教师招聘面试中，也会出现如“深圳某学校学生在教室‘拉床’午休，请谈谈你的看法。”“有教师在学生午休时间上课，对此你怎么看?”“有学生在午休时不睡觉和其他学生聊天，作为班主任，你怎么办?”等结构化问题，进而判断考生对于教育新规的掌握程度以及考生的应急应变能力。为此，考盟教师以“教师如何处理学生午睡时间与他人聊天。”为例。为广大考生做详细的解读，以帮助考生全面备考。
一、影响分析
学生在午休时间和其他学生聊天，不仅影响了自己的休息，而且还会影响其他学生的睡眠质量，如果不及时进行处理，将会造成一定的影响。作为班主任，我会及时妥善进行处理，具体我将从以下几个方面着手进行。
二、解决措施
首先，适时提醒，单独沟通。我会小声提示或轻拍学生，示意他认真午休，不要和其他同学聊天。如果学生依旧和其他学生聊天，我会将其带出教室进行单独沟通，了解他不认真午休的原因，如果是学生平时没有午睡的习惯，我会建议他可以在午休时读一些课外读物或做一些安静的事情，不要影响到其他同学的午睡质量。如果学生只是单纯地扰乱纪律，我会让他了解午睡对于大家的重要性，好的午休可以提高下午的学习效率和质量，对他们的身体健康也有帮助的，希望他可以在午休的时间认真休息。
其次，长期关注，及时引导。待与其沟通过后，我会长期观察该名学生的午休状态，如果学生安静学习或午睡，说明他改正了自己的问题，我会及时对其进行表扬，让他知道老师对他的关注;如果没有改善，我会继续对其加以引导。
最后，及时反思，自我提升。待妥善处理好此事过后，我会认真反思自己在班级管理时需要改进的地方，向其他有经验的老师请教学习，将他们优秀的教学经验运用到我后续的教学工作中。
