1、【言语理解】下面这段话中，没有语病的句子是：
①情绪智力理论认为，情绪智力对人成功的决定作用主要表现在，能自我安慰、摆脱焦虑、灰暗或不安，很快走出生命的低潮、重新出发。
②人能否对自己的情绪加以有效控制，有一个重要前提，就是要对情绪有一个清醒的自我意识，也就是说要能够敏锐地领悟到自己的情绪反应。
③一个人情绪水平的高低，主要表现为对自己的消极情绪进行有效管理。
④人控制自己情绪的水平决定了他发挥自己智力能力的效度。
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
正确答案：B
解析：②的错误为两面对一面，即“能否”与“要……”之间构成了两面对一面的错误，可删除“否”。③的错误同样为两面对一面，可改为“一个人情绪水平高，主要表现为……”。①④没有语病。故本题选B。
考题出处:2019年上海市公务员录用考试《行测》试卷（A类）第10题，2019年上海市公务员录用考试《行测》试卷（B类）第10题
2、【言语理解】下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：
A:在《我是歌手》的舞台上，韩磊的歌声内敛而又富有激情、深沉而又不失活力，如同一杯甘醇的红酒令人回味无穷
B:中国在一天天变得美好，大家对环境的要求也一天天提高，到处涂鸦、胡乱张贴这类“牛皮癣”痼疾也需要好好治理
C:改革是火种，点燃了中国人的心灵之火；改革是台阶，承受着我们一步步踏实向上的攀登
D:像乌克兰这样复杂的政治局势，怎么能一两句话说得清
正确答案：D
解析：D项的“像”在这里没有比喻义，而是表举例说明，引出后面要讨论的对象。A项把韩磊的歌声比喻为“一杯甘醇的红酒”；B项把“涂鸦”和“张贴”比喻为“牛皮癣”；C项是隐喻，通过“是”把“改革”比喻为“火种”和“台阶”。故答案为D。
考题出处:2014年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（乙类）第45题
3、【言语理解】
拍纪实作品就像熬中药一样，需要慢火，需要工夫。我常常觉得，纪实作品就像齿轮一样，少了哪一个环节也转动不起来——少了哪个阶段的作品，都无法很好地反映整个时代的 。只有把每个时期的东西都 记录下来，才可以好好地进行总结和 。我始终觉得，我要追求的，就是 的效果。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:
变迁 连续 比照 滴水穿石
B:
面貌 完整 归纳 一鸣惊人
C:
联系 分别 分析 细入毫芒
D:
轨迹 真实 反省 积少成多
正确答案：A
解析：
先看第一空，“时代的联系”搭配不当，排除C。题干中没有体现“反省”的意思，故第三空填“反省”有失妥当，排除D。一鸣惊人：一声鸣叫就使人震惊，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。与题干所强调的注意平时点滴积累的句意不符，排除B。故本题选A。
考题出处:待更新
4、【言语理解】地震短期、临震预报仍是世界性难题，目前，精确预测地震的震级和时间还无法做到。国外地震学家普遍认为，地壳下层的塑性岩石或蛇纹岩被挤进地壳上层的裂缝中时，就会引发地震。这些容易滑动的蛇纹岩是由富含铁、镁的矿物与水作用而生成的，在此过程中会产生氢气。一旦该层发生断裂，氢气就经由断层的裂隙冒出，致使正常空气中的氢气浓度剧增。
这段文字的主旨是：
A:说明地震并非不可预测
B:描述地震发生的大致过程
C:
介绍一种地震预测的方法
D:
揭示地震与地层断裂的关系
正确答案：C
解析：文段先说精确预测地震的震级和时间很难，接着介绍了地震发生与氢气浓度的关系，由此可知，科学家可以通过检测氢气浓度的方法来预测地震。故本题选C。
考题出处:待更新
5、【言语理解】为应对全球气候变暖，各国科学家都在开展地球科学研究。最近，有科学家在《科学》上发表论文提出缓解温室效应的两种方案。其中一种方案是在稍低于卷云自然形成的上层大气中加入微小的沙尘颗粒，以________卷云的形成。卷云不同于会反射阳光的白云，而更像覆盖在地球上的毯子，困住从地球向太空辐射的热量，地球也就越来越________。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:减少 冷
B:增加 冷
C:减少 热
D:增加 热
正确答案：C
解析：先看第二空，由“困住从地球向太空辐射的热量”可知，热量无法向太空辐射，地球则会越来越“热”，排除A、B。第一空，分析可知，卷云阻碍了热量向太空辐射，要应对全球气候变暖，则需要“减少”卷云，排除D。故本题选C。
考题出处:2019年天津市公务员录用考试《行测》试卷第16题，2019年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第4题，2019年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（公检法）第23题，2019年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第28题，2019年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（区考）第27题，2019年江西省公务员录用考试《行测》试卷（乡镇）第28题
6、【言语理解】游泳是人体处于一个完全陌生的环境下进行的一项运动。人在陆地上的日常生活中所形成的走、跑、跳、投等习惯性的运动技能，由于活动环节、姿势、呼吸、动力等因素的改变，都不能在水中直接运用。因此，凡是初学游泳的人，不是先学某一个动作，而是先从熟悉水性这个环节开始，亲临水中了解水的浮力、压力、阻力，体验水中运动技能形成的感觉。消除怕水的恐惧心理，是学习游泳的入门关键。
下列选项不符合文意的一项是：
A:游泳是人体处于一个完全陌生的环境下进行的一项运动
B:人在陆地上的运动技能可以直接在水中运用
C:初学游泳的人先从熟悉水性开始
D:消除怕水的恐惧心理，是学习游泳的入门关键
正确答案：B
解析：“人在陆地上的日常生活中所形成的走、跑、跳、投等习惯性的运动技能，由于活动环节、姿势、呼吸、动力等因素的改变，都不能在水中直接运用”，这句话直接点明了人在陆地上的运动技能不能直接在水中运用，所以，B项不符合文意。其他三项在文中均有说明。
考题出处:待更新
7、【言语理解】公车改革的漏洞是一面镜子，它寓示着只有让所有公共治理的漏洞都充分聚焦民意，社会才能进步。现在，公车改革新政遭遇质疑，让那些可能被权力钻空子的漏洞被及时曝光，尽管会让人看到改革滞重难行的一面，但我们更应该感受到民意洪流无法阻挡。每一项制度改革的漏洞，如果都能有民意与权力进行深度博弈，社会就一定能够渐渐步入民主与法治的轨道，一路畅行。
对这段材料的关键词提炼准确的是：
A:公车改革 民意 权力 博弈
B:制度改革 轨道 权力 畅行
C:漏洞 民意 权力 博弈
D:公共治理 轨道 权力 畅行
正确答案：C
解析：文段由公车改革的漏洞引出公共治理制度改革的漏洞问题，指出通过让民意与权力进行博弈，社会才会渐渐步入民主与法治的轨道。由此可知文段关键词应是“漏洞”“民意”“权力”“博弈”，C项概括正确。B、D两项未提到“民意”“博弈”，排除。A项中的“公车改革”是为了引出“漏洞”，其本身并不是关键所在，亦可排除。故本题选C。
考题出处:2012年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲类）第28题
8、【言语理解】在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。
这段文字的主旨是：
A:教师要讲究教学方法
B:教师应讲授学习的过程
C:教师应把学习的方法教给学生
D:教师教学主要不是把现成的知识教给学生
正确答案：C
解析：文段第一句提出“在教学活动中，教师起什么作用”这一话题，然后围绕这个话题展开论述。最后一句用“不是……而是……”指出教学应该“把学习的方法教给学生”，这样“学生就可以受用一辈子”，这是对这个话题的总结。因此选项C符合。
考题出处:待更新
9、【言语理解】“公知”和“大V”这类群体中很有一些人，在舆论场分外活跃，以意见领袖的________指点江山，抛出的论调看似________，但惯用套路无非是拼接事实、断章取义、玩弄双标“三板斧”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:身份 正确
B:姿态 独到
C:态度 完美
D:模样 高明
正确答案：B
解析：先看第二空，由“但”可知，所填词语应与“惯用套路”构成反义关系，表与众不同之意。“正确”“完美”“高明”均不含有与众不同之意，排除A、C、D。
验证第一空，“以……的姿态”为常见用法。
故本题选B。
考题出处:2020年山东省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第22题
10、【言语理解】我们的知识分子是不是应该像雅各布斯那样挺身而出向权力讲授真理，勇敢地承担起知识分子的社会责任呢？
从这段话中，不可以推论出的是：
A:雅各布斯是一个挺身而出向权力讲授真理的人
B:雅各布斯是一个勇敢地承担起知识分子的社会责任的人
C:我们的知识分子无法承担社会责任
D:我们的知识分子缺乏承担相应的社会责任的勇气
正确答案：C
解析：Ｃ项中“无法”的说法过于绝对，文段中也并没有体现这一点。其他三项均可以从文段中推出。故本题选Ｃ。
考题出处:待更新
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
