教师的追求，因此我的板书采用图文并茂的方式，其中重要的课程知识点为文字，一些可以图解画的内容设定为图。
例2:好的板书对于了解课文内容、把握住课文的关键问题，起着很大的作用。因此，我采用的板书是xx式，(对板书的设计方式进行细致的解读)。这样可以使课堂内容更加直观形象，便于学生对所学知识的理解与掌握。
例3：板书是无声的语言，是课文内容的缩影，达到启发学生进行科学的思维，帮助学生记忆、分析、消化、巩固所学知识的作用。因此，我的板书设计以xx板书为主，这样可以很直观、很清晰、更明了的把整课的内容展示出来，一目了然，方便学生记笔记和掌握所学内容。
例4：为了帮助学生清晰明了地把握本节课的内容，突破难点，我将我的板书设计如下：简要描述下板书的内容布局。
例5：好的板书就像一份微型教案(一则优美的板书设计有“微型教案”之称)，此板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清文章脉络。
例6：新的课程理念提倡师生互动的方式进行授课，所以在授课的过程中，我会挑选出合适的内容让学生进行探究，并将答案呈现在黑板上，与我的知识点共同形成板书，这样即应和了新课改的要求，也调到了学生的积极性。
例7：关于本课的板书，我会充分发挥师生互动，鼓励一位学生在课堂小结后，把自己的收获设计成有创意的板书写到黑板上，然后我会引导其他同学一起进行补充和完善，最终形成本节课的板书。
三、说板书设计常见问题
1.说课中可以不板书么?
【梅姐建议】尽量在说课的过程中完成板书，特别是美术的说课，在说课的过程中还要尽最大的努力画出好的示范图，这样可以展示你的专业水平，说不定评委老师为此会给你加个2分呢。
2.说课时间短，很难在说课中呈现板书怎么办?
【梅姐建议】在说板书环节时，直接阐述基本设计思路和作用，但建议在备考环节在备课纸上写上板书，在你说板书设计时，向考官展示。
SO,这也就意味着还是要写么，只是换个方法~~
3. 说课过程中忘记书写板书，时间也有，还有补救方法么?
【梅姐建议】有，可以在说板书的时候，边说边补上。这已经是最后的机会了，等你退场了，那就真没办法了。
总之，对于说板书的技巧有很多，大家只要挑选适合自己的说板书方式即可。
