中医专业的研究生需要系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识,在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合,掌握运用现代实验研究技术,成为在中医药领域中具有独立工作和创新能力的复合型高级人才。
学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。评估结果具有很强的指导意义。本次参与评估结果可以得知,全国具有“博士授权”的高校共计20所全部参加,部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估。实际参评共计37所,具体结果如下
1 | 学校代码及名称 | 评估结果 |
2 | 10026 北京中医药大学 | A+ |
3 | 100268 上海中医药大学 | A+ |
4 | 10315 南京中医药大学 | A- |
5 | 10063 天津中医药大学 | B+ |
6 | 10228 黑龙江中医药大学 | B+ |
7 | 10572 广州中医药大学 | B+ |
8 | 10633 成都中医药大学 | B+ |
9 | 10162 辽宁中医药大学 | B |
10 | 10344 浙江中医药大学 | B |
11 | 10441 山东中医药大学 | B |
12 | 10541 湖南中医药大学 | B |
13 | 10199 长春中医药大学 | B- |
14 | 10369 安徽中医药大学 | B- |
15 | 10393 福建中医药大学 | B- |
16 | 10025 首都医科大学 | C+ |
17 | 10412 江西中医药大学 | C+ |
18 | 10471 河南中医药大学 | C+ |
19 | 10507 湖北中医药大学 | C+ |
20 | 10600 广西中医药大学 | C+ |
21 | 10662 贵阳中医学院 | C |
22 | 10716 陕西中医药大学 | C |
23 | 10735 甘肃中医药大学 | C |
24 | 10384 厦门大学 | C- |
25 | 10680 云南中医学院 | C- |
26 | 14432 河北中医学院 | C- |
注:以上排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心。
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