间，老师也很乐意与他一起研究，由此保持学生的积极性。
最后，我会在事后反思自己在教学过程中是否做到了关注每一位学生，确保每一位学生都能在课上及时掌握知识技能，如果没有我会调整自己的教方法，真正上好每一堂课。
