1、【言语理解】文学研究一直离不开两个维度：一个倾向于艺术的、内部结构的审美研究；另一个倾向于社会的、外部关系的意义揭示。两者原本可以________，互为补充，但在不同时代，由于对文学本体的追问，以及文学的主体性和文学的社会价值性上思考不同，两者关系变得复杂，甚至紧张和________。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:珠联璧合 僵持
B:相得益彰 对立
C:互通有无 尖锐
D:并行不悖 冲突
正确答案：B
解析：第一空，由“互为补充”可知，所填词语应体现两者相互配合的促进作用。“互通有无”指商品交换或互相支援，调剂余缺，多用于两个地区或人之间，用于修饰两个维度之间的关系不恰当，排除C。“并行不悖”指同时进行而互不违背，填入不能体现两者互相促进的作用，排除D。
第二空，由“变得复杂，甚至紧张和……”可知，所填词语应与“复杂”构成递进关系，与“紧张”程度相近。“僵持”指相持不下。“对立”指互相抵触，敌对。“僵持”与“复杂”无法构成递进关系，排除A。
故本题选B。
考题出处:2021年山东省公务员录用考试《行测》试卷-考生回忆版第18题
2、【言语理解】家长们担心孩子过度依赖手机会损害视力、看到不良信息。但值得注意的是，除了这些浅表层次的影响外，最重要的在于移动学习提高了学生的信息搜索能力，却也因答案的易得性而忽略了学生分析能力、创造能力的训练，这些才是学习最重要、最核心的部分。
这段文字意在强调：
A:家长们为孩子过度依赖手机感到焦虑
B:过度依赖手机会对学生身体健康不利
C:移动学习提高了学生的信息搜索能力
D:移动学习对训练分析和创造能力不利
正确答案：D
解析：文段首先说家长担心孩子过度依赖手机会损害视力、看到不良信息；然后以“但”转折指出家长担心的是浅层次的影响，而深层次的影响在于移动学习提高了学生的信息搜索能力，却也对学生分析能力、创造能力的训练不利，这些才是学习最重要、最核心的部分。转折后内容的后半部分为文段的重点。
A、B两项是转折前的内容，非重点，排除。
C项，属于转折后内容的前半部分，未指出移动学习的不利影响，排除。
D项，“移动学习对训练分析和创造能力不利”是对文段主旨的同义转述，是文段意在强调的内容。
故本题选D。
考题出处:2020年浙江省公务员录用考试《行测》试卷B类-考友回忆版第45题，2020年浙江省公务员录用考试《行测》试卷A类-考友回忆版第40题
3、【言语理解】基础研究是整个科学体系的源头，是科技强国建设的根基。2018年，我国全社会研究与试验发展（R&D）经费约1.94万亿元，研发人员总量预计418万人，这些资源如果得到合理配置，可以实现更大作为。据《2017年全国科技经费投入统计公报》，2017年，我国基础研究经费975.5亿元，占R&D经费比重为5.5%。虽然规模、强度近几年在增长，但由于投入强度长期过低，加剧了基础研究资源配置的功利性，技术源头缺失问题日益凸显，未来要实质性地强化基础研究多元投入体系，提高资源配置及使用效率。
这段文字接下来最有可能讲述的是：
A:我国基础研究存在的问题
B:我国基础研究取得的进展
C:如何解决技术源头缺失问题
D:如何加强基础研究多元投入
正确答案：D
解析：文段首先强调了基础研究的重要性，然后介绍了我国基础研究经费投入强度长期过低，导致资源配置功利性、技术源头缺失问题凸显，最后给出解决措施，即未来要实质性地强化基础研究多元投入体系，提高资源配置及使用效率。根据话题一致原则，下文应延续文末“强化基础研究多元投入体系”这一举措，具体论述应怎样做，即D。A项的“问题”和B项的“进展”文段均已涉及，排除。C项，“技术源头缺失问题”是基础研究投入强度长期过低导致的后果之一，末句已经给出对策，即强化基础研究多元投入体系，排除。故本题选D。
考题出处:待更新
4、【言语理解】迟钝的人说，文学需要天才，我既没有天才，就生来与文学无缘。纵然努力，也于事无补，白费精神。聪明人说，我有天才，这就够了，努力不单是多余的，而且显得天才有缺陷，天才之所以是天才，正在他不费力而又过人的成就，这两种心态都很普遍，误人不浅。
根据这段文字可以看出，作者认为：
A:天分是文学创作的基础
B:迟钝的人和聪明的人对文学的理解是不一样的
C:公众对文学的理解存在很多误差
D:跨入文学的大门单凭自身的天分是不够的
正确答案：D
解析：题干列举了迟钝的人和聪明的人两种人对文学与天分的理解。迟钝的人认为自己没有天分，而聪明的人认为自己有天分就够了。由“这两种心态都很普遍，误人不浅”可知，跨入文学的大门仅凭天分是不够的，D项与作者观点一致。C项迷惑性较强，但文段只援引了两种心态，而非“很多误差”。故本题选D。
考题出处:2011年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第36题
5、【言语理解】
高校设立家政本科专业受到舆论的质疑，因为在传统观念中，大学生是“天之骄子”，保姆似乎“低人一等”，二者难以画上等号。正是这样的错误观念，导致家政行业从业人员良莠不齐，整体素质不高。其实，家政行业是考验从业者综合素质的行业，高校设立家政专业，符合市场需求。当然，目前来看，家政专业培养出来的学生很少从事家政实务，不少都是从事家政企业管理和家政教育。要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业，就要破除职业偏见，让家政服务从业人员能够获得应有的尊严，让他们的工作能够体现应有的劳动价值，让他们有良好的发展前景。
从这段文字可以看出，作者认为家政行业吸引优秀人才的关键在于：
A:
增强家政专业“含金量”
B:
提高从业者的综合素质
C:
尊重从业人员劳动价值
D:
破除家政专业职业偏见
正确答案：D
解析：
文段首先介绍高校设立家政本科专业受到质疑以及引起质疑的原因；接着说明这种错误观念产生的负面影响；然后以“其实”转折，指出高校设立家政专业符合市场需求，但目前家政专业的学生很少从事家政实务；最后针对这一问题给出对策，即要想真正吸引优秀人才进入家政行业，就要破除职业偏见，让家政服务从业人员获得应有的尊严。由文段最后的对策句可知，解决问题的关键在于破除职业偏见，D项正确。
A项，“家政专业‘含金量’”文段未提及，无中生有，排除。
B项，由“正是这样的错误观念，导致家政行业从业人员良莠不齐，整体素质不高”可知，从业者整体素质不高是由于错误观念即职业偏见导致的，“提高从业者的综合素质”不是家政行业吸引优秀人才的关键，排除。
C项是“破除职业偏见”后才能达到的目的，其不是解决问题的关键，排除。
故本题选D。
考题出处:2021年安徽省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第60题，2021年河北省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第40题，2021年湖北省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第53题，2021年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第59题，2021年天津省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第44题，2021年内蒙古省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第58题，2021年陕西省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第57题，2021年云南省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第44题，2021年重庆市公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第68题
6、【言语理解】相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子________到心灵层面的东西。但我还是带着________去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和________的历史面前是什么情形。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:碰触 好奇 变迁
B:感受 疑问 悠久
C:捕捉 敬意 沧桑
D:深入 憧憬 沉寂
正确答案：C
解析：第一空，由“拍摄”可知，句中“我”的身份是摄影师，摄影师的工作特质就是以照片的形式把生活中有意义的瞬间定格，“捕捉镜头”是摄影过程中常用的词语。锁定优势选项C。将C项代入第二空验证，由后句的“令人敬畏的大自然和……历史”可知，面对如此宏大的背景，摄影者的态度应该是充满“敬意”，填入无误。故本题选C。
考题出处:2011年国家公务员录用考试《行测》试卷第41题
7、【言语理解】可别小瞧了那些在路边沉默而低调的野生果树，它们是大自然赋予我们的珍贵自然遗产。自人类出现以来，野果就是人类赖以生存的主要食物来源之一。随着农业技术的发展，它们中的一部分被驯化为优质水果，比如现在风靡市场的猕猴桃，起初也是其貌不扬的野果。然而大部分野果还默默地隐居于林间抑或是已经被破坏掉，需要我们在开发利用它们的同时，共同保护这些野生的果树资源。
这段文字意在强调的是：
A:野生果树是大自然赋予我们的珍贵遗产
B:野生果树成为优质水果需要驯化
C:我们应该重视野生果树的培育开发同时加强保护
D:野果其貌不扬但却是人类的主要食物来源之一
正确答案：C
解析：文段为转折结构，首先肯定了野生果树对人类的价值，接着以“然而”作转折引出部分野生果树被破坏的现状，末句点明观点——在开发利用野生果树资源的同时要加强对其的保护。
A、B、D三项均为转折前内容，非文段重点，排除。C项是末句观点句的同义转述。
故本题选C。
考题出处:2017年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷（招警类）第30题
8、【言语理解】当读到基因与行为之间的关系时，很多人相信基因的决定性力量，是你的DNA告诉你身体里的每个细胞做什么事情。但事实上，基因从来不单独起作用，而是必须在与环境的互动中才能起到作用。没有任何一种物种像人类这样处于多样化的环境中，这也说明了没有一种物种能像人类这样跳出基因决定论的限制。所以，智商并没有限制我们能力的极限，相反，它是我们的起点。只不过有些人的起点确实比其他人更高而已。
关于基因与人的能力，以下说法不恰当的是：
A:基因无法单独决定一个人的行为
B:基因无法单独决定一个人的能力
C:基因无法单独决定一个人的极限
D:基因无法单独决定一个人的起点
正确答案：D
解析：文段首先提出很多人认为基因会决定行为，然后以“但事实上”转折说明基因并不会单独起作用，即无法单独决定行为，A项正确。由“智商并没有限制我们能力的极限”，可知B、C两项正确。由“它是我们的起点。只不过有些人的起点确实比其他人更高而已”可知，基因可以单独决定一个人的起点，D项错误。故本题选D。
考题出处:2019年上海市公务员录用考试《行测》试卷（B类）第12题
9、【言语理解】每一位党员干部，都要有________的态度，鼓起________的勇气，拿出________的担当。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:不容过 不讳过 不诿过
B:不诿过 不讳过 不容过
C:不讳过 不诿过 不容过
D:不诿过 不容过 不讳过
正确答案：A
解析：“不容过”指“不容忍过错”，体现的是一种态度；“不讳过”的“讳”指避忌，隐讳，“不隐讳过错”则是一种有勇气的表现；“不诿过”的“诿”指推诿，“不推诿过错”体现的是一种担当。因此三空所填词语的顺序应为“不容过”“不讳过”“不诿过”。故本题选A。
考题出处:2018年广州公务员考试《行测》试卷（3.24）-考友回忆版第5题
10、【言语理解】水熊虫也叫水熊，是对缓步动物门生物的俗称，有记录的约有900余种，大多是世界性分布的。它们的体型极小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必须用显微镜才能看清。水熊虫是地球上已知生命力最强的生物，能在冷冻、水煮、风干的状态下存活，甚至能在真空中或者放射性射线下存活，而一旦将其放回到正常环境下，仍能恢复到正常状态。
这段文字旨在说明：
A:水熊虫是缓步动物门生物，种类繁多，分布性广
B:水熊虫体型非常小，使其易于在极端状态下存活
C:水熊虫生命力极强，在极端恶劣条件下也可存活
D:水熊虫可长时间放慢或停止自己的新陈代谢活动
正确答案：C
解析：文段首先介绍了水熊虫的基本生物特征，然后引出“水熊虫是地球上已知生命力最强的生物”的话题，接着具体介绍了其生命力强的表现。总结归纳，文段意在说明水熊虫生命力强这一事实，C项与文段主旨相符，当选。
A项，所述内容符合文段对水熊虫基本生物特征的描述，但此项仅是引出话题的内容，非文段主旨所在，排除。
B项，文段仅仅阐述了水熊虫生命力强这一事实，未提及生命力强的原因，因此无法推出水熊虫因体型非常小而易于在极端状态下存活的结论，排除。
D项，属于无中生有，文段未提及水熊虫新陈代谢的问题，排除。
故本题选C。
考题出处:2018年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第16题，2018年河北省公务员录用考试《行测》试卷第26题，2018年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省直）第45题，2018年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第44题，2018年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第29题，2018年山西省公务员录用考试《行测》试卷第29题，2018年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第28题，2018年天津市公务员录用考试《行测》试卷第34题，2018年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（区考）第14题，2020年河北省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第40题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
