一、教材页展示
图片选自人教版高中地理必修1
一、教学目标
1.能够结合水循环示意图说出水循环的过程，掌握水循环的成因和水循环的类型。
2.结合图表和案例，综合分析水循环的意义，知道水资源的重要性。
3.通过学习本节课，引导学生树立节约意识，引导学生珍惜爱护水资源。
二、教学重难点
重点：理解水循环的过程及领域。
难点：掌握水循环的地理意义。
