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公务员考试行测判断推理专项常考题集合698

发布时间:2022-11-20 14:47     浏览量:7

1、【判断推理】婴儿期的记忆缺失现象,是指婴儿不能记住生命中最初的两年或三年里发生的事件,以往对这一现象的解释是:婴儿这一时期不能形成持久的关于自身经验的表征,即没有相关的记忆的存在,因此无法利用早期记忆。但近来的研究却发现事实并非如此,婴儿能够回忆较早的经验,并且在婴儿期内相隔相当长的一段时间内都能回忆。因此,研究者认为并不是所有婴儿都存在记忆缺失的现象。
上述推论中隐含的假设是:

A:婴儿的短期记忆优于长期记忆

B:自身经验的表征和记忆密切相关

C:能够回忆相关经验意味着一定存在记忆

D:记忆缺失常常是由于难以提取记忆线索引起的

正确答案:C

解析:题干由“婴儿能够回忆较早的经验,并且在婴儿期内相隔相当长的一段时间内都能回忆”得出结论“并不是所有婴儿都存在记忆缺失的现象”。要使题干论证成立,需要在“回忆较早经验”和“存在记忆”之间建立联系,C项就表达了这层意思,是题干推论隐含的假设。其他三项都没有在论据和论点之间建立联系,不能确保题干结论必然成立。故本题选C。

考题出处:待更新

2、【判断推理】民族昆虫学是研究在一定社会中人类与昆虫相互关系的各种形式的学科。在研究昆虫的同时,研究社会的结构、人类的行为和昆虫之间的相互作用。
根据上述定义,下列各项中不属于民族昆虫学的研究范围的是:

A:研究具有某种宗教信仰的人食用昆虫的方式

B:研究某一民族将蝴蝶标本作为衣饰的原因

C:研究某一地区的人们利用昆虫娱乐的方式和原因

D:研究某一国家昆虫学的发展历史

正确答案:D

解析:民族昆虫学的定义要点:①研究在一定社会中人类与昆虫相互关系的各种形式;②研究社会的结构、人类的行为和昆虫之间的相互作用。
A项,研究的是宗教信仰与食用昆虫的关系,属于民族昆虫学研究范围。
B项,研究的是某一民族将蝴蝶作为衣饰的原因,也属于民族与昆虫的关系,属于民族昆虫学的研究范围。
C项,研究某一地区人民利用昆虫娱乐的方式,属于人类行为和昆虫的关系,属于民族昆虫学的研究范围。
D项,仅仅是研究昆虫学的发展历史,并没有涉及人类的行为与昆虫之间的相互作用,不符合定义。
故本题选D。

考题出处:2017年山东省公务员录用考试《行测》试卷第72题

3、【判断推理】环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下,承受有机体数量的限度。
根据上述定义,下列不属于保护环境承载力措施的是:

A:政府规定每公顷草场放牧的牧畜数量

B:某地政府出资修缮年久失修的道路,并规定载重超过20吨的车辆禁止通行

C:为防止外人随意游牧,政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏

D:某风景区旅游区规定,每天进入景区的旅游人数不得超过1000人

正确答案:B

解析:环境承载力的定义要点:①维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力;②生态系统承受有机体数量的限度。
A项,是为了保护草场,防止草场退化,属于保护环境承载力的措施,排除。
B项,禁止载重超过20吨的车辆通行是为了保护道路,与环境承载力无关,当选。
C项,是为了合理利用草场,防止超载放养造成草场退化,属于保护环境承载力的措施,排除。
D项,是为了保护景区环境,属于保护环境承载力的措施,排除。
故本题选B。

考题出处:2010年云南省公务员录用考试《行测》试卷第27题,2010年重庆市公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第27题,2010年陕西省公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第27题,2010年山东省公务员录用考试《行测》试卷第27题,2010年广西公务员录用考试《行测》试卷第27题,2010年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第27题,2010年海南省公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第27题,2010年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第27题,2010年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第27题

4、【判断推理】排中律的内容是,在同一时间、同一方面、同一条件下,对于同一对象的两个相互矛盾的思想,必定有一个是真的,不会同时都是假的。矛盾律的内容是:在同一思维过程中,任何一个思想不能互相冲突,不能一面肯定了一种思想,一面又否定这一思想;因为一个思想及其否定不能同时都是真的。
根据以上定义,下列内容中违反排中律的是:

A:犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾,他先说“本案所有证人的证词都是可信的”,随后又说“有些证人的证词是不可信的”

B:有同学在评价张教授的年龄时说:“张教授今年40岁,不算年轻了;但是,在学院所有的教授中,张教授是最年轻的”

C:某教育工作者在一次保护儿童权益的会议上说教育孩子舍己为人的思想是错误的;后来又在一次面向家长的讲座上说不教育孩子舍己为人的思想是错误的

D:孟什维克认为,应该把社会主义意识从外面灌输到工人运动中去的说法是错误的;但是他们认为否定这个说法也是错误的

正确答案:D

解析:排中律的前提是:同一时间,同一方面,同一条件;要点是:相互矛盾的思想不会同时都是假的。
A项,王某在法庭上相互矛盾的陈述违反的是矛盾律。
B项,张教授的实际年龄与相对年龄说的不是同一方面,不适用排中律。
C项,教育工作者的矛盾的说法是在不同场合说的,不是同一时间,也未违反排中律。
D项,孟什维克同时认为两个矛盾的说法都是假的,违反了排中律。
故本题选D。

考题出处:2010年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第103题

5、【判断推理】食品添加剂是为提高食品品质和色、香、味、形,以及防腐、保鲜和加工工艺的功能而加入食品中的化学合成或天然物质。食品添加剂只要以合理方式、合理剂量使用,就不会引发食品安全问题。
根据上述定义,下列属于食品添加剂的是:

A:色素、膨松剂、蛋白精、防腐剂

B:甜味剂、水分、乳化剂、硫化钠

C:味精、木糖醇、维生素、矿物质

D:着色剂、罂粟壳、面粉处理剂

正确答案:C

解析:运用排除法,A项中蛋白精为三聚氰胺、羟甲基羧基氮混合物,为国家规定的非食用物质,是违法的食品添加剂;B项中的水分、硫化钠不是食品添加剂,硫化钠可在肠胃中分解出剧毒气体硫化氢,导致中毒;D项中的罂粟壳也被列入了我国食品添加剂的黑名单,因此排除A、B、D三项。只有C项全部属于食品添加剂,味精属于调味品,木糖醇属于甜味剂,维生素属于营养强化剂,很多食品添加剂中包含矿物质,如膨松剂。

考题出处:2009年山东省公务员录用考试《行测》试卷第50题

6、【判断推理】某公司决定将部分资金进行投资,拟在基金、黄金、期货、字画、股票五种投资品种中进行选择。要求如下:
基金、黄金至多购买一种;
基金、期货、字画至少购买两种;
黄金、股票、期货至少购买一种。
根据以上信息,可以得出下列(       )项。

A:期货、股票至少购买一种

B:基金、黄金至少购买一种

C:至少购买三种

D:至多购买三种

正确答案:A

解析:题干要求:(1)基金、黄金至多购买一种;(2)基金、期货、字画至少购买两种;(3)黄金、股票、期货至少购买一种。
反向代入A项,期货、股票都不购买,由(3)可知,购买黄金,由(1)可知,不购买基金,则与(2)矛盾,因此该项一定为真。
反向代入B项,基金、黄金都不购买,满足(1);由(2)可知,购买期货和字画,由(3)可知,购买股票或期货,三个要求均可以满足,排除。
C项,只购买期货和字画,也可以同时满足三个要求,该项错误,排除。
D项,购买基金、期货、字画、股票,也可以同时满足三个要求,该项错误,排除。
故本题选A。

考题出处:2020年上海市公务员考试《行测》试卷(B类)-考友回忆版第57题

7、【判断推理】猎豹:猫科:动物

A:西裤:裤子:服装

B:细菌:病毒:微生物

C:玛瑙:石头:宝石

D:助教:讲师:副教授

正确答案:A

解析:猫科一般指猫科动物,猎豹是猫科动物的一种,二者是种属关系;猫科动物是动物的一种,二者是种属关系;猎豹是动物的一种,二者是种属关系。
A项,西裤是裤子的一种,二者是种属关系;裤子是服装的一种,二者是种属关系;西裤是服装的一种,二者是种属关系,和题干关系一致。
B项,细菌和病毒的构成不同,是两种不同的微生物,二者不是种属关系,和题干关系不一致。
C项,玛瑙是石头的一种,二者是种属关系;宝石是石头的一种,二者是种属关系,但词项顺序颠倒,和题干关系不一致。
D项,助教、讲师和副教授是三种不同的职级,三者是并列关系,和题干关系不一致。
故本题选A。

考题出处:2019年河北省公务员录用考试《行测》试卷第94题

8、【判断推理】只有具有良好的逻辑思维能力并且具有物理学专业背景的人,才能胜任这个岗位。
如果上述判断为真,以下哪项不可能为真?

A:物理学专业博士小赵胜任了这个岗位

B:从未学习过物理学知识的小李,胜任了这个岗位

C:小刘具有物理学专业背景,但他不能胜任这个岗位

D:小孙不能胜任这个岗位,但他的逻辑思维能力是大家公认的

正确答案:B

解析:题干的推理关系:能胜任这个岗位→具有良好的逻辑思维能力并且具有物理学专业背景。B项小李“从未学习过物理学知识”,说明其没有物理学专业背景,否定了题干推理的后件,能够推出否定的前件,即小李不能胜任这个岗位,因此B项必然为假。A、C、D三项均可能为真。故本题选B。

考题出处:2018年广州公务员考试《行测》试卷(3.25)-考友回忆版第71题

9、【判断推理】新农人指具有科学文化素质,掌握现代农业生产技能,以农业生产、经营、服务作为职业的劳动者。
下列不属于新农人的是:

A:蔡某大学毕业后,利用自己学到的新技术培育种植出了方形南瓜、彩色辣椒等,销路很好

B:回乡创业的程某,几年来致力于推广无土瓜果种植技术,圆了全村不少家庭的致富梦

C:小李高考落榜后,在政府政策扶持下,在自己的家乡养起了猪,10多年下来,已经走上了富裕路

D:小朱在部队掌握了养牛技术,转业回乡后自办奶牛场,建起了一个直销网站,为客户提供周到服务

正确答案:C

解析:新农人的定义要点:①掌握现代农业生产技能;②以农业生产、经营、服务作为职业。
A项,利用学到的新技术种植,体现了要点①;种植出的方形南瓜、彩色辣椒销路很好,说明是以农业生产、经营作为职业,符合要点②。该项符合定义。
B项,推广无土瓜果种植技术,体现了掌握现代农业生产技能,并以农业服务作为职业,符合要点①②。该项符合定义。
C项,小李在政府政策扶持下开始养猪,并非自己掌握现代农业生产技能,不符合要点①。
D项,掌握养牛技术,体现了要点①;自办奶牛场,建起直销网站,是以农业生产、经营作为职业,符合要点②。该项符合定义。
故本题选C。

考题出处:2016年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(A类)第111题,2016年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(B类)第77题

10、【判断推理】教育主管部门应该制定政策,要求从小学就开设逻辑课程,否则学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,而逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯,提高相应的能力。
上述议论预设了下列(       )项假设。
Ⅰ.除非从小学开始学习逻辑,否则学生难以区分真善美与假恶丑
Ⅱ.即使是在小学阶段,学生也有能力理解并运用某些逻辑理论与方法
Ⅲ.学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,这本身是一件好事

A:Ⅰ

B:Ⅲ

C:Ⅱ和Ⅲ

D:Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

正确答案:C

解析:题干的逻辑关系是:学生能够对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑→从小学开设逻辑课堂。
Ⅰ不是必须假设的,区分真善美与假恶丑不等于对价值观进行反思、提出质疑,与题干内容无关,且不学习逻辑也可能能区分真善美与假恶丑。
Ⅱ是必须假设的,否则如果小学阶段的学生没有能力理解逻辑理论,那开设逻辑课堂就失去了意义。
Ⅲ是必须假设的,否则如果对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑本身不是一件好事,就不应该让学生去进行,也不应该开设逻辑课堂。
故本题选C。

考题出处:2016年上海市公务员录用考试《行测》试卷(B类)第54题

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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