在结构化面试中，对于综合分析能力的考查比较多，也是考试测查的重点。在对综合分析题目考查时，时政类题目的考查占比相对较多。这类题目通常与社会热点相关，会考查社会中的普遍现象或者个性事件，在题干的结尾处经常出现“对此，你怎么看”的问法。考官通过此类题目的考查，就是想要了解考生看问题的角度和是否能抓住本质，以及解决问题的能力，以此来判断考生的综合分析能力是否合格。
当前，“躺平青年”在网络上引发热议，在面对压力时依然不工作、不学习，甚至一躺了之，大家对此褒贬不一。请谈谈你的看法。
【存在问题】
1.审题不全。只能审出核心话题“躺平青年”，其他信息容易忽略。
2.分析题目时脱离题干。作答题目只就自己的认知进行分析，不使用题干信息，如“面对压力时”、“不工作、不学习、一躺了之”、“褒贬不一”等内容。
3.内容分析缺少针对性。题目作答的内容与“躺平青年”的联系不紧密，缺少针对性，如只谈到“不利于当下青年人的发展”，这种分析适用于所有与青年类的消极话题，但是与“躺平青年”这个话题的相关性就不紧密了。
4.措施可行性不强。在答题时出现口号式措施，如“要加强对青年人的教育，提高青年人的积极性”，这样的措施听起来是正确的，但是却没有具体展开应该如何教育、教育什么、如何调动积极性。
5.答题没有情感。题目在作答的时候语调平，没有感情，就像是在汇报工作。
6.条理不清，逻辑混乱。如，作答时不分条表述，不使用逻辑词等。
【如何答好题目】
1.学会审题。审题目时不仅要审清核心话题“躺平青年”，还要看到其他信息，如“面对压力时”、“不工作、不学习、一躺了之”、“褒贬不一”等内容。这些都对于接下来答题有帮助。
2.从题干出发进行作答。如分析青年人选择躺平带来的危害时就可以从题干出发，“当青年人不工作就没有收入，不学习就不能提升自己，一味地躺平就会阻碍自身的成长和未来的发展”，又如分析青年人为什么会选择躺平时，也可从题干出发，“青年人是在面对压力时选择一趟了之，说明青年人自身的抗压能力不足”。
3.内容分析要有针对性。从题干出发，要了解清楚“躺平青年”的特点，在分析原因、影响或者现状时都要针对“躺平青年”这一类群体的特点进行分析。如“当一些青年人在面对压力的时候，不工作，不学习，甚至一躺了之，对于他们自身来讲，直接会去阻碍他们自己的成长和发展。”
4.措施要可行，要能够落实。措施不能只是喊口号，或者只有方向。措施是要切合实际，且可以落实的。如“社会和媒体要加强宣传，引导青年人树立正确的就业观。社会和媒体要多去关注一些平凡人的伟大，去宣传一些踏踏实实的、爱岗敬业的一些身边的人，让社会上的更多的人去看到我们劳动的价值。”
5.答题时情感要充足。答题可以引入自身情感，以自身为例去分析，这样更能够吸引考官的注意。如“各位考官，我也是青年人，我认为青年人应该是有活力有激情，面对压力不断拼搏的人。但是，当我看到社会上还有一些这样面对压力一蹶不振的年轻人时，我是非常惊诧非常痛心的。”
6.作答要有条理和逻辑。在作答题目时要逻辑清晰，原因、影响、对策分部分表述，各部分内容在作答时可以使用逻辑词，如“第一、第二、第三……”、“首先、其次、最后”等。
以上就是教育跟大家分享的社会现象类题目如何拉近距离打开局面，希望对大家能够有所帮助，在作答此类题目时，一定要结合题干进行分析。
