1、【言语理解】新时代广东发展需要抓住粤港澳大湾区建设的历史________，同时必须________供求结构、经济增长内生动力、生产要素高效便捷流动、生态环境等面临的发展难题。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:机遇 破除
B:机会 破除
C:机遇 破解
D:机会 破解
正确答案：C
解析：第一空，“机遇”指境遇；时机；机会（多指有利的）。“机会”指恰好的时候；时机。“机遇”与“机会”的区别在于前者很难得且不可以创造，后者会有很多次且可以创造。此处形容广东的发展需要抓住有利的历史时机，用“机遇”更能表达发展的难得，排除B、D。第二空，“破除”指除去（原来被人尊重或信仰的事物），多搭配情面、迷信等。“破解”指揭破；解开。多搭配难题、未解之谜等。后面是“发展难题”，“破解”与之搭配恰当。故本题选C。
考题出处:2019年广东省公务员录用考试《行测》试卷（县级）第7题
2、【言语理解】古代的诗，原是平淡自然的；到汉魏以后，渐渐地从平淡自然转向工整_______，或艰深_______的路上去，也是进化中必经之阶段。过了这阶级，又渐渐地有回复到平淡自然的_______。我们若是用心在各家诗话中去找找，这种归真返朴的论调，真可以找到不少。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:纤巧 枯涩 趋势
B:纤巧 苦涩 走向
C:精致 枯燥 趋势
D:精致 高雅 走向
正确答案：A
解析：本题可从第二空入手，“高雅”指高尚雅致，与“艰深”的语境不符，可先排除D。再比较剩余三项。“枯涩”指枯燥不流畅（文章枯涩）。“苦涩”指又苦又涩的味道。“枯燥”指单调，无趣味。形容人或与人有关的事物毫无生气，呆板乏味，干涩无聊。文段论述的是文章诗词，显然用“枯涩”更适合。代入A项验证，“纤巧”填入形容汉魏的诗小巧古雅，“趋势”填入表示古代诗风格的发展，均符合文意。故本题选A。
考题出处:2014年上海市公务员录用考试《行测》试卷（A类）第11题
3、【言语理解】人们头脑中的偏见，往往是来自________，我们对于一件事情知道得越少，就越容易形成判断，而且是越容易形成强烈的单纯判断。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:愚昧
B:无知
C:傲慢
D:歧视
正确答案：B
解析：横线后“知道得越少，就越容易形成判断，而且是越容易形成强烈的单纯判断”是对前一句的解释说明，由此可知造成“偏见”这一单纯判断的根源应是知道得少，即“无知”。故本题选B。
考题出处:2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（边远地区）第48题
4、【言语理解】据媒体报道，在某火车站，一名男子因随地吐痰竟被人推下站台。随地吐痰固然不妥，但制止要讲究方式方法，不能扛着正义的大旗对其进行“武力声讨”。但类似情况并不少见，诸如以人肉搜索、网络暴力的方式治理乱涂乱画，用拳头“惩罚”交通违法行为等。这种以暴制暴、以不文明对不文明的对抗思维，非但抵制不了不文明，反而还会失去治理行为的合理性根基，滋生更多不文明。所以说，________________。
根据文意，填入横线处最恰当的一项是：
A:以暴制暴应有正义之名
B:公德意识培养不能靠“武力”
C:倡导文明的方式更应文明
D:对不文明行为不可一推了之
正确答案：C
解析：文段以一名男子因随地吐痰被人推下火车站站台的事件引出制止不文明要讲究方式方法的观点，后文进一步列举以暴制暴、以不文明对不文明的事例，强调这种做法不但抵制不了不文明，反而会滋生更多不文明。空缺处句子为“所以说”之后的总结句，应是对前文观点的总结。A项错误，文段强调的是即便以正义之名也不能以暴制暴，排除；B、D两项均从反面强调不能怎么样，C项从正面强调应该怎么样，作为文段的总结句更恰当，且“倡导文明的方式更应文明”的表述逻辑严谨，说理有据，更容易被人接受。故本题选C。
考题出处:待更新
5、【言语理解】在那个时代的欧洲学者心中，中国形象跟乌托邦一样完美无缺。当他们建构一个乌托邦式的中国形象时，并没有足够的现实材料，也没有一本扎实的专门著作进行学术论证。严格说来，这只是一场思想上的虚构。
从这段文字可以推出的是：
A:当时欧洲学者理想化看待中国
B:当时欧洲学者不注重实证研究
C:
乌托邦式的中国形象并不存在
D:
乌托邦式的中国形象并不完美
正确答案：A
解析：这段文字主要介绍了那个时代欧洲学者如何乌托邦式地看待中国。第二句提到的“没有足够的现实材料”并不能说明欧洲学者不注重实证研究，B项错误。文段强调的是欧洲学者心目中的完美中国形象，根本没涉及乌托邦式的中国形象存不存在的问题，故排除C。D项为干扰项，整个文段强调的是欧洲学者心中的中国形象，而D项是从现实的角度来谈论的，排除。故本题选A。
考题出处:待更新
6、【言语理解】家长们担心孩子过度依赖手机会损害视力、看到不良信息。但值得注意的是，除了这些浅表层次的影响外，最重要的在于移动学习提高了学生的信息搜索能力，却也因答案的易得性而忽略了学生分析能力、创造能力的训练，这些才是学习最重要、最核心的部分。
这段文字意在强调：
A:家长们为孩子过度依赖手机感到焦虑
B:过度依赖手机会对学生身体健康不利
C:移动学习提高了学生的信息搜索能力
D:移动学习对训练分析和创造能力不利
正确答案：D
解析：文段首先说家长担心孩子过度依赖手机会损害视力、看到不良信息；然后以“但”转折指出家长担心的是浅层次的影响，而深层次的影响在于移动学习提高了学生的信息搜索能力，却也对学生分析能力、创造能力的训练不利，这些才是学习最重要、最核心的部分。转折后内容的后半部分为文段的重点。
A、B两项是转折前的内容，非重点，排除。
C项，属于转折后内容的前半部分，未指出移动学习的不利影响，排除。
D项，“移动学习对训练分析和创造能力不利”是对文段主旨的同义转述，是文段意在强调的内容。
故本题选D。
考题出处:2020年浙江省公务员录用考试《行测》试卷B类-考友回忆版第45题，2020年浙江省公务员录用考试《行测》试卷A类-考友回忆版第40题
7、【言语理解】传统手工艺从来都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中楼阁上，而是存活在一个由生产、传播到消费的经济链条上，并由此形成了一个手工艺职业群体和一套行业体系。脱离了消费市场的手工艺无疑很难生存下去。所以，在当代社会，对手工艺的关注和推广依然要注意挖掘其生存的土壤，探讨其拓展的途径，不能沉浸于对民间文化过分理想化的想象和迷恋之中。
这段文字重点说明：
A:传统手工艺的当代发展
B:传统手工艺的历史渊源
C:振兴传统手工艺的策略
D:发展传统手工艺的误区
正确答案：C
解析：文段首先指出传统手工艺是存活在一个经济链条上的，脱离了消费市场很难生存下去。然后以“所以”引出文段观点：推广手工艺要注意挖掘其生存土壤，探讨其拓展的途径。由此可知，文段重点说明的是“如何推广”传统手工艺的问题，C项的“振兴传统手工艺的策略”与此相符。
A项的“传统手工艺的当代发展”、B项“传统手工艺的历史渊源”、D项“发展传统手工艺的误区”均不是文段论述重点，排除。
故本题选C。
考题出处:2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第17题，2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第25题
8、【言语理解】低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因素，在实际购买活动中青睐低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关。因此，推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。
根据文意，以下推断不正确的一项是（ ）。
A:低碳消费方式是以“低碳”为导向，着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费方式
B:推行低碳的消费方式是一个不断深化的过程，其根本原因在于低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展
C:消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响
D:消费者在消费中把低碳消费的指标作为重要的考量就会更多地青睐低碳产品
正确答案：B
解析：推行低碳的消费方式是一个不断深化的过程，其根本原因在于“低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关”。B项表述错误，当选。
考题出处:2011年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（乙类）第35题
9、【言语理解】辛亥年到来的时候，似乎没有迹象表明，这将是这个铁血帝国的最后一年。这一年是从隆裕皇太后万寿圣节（正月初十）的歌舞升平开始的，而在这一年行将结束的十二月二十五（公元1912年2月12日），隆裕却颁布了一纸退位诏书，中国的封建政权就此曲终人散。历史的急转直下，在当时绝大多数人（包括革命领袖）看来，都是不可思议的。
上面一段文字，意在说明：
A:大清帝国何以灭亡
B:历史潮流不可阻挡
C:辛亥革命何以成功
D:历史发展有其规律
正确答案：B
解析：文段首先指出辛亥年到来的时候，没有任何迹象表明这将是中国封建政权曲终人散的一年。然后表明观点，“历史的急转直下，在当时绝大多数人（包括革命领袖）看来，都是不可思议的”，与此最相符的为B，当选。
A、C两项文段没有谈及。D项表述过于宽泛。故本题选B。
考题出处:2012年河北省公务员录用考试《行测》试卷第32题
10、【言语理解】艺术的助人伦、成教化，不是如演说家那样带有直接的________。它在潜移默化中，使人们________，趋向社会的崇高，激励着人们的心灵。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:功利性 身临其境
B:实用性 耳濡目染
C:功用性 心服首肯
D:目的性 心悦诚服
正确答案：D
解析：第一空，由“助人伦、成教化”可知，此处论述的是艺术的目的性，且“演说家”与“实用性”不能搭配，排除B。
第二空，由“趋向社会的崇高，激励着人们的心灵”可知，句中强调的是艺术“助人伦、成教化”的作用是潜移默化、润物无声的。“身临其境”指身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。“心服首肯”指心里信服，并点头同意；用于处事。二者均不能描述艺术对人们的影响，排除A、C。
故本题选D。
考题出处:2017年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷（招警类）第4题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
