教师，放手让学生自己去探索、操作。在信息技术课堂中，通过某一知识点的讲解演示，学生通过理解，把死板的知识灵活地运用起来，这也正是每次计算机授新课后，都安排上机操作的原因，让学生自己去动手，去实践，能使学生在实践操作过程中把握新知。
其次，发展学生的思维，提高动手能力。学生在信息技术课堂中，应该把课堂还给学生，教师从旁加以引导，给学生创造一种自由宽松的民主气氛，有机地结合实践操作活动，既能激发学生的学习兴趣，发展学生思维，又能培养学生探究规律的能力和实践活动能力。
最后，多接触外部世界，使学生学以致用。我们要鼓励学生积极主动参与校园外开放的世界，创设各种机会，把他们的才智激发出来。在计算机教学中，我们要使学生把学到的知识用到实际中去，与生活中的应用练习起来，使学生能与广阔的外界接轨。
总之，在指导学生学习的过程中，应提倡他们勤动手，敢于动手，技能就会随着练习的次数不断增加而不断熟练，在潜移默化中就提升了动手操作能力。
