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公务员考试行测言语理解专项常考题集合1542

发布时间:2023-04-14 4:41     浏览量:7

1、【言语理解】我们一定要有清醒的认识,防止不法分子利用互联网等宣传手段      群众舆论。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:把持

B:控制

C:掌握

D:操纵

正确答案:D

解析:“把持”指抓住不放、独占;控制内心冲动使不爆发。词义不符合语境,故可排除A项。“掌握”与“舆论”不搭配,排除C。题意是指不法分子利用互联网等宣传手段来支配群众舆论,使其为自己所用。“操纵”不仅含有“控制”的意思,还包含“支配”之意,故横线处填“操纵”更合适。故本题选D。

考题出处:待更新

2、【言语理解】人总觉得不满足,而且很难为满足确定标准。一旦确立了满足的标准,人们又会不满足,这正是人可贵的地方。
对这段话的正确理解是:

A:知足常乐

B:满足是没有确定的标准的

C:人要前进,就要永不满足

D:满足与不满足没有绝对的界限

正确答案:C

解析:由文段“一旦确立了满足的标准,人们又会不满足,这正是人可贵的地方”可知,作者对于不满足是持肯定态度的,所以可以排除A,肯定C。“一旦确立了满足的标准”说明满足是有确定的标准的,也说明满足和不满足是有界限的,排除B、D。因此答案选C。

考题出处:待更新

3、【言语理解】①这其中一脉相承地贯穿了中国传统山水文化的精神和理念,体现了天人合一的历史文化的延续性
②主要原因在于历史上的杭州人将传统山水文化的理念和西湖的治理融合在一起,并将这种融合延续下来,两者缺一不可
③中国拥有湖泊的城市很多,但为什么城市发展与景观和谐并存的鲜而有之,而尤以杭州与西湖这一例凸显了出来?
④这种天人合一的延续性,是中国其他城市普遍缺失的
⑤我们翻阅西湖的历史,那就是一部保护与治理的历史,就是城市建设与景观建设相辅相成的历史
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:

A:①④③⑤②

B:③⑤④①②

C:⑤①④③②

D:③②④①⑤

正确答案:C

解析:①的结尾出现了“天人合一的……延续性”,④的开头也提到了“天人合一的延续性”,相互承接,故①④应相连,且顺序为①④,由此排除B、D。③提出疑问,②解释原因,故②③应相连,且顺序为③②,由此排除A。故本题选C。

考题出处:2012年浙江省公务员录用考试《行测》试卷第21题

4、【言语理解】“软实力”概念的提出者美国知名学者约瑟夫·奈深入阐释并推广了国际理论中的另一个新概念——“巧实力”,它是兼具硬实力和软实力优点的一种整体性战略。①实现巧实力,首先,要为国家设立长期的国际定位目标和战略规划。其次,准确列出可用资源目录,涵盖政治、经济、文化等领域。②第三,评估试图影响目标的资源与偏好。“知己知彼,百战不殆”,清晰地分析行为对象间的差异,③熟悉其所掌控的资源,有助于更好地设定本国外交战略,实现国家意图。第四,在各种权力之间做出重组或选择。无论是硬实力还是软实力,它们的效用应当彼此强化,而不是相互削弱。④第五,评估成功实现目标的可能性,以此来明确自身的国际能力限度,谨慎制定切实可行的外交政策,而不能妄自尊大地做出错误的战略抉择。
上文中缺少一句话,即“如何权衡它们之间的关系,形成更有效、更灵活的战略方案,将是未来国家的战略重心。”这句话在文中最恰当的位置是:

A:①

B:②

C:③

D:④

正确答案:D

解析:本题的关键是要确定补充语句中“它们”所指。由“权衡它们之间的关系”可知,“它们”指代的是两个不同的对象,只有④前的语句论述对象为“硬实力和软实力”,且讲的也是两者之间的关系,补充语句应填入④处。故本题选D。

考题出处:2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷(省直及公检法)第45题,2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷(边远地区)第37题

5、【言语理解】近日,某研究团队发表了关于HIV病毒免疫的人类胚胎基因编辑的最新研究成果,该项成果基于艾滋病的胚胎细胞实验,通过编辑改写人类胚胎基因,希望达到免疫艾滋病的效果。现实的问题是,基因的功能并非是单一的、线性的,而是一种网状结构,往往牵一发而动全身,我们不知道改变一个会出现哪些其他反应,这很可能是“编辑”们无法控制的。然而,基因编辑技术在规避和治疗重大疾病、修补先天缺陷等方面,具有不可比拟的医学优势,有着不可替代的积极意义。
作者对基因编辑技术的态度是:

A:理性,在严控下负责任地审慎进行

B:抵制,不知引导人类走向何种结局

C:推崇,人类终于可掌控自己的命运

D:客观,要冷静分析广泛的伦理争议

正确答案:A

解析:文段先介绍了通过编辑改写人类胚胎基因,进而免疫HIV病毒的研究成果;然后由“现实的问题是”引出担忧,即基因网状结构的特点,决定牵一发而动全身的后果;最后由“然而”转折,肯定了基因编辑技术对于治疗重大疾病、修补先天缺陷方面的贡献。故作者对待基因编辑技术的态度是“理性”的,一方面表示出担忧,另一方面也肯定其在某些方面的积极意义。“抵制”“推崇”错误,排除B、C。D项的“客观”较为迷惑,但其后的“伦理争议”在文段中没有体现。故本题选A。

考题出处:待更新

6、【言语理解】地下短信群发公司是目前垃圾短信泛滥的主要(       ),而目前的监管措施还不能有效地约束他们的行为。

A:来源

B:源泉

C:祸根

D:根源

正确答案:D

解析:根据句子偏贬义的感情色彩,可首先排除偏褒义的B项。垃圾短信虽然对人们的生活带来了困扰,但是还没到祸事的地步,C项“祸根”语气过重。“来源”与“根源”相比,前者只表示来自何处,而后者还含有根本性、占主导地位的意思,结合句意,选“根源”更合适。故本题选D

考题出处:待更新

7、【言语理解】“多”与“少”,两者之间绝不仅仅是数量上的对立存在,而恰恰是“量变”与“质变”之间的一个________。一味追求多,或一味追求少,都有可能把事物引向________的另一面。因而,在看待“多”与“少”上,也要有辩证的观点。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:独立状态 意料之外

B:中间过程 无法控制

C:相对状态 难以接受

D:演变过程 截然相反

正确答案:D

解析:第一空,由“不仅仅是……而恰恰是……”可知,此处所填词语应与“对立存在”构成反对对应关系,表示“多”与“少”并非对立关系,“独立状态”“相对状态”均表示“对立”,填入与句意不符,排除A、C。
第二空,由“另一面”可知,此处表达的是一味追求多或少,都有可能会把事物引向与其相对的反面,“无法控制”不能体现“另一面”的特点,排除B。“截然相反”填入恰当。
故本题选D。

考题出处:2018年广州公务员考试《行测》试卷(3.24)-考友回忆版第4题

8、【言语理解】传统手工艺从来都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中楼阁上,而是存活在一个由生产、传播到消费的经济链条上,并由此形成了一个手工艺职业群体和一套行业体系。脱离了消费市场的手工艺无疑很难生存下去。所以,在当代社会,对手工艺的关注和推广依然要注意挖掘其生存的土壤,探讨其拓展的途径,不能沉浸于对民间文化过分理想化的想象和迷恋之中。
这段文字重点说明:

A:传统手工艺的当代发展

B:传统手工艺的历史渊源

C:振兴传统手工艺的策略

D:发展传统手工艺的误区

正确答案:C

解析:文段首先指出传统手工艺是存活在一个经济链条上的,脱离了消费市场很难生存下去。然后以“所以”引出文段观点:推广手工艺要注意挖掘其生存土壤,探讨其拓展的途径。由此可知,文段重点说明的是“如何推广”传统手工艺的问题,C项的“振兴传统手工艺的策略”与此相符。
A项的“传统手工艺的当代发展”、B项“传统手工艺的历史渊源”、D项“发展传统手工艺的误区”均不是文段论述重点,排除。
故本题选C。

考题出处:2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(A类)第17题,2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(C类)第25题

9、【言语理解】没有人再怀疑人类已经进入信息时代。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。
这段文字中所说的“危险”是指:

A:信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机

B:信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近

C:信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别

D:剩余信息的快速传播,将可能湮没真正有价值的信息

正确答案:D

解析:美国思想家梭罗的话中“阿德莱亲王打了个哈欠”这样的信息之于“期待新旧大陆更为密切地接近”这样的期望而言是没有价值的,由此可知,“危险”在文段中指的便是剩余信息的快速传播将可能湮没真正有价值的信息。故本题选D。

考题出处:待更新

10、【言语理解】(1)一代科学巨匠竺可桢________“求是精神”,指引浙大的思想航标。
(2)经历了近5年的艰苦实践,他认为,学校改革至今还没有达到预期效果,最核心的“去行政化”________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:秉承 进退维谷

B:继承 举步维艰

C:秉承 举步维艰

D:继承 进退维谷

正确答案:C

解析:(1)句,“秉承”指承受,接受。“继承”泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来。句中没有说竺可桢先生对前人“求是精神”的继承,而是强调他恪守这种精神,以此作为指引浙大的精神航标,排除B、D。
(2)句,“进退维谷”形容进退两难。“举步维艰”比喻办事情每向前行进一步都十分不容易。句中说的是“没有达到预期效果”,即进展缓慢,并没有两难之义,排除A。
故本题选C。

考题出处:2018年深圳市公务员录用考试《行测》试卷第61题

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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