教师小结本次比赛：同学们，你们在本次活动中总的来说表现很好，达到了词语复习的目的。你们的表达能力等综合能力又有所提高，有的同学很机智，有的很幽默，但有的很紧张，有的还对词语不熟悉，有点遗憾;工作人员很负责，同学们也增强了规则意识。不管怎样，我们都有收获!为了进一步巩固复习效果，请同学们再查漏补缺。
(激励学生也是教学中的重要环节，新课标尤其强调这一点。)
六、 布置作业
选用自己喜欢的方式巩固，以下方式至少任选其一，也可自己创新。
1. 归纳易错字词，抄在复习本上。
2. 连词成句、成段，练习运用词语。
3. 读一读、做一做相关练习。
4. 两人结成小组，互相出题考察知识的掌握、巩固。
(创造性改革布置作业的方式，培养学生的学习能力及创新精神，尽可能减少抄袭作业的现象。)
