教师进行总结。引出本课基本问题：中国传统雕塑承载了古代中国怎样的文化观念?引出课题。
(二)新授
陵墓雕塑
1.观察、分析中国陵墓雕塑代表作品：秦始皇陵兵马俑雕塑，霍去病墓石雕群，唐代“昭陵六骏”“三彩俑”。教师就其中一件作品给学生做出鉴赏示范，引导学生围绕功能、色彩、造型、风格样式、环境与场域等方面的艺术特点及其承载的文化观念进行分析判断。
2.教师提出问题：
(1)秦始皇陵兵马俑的功能是什么?其中文官俑、百戏俑具有什么艺术特点?
(2)霍去病墓石雕群具有什么艺术特点?为什么会这样布局?
(3)唐代“昭陵六骏”“三彩俑”具有什么艺术特点?
(4)陵墓雕塑如何反映了中国古代人“事死如事生”的丧葬观念?
小组之间进行讨论发言，师生共同梳理各组讨论结果并总结陵墓雕塑的相关内容。总结出中国传统雕塑既具有一定的实际功能和现实目的，又承载着中国古代的社会思想和文化观念，是中国传统雕塑的特点之一。中国传统雕塑的布局与周围环境是密不可分的。
