1、【言语理解】用“熔炉”和“马赛克”这一对象征来描写美国和加拿大的民族文化特征，虽然新颖，却有过于简单化之嫌。“熔炉”的意象让人联想到钢铁厂的高温大熔炉，熔化投进去的一切，带有充满活力和开拓未来的意思。“马赛克”则令人联想到中世纪教堂色彩斑斓的彩色玻璃，它指向往昔传统的瑰丽缤纷。这两个象征代表了美加两国各自不同的建国道路和成长历程。
这段文字意在说明：
A:美加文化存在巨大差异
B:美国文化更具有包容性
C:加拿大的文化历史更悠久
D:应从历史角度寻求美加文化存在差异的原因
正确答案：D
解析：文段首先提出观点——用“熔炉”和“马赛克”形容美国和加拿大有过于简单之嫌。接着具体论述了“熔炉”和“马赛克”的具体含义。最后指出这两个象征代表了两国不同的建国道路和成长历程，即“熔炉”和“马赛克”能够从历史的层面体现出两国的差异。
B、C两项都比较片面，排除。与A项相比，D项与文段最后一句“这两个象征代表了美加两国各自不同的建国道路和成长历程”更对应。
故本题选D。
考题出处:2015年新疆维吾尔自治区公务员录用考试《行测》试卷第10题
2、【言语理解】只有________中国历史的人才会知道，自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的________以后，才真正达到了发展的最高峰。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:熟习 扶持
B:熟悉 扶持
C:熟悉 扶植
D:熟习 扶植
正确答案：C
解析：第一空，“熟悉”意思是清楚地知道，多用于抽象事物，如情况、心理、思想等；“熟习”多指记忆、运用、掌握等实际活动，对象常为技艺、语言等。文段中说的是“历史”，是抽象事物，“熟悉”更契合句意，排除A、D。
第二空，“扶持”意为支持、帮助。“扶植”比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。句中说的是佛教经由政治力量推广，应填“扶植”，排除B。
故本题选C。
考题出处:2010年四川省公务员录用考试《行测》试卷第72题
3、【言语理解】旱情如此严重的元凶固然是气候，但这也足以说明当前灌溉能力之脆弱。影响气候可能尚非人力所及，以灌溉为主的抗旱能力却是可以增强的。比如以色列，由于政府的重视和支持，在沙漠和荒丘为主的土地上实现了粮食基本自给，还出口大量的农副产品。
这段话主要说明的是：
A:干旱的原因主要不是气候恶劣
B:旱情严重不能完全归咎于气候
C:以色列农业灌溉能力非常强
D:提高抗旱能力依靠政府重视扶持
正确答案：D
解析：文段首句引出了中心话题，即灌溉能力脆弱是导致旱情的重要因素。第二句提到了人类可以增强灌溉能力。第三句用以色列政府重视和支持抗旱的事例来证明政府的重视和支持可以有效改变旱情，提高抗旱能力。A、B两项明显与中心话题无关，错误。C项只是文中的例证。故本题选D。
考题出处:待更新
4、【言语理解】曾有新闻报道，一位家长带着两个孩子逛商场，两个孩子从玻璃扶栏上掉下，当场死亡，这使家长陷入无限的哀痛和自责中。同样，获得了第89届奥斯卡金像奖最佳影片和最佳导演提名的电影《海边的曼彻斯特》，片中人物李，因为自己的过失导致三个幼子葬身火海。李在事情发生多年之后离开故乡，一个人住在没有家具的小公寓里，做着粗重的底层工作。他整日浑浑噩噩，不与人交往，仿佛生活在永远不会结束的冬天。从心理学上看，他其实患上了持续哀痛障碍。
这段文字是一篇文章的开头，接下来的内容最可能是：
A:介绍持续哀痛障碍第三个案例
B:分析影片中人物李的心理特征
C:概括持续哀痛障碍的行为表现
D:解释持续哀痛障碍的基本含义
正确答案：D
解析：文段由两个因为孩子遭遇意外，家长陷入无限哀痛和自责的案例及一部与此情形相似的电影，引出心理学上的“持续哀痛障碍”病症。依据话题一致原则，下文应与“持续哀痛障碍”相关，据此排除A、B。按照通常行文逻辑，在提出一个新的概念后，应首先就其基本含义进行介绍，然后再论述其行为表现等。故本题选D。
考题出处:2017年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲）第43题
5、【言语理解】今天，中国的大学不仅承载着培养人才、科学研究、服务社会的功能，还承载着文化传承的重要使命。而高水平的学术讲座，正是中国大学完成文化传承使命的重要载体。正因如此，已经有越来越多的高校打造了自己的讲座品牌，如武汉大学的弘毅讲堂、中山大学的博雅讲座、北京大学的才斋讲堂、清华大学的人文讲坛等。在学校内外，这些讲座品牌均已经形成或正在形成一定的社会影响力。
关于这段文字，以下理解准确的是：
A:中国大学可以通过打造高水平的学术讲座以承载文化传承的使命
B:部分大学通过打造本校的讲座品牌以扩大学校的社会影响力
C:中国大学与其他国家大学的区别在于中国大学还需完成文化传承的使命
D:大学的学术讲座在培养人才、科学研究、服务社会上起到重要作用
正确答案：A
解析：文段首先指出中国大学承载着文化传承的重要使命，然后说明高水平的学术讲座是大学完成文化传承使命的重要载体，最后举例说明大学打造自己的讲座品牌取得的成就以及其影响。由此可知，“大学的学术讲座”和“传承文化”是文段谈论的主题，文段意在阐述大学的学术讲座对于传承文化的作用，A项表述与文段主旨一致。B、D两项未提到“传承文化”，C项未提到“学术讲座”，均可排除。故本题选A。
考题出处:2016年广州市公务员录用考试《行测》试卷第11题
6、【言语理解】“坏人”该不该有律师？在法治原则尚未确立的社会，可能会是一场无休止的争论，但现代法治环境中，作为最基本的底线共识，却不应有撕裂。任何社会成员，在未经法院判决之前，都不得认定为有罪，这是无罪推定原则的核心内容，由此出发设计并运转的法治秩序，对任何一个公民的罪与非罪，认定需要有非常严苛的法律程序。在此之前，律师为公民提供法律帮助、为其合法权益进行辩护，都不该被非议，更不能暴力相向。
关于这段文字，以下理解准确的是：
A:律师不该为“坏人”辩护
B:只有律师能保障无罪推定原则的平等实施
C:无罪推定原则适用任何犯罪嫌疑人
D:公民的罪与非罪，由律师辩护而定
正确答案：C
解析：文段由“坏人”该不该有律师的发问引出无罪推定原则，说明在认定有罪之前，公民都有请求律师为其提供法律服务的权利。A项与文段观点相悖，排除；B项“只有”表述绝对，排除；D项偷换概念，应为“由法院判决而定”。故本题选C。
考题出处:2015年广州市公务员录用考试《行测》试卷第19题
7、【言语理解】洁净是茶室的必要条件，比方说茶室里最幽暗的角落，纵使客人根本________，主人也必须拭抹得________。可是仲夏之际，从一株百合花上无意滴落在地板上的水珠，却应任其留存，它暗示着水一般的纯净与清爽。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:无暇顾及 一尘不染
B:不以为然 一干二净
C:视而不见 洁白无瑕
D:熟视无睹 纤尘不染
正确答案：A
解析：第一空说的是客人可能不会注意到茶室的幽暗角落，“视而不见”“熟视无睹”都是有意识地不去看，不合文意，排除C、D。
第二空，“一尘不染”强调的是一点灰尘都没有，“一干二净”强调的是一点也不剩。用来形容茶室的洁净，用“一尘不染”更恰当。
故本题选A。
考题出处:2016年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第48题
8、【言语理解】尽管“互联网+医疗健康”是大势所趋，但现阶段全面推广“共享护士”也有问题。就算是正规护士，其专业素养和擅长领域也________，况且上门护理不比在医院病房，出现紧急情况不好及时有效地处置，容易引发医疗事故和相关纠纷，风险隐患________。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:参差不齐 毋庸置疑
B:迥然不同 不一而足
C:各有千秋 非同小可
D:千差万别 不容小觑
正确答案：D
解析：第一空，句意为护士的专业素养和擅长领域有所差别。所填词语与“专业素养”和“擅长领域”搭配。“参差不齐”指长短、高低、大小不齐；不一致。其多与“水平”搭配，与“擅长领域”搭配不当，排除A。“各有千秋”指各自有可以流传久远的价值。其填入与句意不符，排除C。
第二空，句意为如果上门护理时出现紧急情况，护士没有及时有效处置，则容易引发医疗事故和相关纠纷，故而风险隐患增加，不能忽视。“不一而足”指不止一种或一次，而是很多。其强调种类或次数多，填入不符合句意，排除B。“不容小觑”指不可以小看，填入恰当。
故本题选D。
考题出处:2020年山东省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第18题
9、【言语理解】“坏人”该不该有律师？在法治原则尚未确立的社会，可能会是一场无休止的争论，但现代法治环境中，作为最基本的底线共识，却不应有撕裂。任何社会成员，在未经法院判决之前，都不得认定为有罪，这是无罪推定原则的核心内容，由此出发设计并运转的法治秩序，对任何一个公民的罪与非罪，认定需要有非常严苛的法律程序。在此之前，律师为公民提供法律帮助、为其合法权益进行辩护，都不该被非议，更不能暴力相向。
关于这段文字，以下理解准确的是：
A:律师不该为“坏人”辩护
B:只有律师能保障无罪推定原则的平等实施
C:无罪推定原则适用任何犯罪嫌疑人
D:公民的罪与非罪，由律师辩护而定
正确答案：C
解析：文段由“坏人”该不该有律师的发问引出无罪推定原则，说明在认定有罪之前，公民都有请求律师为其提供法律服务的权利。A项与文段观点相悖，排除；B项“只有”表述绝对，排除；D项偷换概念，应为“由法院判决而定”。故本题选C。
考题出处:2015年广州市公务员录用考试《行测》试卷第19题
10、【言语理解】灵感，一个很美的词汇，天生带有古灵精怪的流动感。它如同一尾滑溜溜的金鱼，极难抓，但真的抓住时，它又在手心扭动，让人________，一不小心又让它溜走了。灵感是如此琢磨不透又难以控制，到底如何才能在________灵感的游戏中享受到最大的快乐呢
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:一筹莫展 追寻
B:望洋兴叹 激发
C:不知所措 捕捉
D:爱莫能助 点燃
正确答案：C
解析：第一空，由“极难抓，但真的抓住时，它又在手心扭动”“一不小心又让它溜走了”可知，灵感让人难以把握，无法应对。“望洋兴叹”指要做一件事而力量不够，感到无可奈何，文意强调的是不知如何应对，而不是力量不足以应对，排除B。“爱莫能助”指心里愿意帮助，但是力量做不到。其与文意不符，排除D。“一筹莫展”指一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出；“不知所措”指不知道怎么办才好，形容受窘或发急。两者填入均能体现无法应对灵感，保留。
第二空，对应前文将灵感比作“金鱼”和“如此琢磨不透又难以控制”的表述，所填词语应体现捉住灵感，控制灵感，使灵感落入自己手中。“捕捉”指抓，捉，填入符合文意，且“捕捉灵感”搭配恰当。“追寻”指跟踪寻找，填入不符合文意，排除A。
故本题选C。
考题出处:2021年福建省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第26题，2021年贵州省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第19题，2021年湖南省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第20题，2021年广西省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第15题，2021年宁夏省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第70题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
