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公务员考试行测言语理解专项常考题集合1521

发布时间:2023-04-11 1:33     浏览量:7

1、【言语理解】我无法不老,但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种________后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。当然,希望也只是希望罢了,何况这实在已是一种________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:苦涩 奢望

B:辛酸 奢求

C:历练 幻想

D:风雨 梦境

正确答案:A

解析:第二空,由“希望也只是希望罢了,何况这实在已是一种……”可知,此处所填的词语应是“希望”的近义词,且根据语境分析,其表示的应是超过自己能力,实现的可能性非常小,甚至不可能实现的意思,四个选项中符合这两个要求的只有A项的“奢望”。
第一空,“苦涩”填入句中亦符合句意。
故本题选A。

考题出处:2010年浙江省公务员录用考试《行测》试卷第4题

2、【言语理解】我们知道,制度是深深________一个国家的历史、文化和现实之中的。一种制度只有与自身的历史、文化高度融合,才能最好地发挥其________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:融入 效果

B:渗入 效用

C:嵌入 效能

D:切入 作用

正确答案:C

解析:第一空,“渗入”指液体慢慢地渗到里面去,比喻某种势力无孔不入地钻进来(多含贬义);“切入”指(从某个地方)深入进去,如切入主题。二者填入均与句意不符,排除B、D。
第二空,“效果”是由某种因素造成的结果,不能用来形容制度的作用,排除A。“效能”指事物所蕴藏的有利的作用。“发挥效能”搭配恰当。
故本题选C。

考题出处:2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(A类)第32题,2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(C类)第33题

3、【言语理解】下列哪句运用了对比手法:

A:春花秋月何时了,往事知多少

B:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

C:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改

D:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

正确答案:C

解析:C项,随着时间的流逝,雕栏玉砌依然存在,但“朱颜”已经改变,“应犹在”与“改”形成鲜明对比,突出世事变迁、物是人非之感。A、B、D三项均未运用对比手法。故本题选C。

考题出处:2010年上海市公务员录用考试《行测》试卷第15题

4、【言语理解】与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持﹑学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明:

A:在线教育的健康发展需要引入社会力量

B:“智能+真人”是教育服务的发展趋势

C:教育资源供给来源不再局限于学校内部

D:共享经济时代在线教育将成为一种常态

正确答案:A

解析:文段首先指出与线下教学相比,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大;接着以“然而”转折,说明在知识经济时代,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色;然后以“因此”进行总结,指出要推动社会力量参与在线教育供给;最后举例说明学校引入社会力量的方式。文段的重点是“因此”之后的内容,即要推动社会力量参与在线教育供给,对应A。
B项,“智能+真人”只是在线教育引入社会力量的一种模式,属于举例说明的内容,非文段重点,排除。
C项,脱离了“在线教育”的话题,排除。
D项,文段主要说的是在线教育需要引入社会力量,“在线教育将成为一种常态”无中生有,排除。
故本题选A。

考题出处:2021国家公务员考试《行测》试卷(省级)-考友回忆版第46题,2021国家公务员考试《行测》试卷(市地)-考友回忆版第53题

5、【言语理解】打开朋友圈,晒美食、晒美景、各种晒,再忙也不会忘记随手拍,让本来繁杂或简单的环节硬生生地多出了这些步骤。看似生硬,实则自然,已然融入工作生活的方方面面,在不知不觉中花了大量时间,流失了大量精力。有这样一则段子:伤口流血,首先做的不是止血,而是拍照发微信;遇人危难,千钧一发,路过的人首先也不是挺身而出,而是拍照发朋友圈;阅览者的反应,首先也不是问拍摄者为什么是旁观者,而是盲目点赞。好也赞,坏也赞,欢也赞,愁还是赞。寻求帮助的,除了得到赞以外,没有下文。
这段文字意在表明:

A:朋友圈的拍与炫

B:朋友圈的真欢喜

C:朋友圈的假繁忙

D:朋友圈的看与赞

正确答案:C

解析:由朋友圈的各种晒可知,人们似乎很忙,哪怕遇人危难也不会挺身而出,而是拍照发朋友圈,而阅览者对各类朋友圈的反应都是点赞,忙得不亦乐乎,通读文段可知作者对这些“忙”是持批判态度的,A、B、D三项都只是这些“忙”的表现,而C项的“假”字恰当地表达了作者的态度。故本题选C。

考题出处:待更新

6、【言语理解】现在,创新的重要性已无须________。这些年,无论是国家宏观层面,还是企业等微观层面,我国创新都取得了历史性成就。但也不用________,创新孤岛化问题还未根本解决。少数企业特别是一些传统企业,依然固守旧的观念。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:强调 遮掩

B:苛求 藏匿

C:赘述 讳言

D:点明 噤声

正确答案:C

解析:第一空,句意为创新的重要性已经不需要再去说明。“强调”“赘述”“点明”均有说之意,备选。“苛求”不符合文意,首先排除B。
第二空,句意为虽然我国创新取得了历史性成就,但是还存在一些问题,对这些问题要说出来,不能不说。“遮掩”指遮蔽、掩盖、掩饰,“噤声”指闭口不作声,“讳言”指因有所顾忌而隐讳不说。“不用讳言”符合文段强调的应无所顾忌说出问题的语境。
故本题选C。

考题出处:2018年福建省公务员录用考试《行测》试卷第40题,2018年甘肃省公务员录用考试《行测》试卷第33题,2018年海南省公务员录用考试《行测》试卷第35题,2018年云南省公务员录用考试《行测》试卷第36题,2018年河南省选调生录用考试《行测》试卷第13题

7、【言语理解】当下一系列重大纪念活动给予了革命历史题材剧以创作的契机,但也有些创作者没有好好珍惜这一机会,只是迎合这些活动而草就,使得大量剧目________,不能成为保留剧目,从而造成了艺术生产的极大浪费。究其原因,其中最大问题就是选材,选材不当直接导致剧种与题材的________。我们一定要考虑该题材是不是适合做成戏曲,是否适合该剧种。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:鱼目混珠 脱节

B:稍纵即逝 断档

C:粗制滥造 偏离

D:昙花一现 分裂

正确答案:D

解析:第一空,由“有些创作者没有好好珍惜这一机会……使得大量剧目……不能成为保留剧目”可知,所填词语应表示不能保留、出现的时间很短、容易消失的意思。“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西。“粗制滥造”比喻制作粗劣,不讲究质量,也指工作不负责任,草率从事。二者均无出现时间短、容易消失的意思,排除A、C。“稍纵即逝”指稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去。其与“大量剧目”搭配不当,排除B。“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失,填入恰当。
验证第二空,由后文“题材是不是适合做成戏曲,是否适合该剧种”可知,句意为选材不当可导致剧种与题材脱离,“分裂”填入符合句意。
故本题选D。

考题出处:2020年四川省公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第24题

8、【言语理解】“笼屉”作为寻常百姓家必备的炊具,从来没有登上过大雅之堂。据说最      的待遇是在旧社会曾用笼屉作为饭店门口的幌子,食客们只要一看到门口悬挂的笼屉层数,就知道饭店的档次。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:优厚

B:体面

C:优惠

D:特殊

正确答案:B

解析:横线上所填的词应与句中的“大雅之堂”相对应。“大雅之堂”意为高尚雅致的地方,四个选项中,“体面”意为光彩、荣耀,与此契合。故本题选B。

考题出处:待更新

9、【言语理解】12.蝴蝶效应原本是一个气象学名词,说的是南美的蝴蝶扇动一下翅膀,最终将会在北美引起一场龙卷风。听起来这事似乎有些荒唐,但实际情况就是这样。一件微乎其微的细节,却可能造成一个谁都意想不到的结果。聪明的人,就应该从蝴蝶效应中及时看出日后的风暴。
可以印证这段话论点的文句是:

A:勿以恶小而为之,勿以善小而不为

B:尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明

C:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

D:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

正确答案:A

解析:蝴蝶效应是指初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。启示我们要防微杜渐,要注重小事小节,要明白细节的重要性。A项“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”同样要求我们从小事做起,不能因为坏事小就去做,也不能因为好事小就不去做,不管是圣贤还是巨恶,都是从做这些小事中慢慢发展而来的。故本题选A。

考题出处:待更新

10、【言语理解】公共监督如果总是折戟在烂尾新闻的诡异之中,光靠热情与理性又有何用?一些影响恶劣的公共事件,不仅事关民主,更关系到公共利益与权力公信,烂尾的结果,令制度与法律情何以堪?看来公共事件后,当与应急机制同时启动的,还应有公开透明的问责机制——任何时候,都不能因“救火”的真诚而掩饰了“纵火”的责任。烂尾新闻背后,不仅要关注主角的命运,更要追究“被烂尾”的责任。
这段文字批评的是:

A:烂尾新闻

B:公共事件责任追究不力

C:公共事件发生地政府

D:公共事件责任人

正确答案:B

解析:由“还应有公开透明的问责机制”“看来公共事件后……不仅要关注主角的命运,更要追究‘被烂尾’的责任”可知,作者意在批评公共事件的责任追究不到位。故本题选B。

考题出处:2013年吉林省公务员录用考试《行测》试卷(甲类)第20题,2013年吉林省公务员录用考试《行测》试卷(乙类)第35题

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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