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公务员考试行测言语理解专项常考题集合1561

发布时间:2023-04-17 8:38     浏览量:7

1、【言语理解】我们批判了只讲“义”不讲“利”的精神万能论,如今有些人又来了个180度大转弯,到处讲“见利忘义”的钱能通神论。社会工作是靠人去做的,中国要推动社会工作,需要千百万志愿者。因此,我们要从制度上、舆论上誉扬志愿者。是不是可以规定:年轻力壮的人如果不做志愿者就不许入团入党。不能动不动就用“党员也是人”来搪塞。党员是人,但却是先进分子,是“特殊材料”做成的人。“特殊材料”中的“特殊”很重要。这个“特殊”就特殊在“奉献”二字上。“奉献”是执政的首要素质。“奉献”是共产党人的第一形象。有人把“不怕牺牲”当作毛泽东语录来讥笑。错了!“不怕牺牲”是新党员入党宣誓的誓言,是老党员带领新党员举起右手,履行入党宣誓的庄严的誓言。
作者写作上述文段的目的在于:

A:号召大家都勇于奉献和牺牲

B:说明必须辩证地对待和处理“义”和“利”的关系

C:强调要避免过左或者过右地对待现实问题

D:表明反对悄然出现的拜金主义的态度

正确答案:A

解析:文段首先通过分析“利”和“义”的关系,指出当今社会需要从制度上、舆论上誉扬志愿者;然后由分析党员的特殊性得出,党员应具备志愿者“奉献”和“牺牲”精神的结论。故文段意在倡导志愿者“奉献”和“牺牲”的精神,A项表述与此相符,故当选。

考题出处:2015年深圳市公务员录用考试《行测》试卷第83题

2、【言语理解】七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
上述语句的语病为:

A:成分残缺

B:表意不明

C:结构混乱

D:搭配不当

正确答案:C

解析:题干所给句子前后陈述对象不一致,句子前半部分的陈述对象为“七彩瀑布群”,后半部分的陈述对象为“高原融雪河流和陡峭的山峰”,导致结构混乱。该句可改为“七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的。”故本题选C。

考题出处:2015年深圳市公务员录用考试《行测》试卷第74题

3、【言语理解】颜真卿“守其正,全其节”的气节备受后世________,人见其书,往往________他的人品。欧阳修称“其字画刚劲独立,不袭前迹,挺然奇伟,有似其为人”,即使对其楷书有些________的米芾,也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:推崇 联想 微词

B:仰慕 追怀 保留

C:称颂 认同 不满

D:赞誉 映照 非议

正确答案:A

解析:第三空,对应后文的“也感到颜体具有一种‘昂然不可犯之色’”,可知“不满”“非议”与句意不符,排除C、D。
第一空,“推崇”与“仰慕”的区别在于侧重点不同,“推崇”侧重于“崇”,表示一种尊敬的态度;“仰慕”侧重于“慕”,表示一种羡慕的心情。对于“颜真卿‘守其正,全其节’的气节”,后世的态度显然是“推崇”,而不是“仰慕”,排除B。
故本题选A。

考题出处:2010年国家公务员录用考试《行测》试卷第19题

4、【言语理解】人类的智慧已经进化发展了成千上万年,而智慧机器充其量只有几十年的历史,如果再发展几百年,我们也许很难想像那时的人工智能水平和情景。看来,如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们,我们就要向自己的创造物双手奉上那唯一的特权!
对该句的正确理解是:

A:当机器在优越品质上超过人类时,人类就将无法控制机器的思维能力

B:如果某一天机器在各方面超过人类,机器就将使人类失去思维能力

C:当机器也具有思维能力以后,人类就将承认思维不再是自己的特权

D:如果某一天机器具备了人类的重要品质,机器就将享有人类的所有权利

正确答案:C

解析:题干中说的“自以为优越的重要品质”和“特权”指的是人的思维能力。“奉上那唯一的特权”指的不是人类将丧失思维能力,也不是人类将无法控制机器的思维能力,而是当机器也具有思维能力后,人类将不得不承认思维能力不再是人类的专利。故本题选C。

考题出处:待更新

5、【言语理解】人骑自行车,两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右;人开汽车,一脚轻踩油门1小时,能跑100公里;人坐高铁,闭上眼睛1小时也能跑300公里;人乘飞机,吃着美味1小时能跑1000公里。
这段文字给我们的启示是:

A:不同的交通工具有不同的服务效率

B:良好的环境和条件是一个人成功的必要条件

C:应该大力发展现代交通工具

D:一个人的发展平台不同,结果也可能不同

正确答案:D

解析:使用不同的交通工具,产生的结果大不一样。故文段给我们的启示是发展平台不同,就有可能产生不同的结果。A、C两项是对材料的简单概括,不选。B项,文段未体现“成功”,且“必要条件”的说法也不恰当。故本题选D。

考题出处:待更新

6、【言语理解】

戏曲电影是丰富人们精神文化生活的重要方式,更是用新的科技手段传播中华传统艺术________的措施。但我们要把握电影环境的新变化,找准戏曲电影的______观众,培育更适宜于其生存发展的优质土壤,只要根据新的社会境况对症下药,戏曲电影的第二春不久定会到来。

填入画横线部分最恰当的一项是:


A:

有的放矢  潜在


B:

行之有效  目标


C:

独具匠心  特定


D:

得天独厚  新兴


正确答案:B

解析:

第一空,此处表达的是戏曲电影是传播中华传统艺术的重要形式,所填词语应体现戏曲电影对传播中华传统艺术的积极作用。“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。“得天独厚”指独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好。两词均不能体现戏曲电影对于传播中华传统艺术的积极作用,排除C、D。

第二空,“潜在”指存在于事物内部不容易发现或发觉的。“目标”指射击、攻击或寻求的对象。由“找准”“培育更适宜于其生存发展的优质土壤”“根据新的社会情况对症下药”可知,此处强调的是要找对、找准观众,“目标”填入更符合语境,排除A。

故本题选B。


考题出处:2021年山东省公务员录用考试《行测》试卷-考生回忆版第15题

7、【言语理解】37.老师曾因我某段时期在写作中过于拘泥于语法规范而向我表示过不满,以为这样太琐细,太刻板,太学究气了。
这段话主要支持了这样一种观点:

A:老师认为拘泥于语法规范太刻板

B:老师对我不满

C:老师向我抱怨

D:老师拘泥于语法规范

正确答案:A

解析:B项中,老师只是对我在写作中拘泥于语法规范表示不满,而不是“对我不满”;C项属于无中生有;D项拘泥于语法规范的是“我”,而不是“老师”。故本题选A。

考题出处:待更新

8、【言语理解】在美国的电影院线,无论是重磅大片,还是低成本制作,票价都是相同的。这看上去并不符合“需求大小决定价格高低”的经济学理论。有研究人员指出,任何一家影院同期上映的所有电影票价均相同,这一现象形成于上世纪70年代。不仅电影业如此,体育赛事和演出也都遵循这一规律。虽然在某些时候和某些地区,机动定价能够使电影公司和影院获得更高的收益,但对于影院来说,保持不同电影的票价相同仍然利大于弊。
这段文字接下来最有可能讲述的是:

A:不同电影票价相同对影院更有利的原因

B:美国电影行业确定票价的主要参考因素

C:电影制作成本和观众需求与影片定价的关系

D:体育赛事和演出等其他行业票价的形成规律

正确答案:A

解析:本题为典型的推断下文题,重点关注尾句。尾句说的是虽然在某些时候和某些地区,机动票价能使电影公司和影院获得更高收益,但对影院来说,推行相同票价仍然利大于弊。基于通常逻辑,下文应对末句论断的原因进行阐释,即推行相同票价对影院的好处。A项为下文论述内容的同义转述。B、C、D三项均与文段论述话题“相同票价”无关。故本题选A。

考题出处:2015年国家公务员录用考试《行测》试卷(副省级)第45题,2015年国家公务员录用考试《行测》试卷(市地级)第45题

9、【言语理解】牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路。他们都能   
补写总结句,使语段的意思完整明确的一项是:

A:于无声处听惊雷,展现出敏锐的洞察能力和卓越的分析能力

B:明察秋毫、举重若轻,洞悉社会发展变化的深刻道理

C:从平常的事情中,发现不平常的奥秘,推动了科学的发展

D:不断钻研、上下求索,终于取得非凡的成就

正确答案:C

解析:由文段可知,牛顿、瓦特和马克思成功的一个共同特点是从日常生活中发现不平常的奥秘。只有C项体现了这一特点。“洞察能力和卓越的分析能力”文段没有体现,排除A。“举重若轻”文段没有体现,排除B。“不断钻研、上下求索”文段没有体现,排除D。故本题选C。

考题出处:待更新

10、【言语理解】大学发展遇到的困难是可以理解的:知识成倍增长,新学科不断出现,旧学科依然存在,学校的扩大趋势不可阻挡,因此大学变得更难管理,足以耗尽管理者的聪明才智。学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的,由于缺乏管理方面的训练,很可能陷入可悲的境地。他们因学术经历而被任命,之后却再没有时间来思考学术问题。学校的扩大要求他们不遗余力地寻求资金等各种支持发展的资源,他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时,也越来越深地卷入了筹集资金和事务的苦役。
这段文字意在说明:

A:大学扩张的主客观因素

B:大学管理者应具备的素质

C:大学管理者陷入困境的原因

D:选拔大学管理者的最佳途径

正确答案:C

解析:文段由“大学发展遇到的困难”出发,引出了大学管理难的问题,并从大学管理者的出身、缺乏管理训练、学术与学校发展的冲突等方面分析了大学管理者陷入管理困境的原因,C项概括恰当。A项未提到“大学管理者”这一主体,B、D两项的“素质”和“最佳途径”文段均未涉及,排除。故本题选C。

考题出处:待更新

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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