无领导小组讨论的面试形式，会对考生的人际互动效应进行考察，在小组讨论过程当中评价应试者的综合分析能力、人际交往的意识与技巧、计划组织协调能力、应变能力及言语理解与表达能力等，为了能够在无领导面试中脱颖而出，教育希望广大考生能够从以下两个方面做好工作：
一、礼仪上，尊重他人
在无领导小组面试长达一个多小时讨论中，应试者坐姿要端正，双手和双脚规范摆放，因为端正的坐姿能够给考官留下很好的印象，也能够展现对于此次面试的重视。考生在发言的时候，不要只是将眼光停留在自己记录的纸上，教育建议广大考生：在个人陈述阶段，是考生将自己的观点陈述给场内的其他组员，此时眼神应该兼顾到考官和其他组员;在自由讨论中，是小组成员之间的讨论，眼神就要面向其他组员;在总结陈词阶段，是代表小组向考官进行汇报讨论结果，就需要眼神主要停留在主考官身上。
另一方面，在讨论过程中注意不要用笔对其他组员指指点点，不要打断组员的发言等，因为这都是对于其他组员尊重的表现。教育建议各位考生在讨论中善于用眼神和微笑展现自己良好的修养，还要善用适中的语速、温柔的语调战胜自己的竞争对手。
二、讨论中，推动进程
在无领导小组讨论考察类型有开放性问题、资源争夺问题、选择类问题、排序类问题等，这些不同问题，需要考生能够做好区分。但是无论哪一种的问题，在讨论过程当中都需要考生能够积极参加到讨论中，积极发言，这样不仅能够给考官留下深刻的印象，而且还能够引导其他组员积极参加到讨论中。然而，在这个过程中，就需要广大考生能够在讨论中不断推动讨论进程，做到“有效发言”。
对于有效发言，教育提醒广大考生，不是发言越多越好，而是注意发言推动讨论进程。把握发言的内容，对小组讨论越有价值越好，话不在多，而在于字字珠玑，在内容和过程控制两个维度为推进讨论进程做贡献。在内容上要能够推动小组形成一致意见，这样的发言才是有效的、有用的;在过程上，能够展现良好的组织协调能力，做好“无形”的领导者，兼顾到每位小组成员的表现。
教育希望广大考生能够在无领导小组讨论中，展现自己出色的一面，但是此种面试形式，更需要不断模拟，根据不同组员调整自己的应对方式，做到灵活应对。
