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公务员考试行测言语理解专项常考题集2077

发布时间:2023-07-03 17:47     浏览量:7

1、【言语理解】失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时,境界便低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提供各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄,因为自然是有声音有画面的,还是活的,时刻都在变化的。
这段文字意在说明:

A:欣赏自然需要视觉、听觉的全方位体验

B:大自然为艺术家提供了取之不尽的材料

C:自然风景超出了人所能创造的境界

D:取法自然才能创造出杰出的作品

正确答案:A

解析:文段首先指出体验自然需要视觉与听觉共同作用。然后举了艺术家无法完全捕捉自然的灵魂来说明自然是有声音有画面的。故文段主要说明的是自然风景是活的、动的,除了视觉欣赏外,听觉也成为感悟自然不可或缺的体验方式,与此相符合的是A。B、C、D三项均没有强调欣赏自然需要声画同步。故本题选A。

考题出处:2015年山西省公务员录用考试《行测》试卷第4题,2015年四川省公务员录用考试《行测》试卷第6题

2、【言语理解】有些孩子并不是天生的捣蛋鬼,他们的性格有________,可能是因为环境的影响。只要________,再“坏”的孩子都会变好。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:问题 合理引导

B:偏差 认真教导

C:问题 教育得当

D:偏差 循循善诱

正确答案:D

解析:第一空,由“捣蛋鬼”可知,文段认为孩子性格上表现出的某些“坏”并不严重,程度更轻的“偏差”填入更恰当,排除A、C。第二空,“循循善诱”表示有步骤地引导、启发,侧重于教育方法。对于性格有偏差的所谓“坏”孩子,仅“认真教导”是不够的,还必须采用恰当的教育方法,排除B。故本题选D。

考题出处:待更新

3、【言语理解】饱经20世纪沧桑的中国知识分子,不可能争取、也不必要妄想取得与当年歌德相当的成就,但是决不应该因为自己难以望其项背而________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:愧疚不已

B:自惭形秽

C:捶胸顿足

D:痛悔不堪

正确答案:B

解析:题干的意思是20世纪的中国知识分子无法取得与歌德相当的成就,但不必因此感到惭愧。A项“愧疚不已”形容十分惭愧和内疚。句中并无内疚之意,排除A。“捶胸顿足”形容非常悲痛与懊悔的样子。适用于“中国知识分子”不恰当,排除C。“痛悔不堪”所含的“悔”也与句意不符,排除D。故本题选B。

考题出处:2011年江苏省公务员录用考试《行测》试卷(C类)第14题

4、【言语理解】①迄今所有的探索和研究表明,我们赖以________、繁衍的地球,才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园,我们必须珍惜、爱护她。
②“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它________了人类因气候变化而对未来产生的担忧。
③中国传统节日________着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。
④一个省的文化系统________能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴________得到保持,而不至于中断和流失。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:栖息 反应 蕴藏 假如/就会

B:生存 反应 包含 只要/就能

C:生息 反映 蕴含 如果/就会

D:存在 反映 蕴含 只有/才能

正确答案:C

解析:①题意为地球是我们生活的地方,且所填词语与“繁衍”构成并列。“栖息”指停留,休息(多指鸟类),不能修饰人类,排除A。“存在”指事物持续地占据着时间和空间;实际上有,还没有消失。强调一种客观事实。与题意无关,排除D。“生息”指生活,生存。“生存”指保存生命(跟“死亡”相对)。填入均符合题意。
②题意为“低碳生活”体现出了实质性问题。“反应”指事情所引起的意见、态度或行动。“反映”比喻把客观事物的实质表现出来。根据词义可知“反映”填入恰当,排除B。
将C项代入③验证,题意为中国传统节日包含着文化内涵。“蕴含”指包含。符合题意。
将C项代入④验证,前后句子是一种假设关系,“如果……就会”表示假设关系,填入恰当。故本题选C。

考题出处:2014年河北省公务员录用考试《行测》试卷第21题

5、【言语理解】但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”
对这句话理解无误的是:

A:在某种意义上,道德比智慧对人更重要

B:一个人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德

C:智慧的缺陷可以填补,而道德的缺陷却不能填补

D:道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷

正确答案:A

解析:“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比,表明在生活中,道德比智慧更重要,故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思,B理解错误;C项“智慧的缺陷可以填补”,原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补,强调的是道德与智慧间的互补性,故C理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷,明显与原文不符。故本题选A。

考题出处:待更新

6、【言语理解】隐形飞机能“隐形”,主要是采用了一系列隐形高新技术,包括机体骨架和蒙皮的隐形材料、表面隐形涂敷材料、外形隐形结构、降红外辐射技术、降噪技术和电子干扰技术等。制造隐形飞机骨架和蒙皮的隐形材料有好几种,用得最多的是碳纤维增强树脂复合材料、碳纤维和碳素基体结合在一起的碳-碳复合材料、碳化硅丝增强铝复合材料等,这些复合材料质坚量轻,能够吸收雷达波。美国B-2隐形轰炸机机体蒙皮内,还将一种蜂窝状夹芯材料作为衬里,以进一步提高机体吸收雷达波的能力。为了获得尽可能完善的双保险效果,还在整个机身表面涂上一层金属和金属氧化物超细粉末组成的隐形涂料。这种涂料能使照射上来的雷达波的磁损耗加大,起到吸波、透波的作用。
最适合做这段文字标题的是:

A:外层涂料、机身材料助力飞机隐形

B:揭秘能使飞机隐形的隐形材料

C:特殊涂料是飞机能隐形的关键

D:隐形飞机能隐形的原因

正确答案:D

解析:文段标题应体现文段主旨。文段为总分结构,首先介绍隐形飞机能“隐形”,主要是采用了一系列隐形高新技术,包括隐形材料、隐形涂料、隐形结构及其他各种隐形技术等;接下来具体解释这些隐形高新技术如何为隐形飞机起到隐形效果。因此,文段主要介绍的是隐形飞机为什么能隐形。D项对此概括恰当。A项的“外层涂料、机身材料”和B项的“隐形材料”是隐形飞机能“隐形”的部分原因,概括不全面,且从趣味性来看也不如D项吸引人。C项“关键”无法推出。故本题选D。

考题出处:2019年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷第53题,2019年福建省公务员录用考试《行测》试卷第54题,2019年河南省公务员录用考试《行测》试卷第25题,2019年广西公务员录用考试《行测》试卷第40题,2019年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第48题,2019年云南省公务员录用考试《行测》试卷第51题,2019年海南省公务员录用考试《行测》试卷第54题,2019年西藏自治区公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第17题

7、【言语理解】支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说,女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵,用10多种彩笔,喜欢红色、黄色等暖色调;男孩喜欢画动态的东西,用不超过6种彩笔,喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的,而老师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心,将男孩和女孩分开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。
这段文字意在说明:

A:男女分校的理论与现实存在矛盾

B:男孩和女孩的性别差异非常明显

C:关于男女分校在认识上存在分歧

D:教育实践应符合教育的根本宗旨

正确答案:C

解析:文段中作者只是客观地陈述了关于男女分校教育的支持者和反对者的观点,并没有表现出自己支持两种观点中的哪一种,故A、B、D都不符合题意,答案选C。

考题出处:待更新

8、【言语理解】过去有人认为,犯罪是因为罪犯心理不健全或对社会感到疏离等原因而从事犯罪行为,因此不能凭借惩罚来阻止。不过,从微观经济学的角度来看,多数罪犯都会根据自己的情况来做理性选择。这种分析方法对于公共政策的制定和司法审判都形成了相当程度的影响。现在,如果法官和立法者对犯罪采取宽松的态度,就会引起民众强烈不满。由此可见,很多人也开始从微观经济学的角度来诠释犯罪行为了。
这段话表达的主要意思是:

A:大多数罪犯都是理性的

B:心理性或社会性因素是犯罪的主要原因

C:微观经济学改变了很多人对犯罪的看法

D:用微观经济学诠释犯罪行为更为科学

正确答案:C

解析:A、B两项仅仅是对犯罪原因的分析,没有提及微观经济学这一关键信息,排除。D项中的“更为科学”在文段中没有体现,属无中生有,排除。故答案选C。

考题出处:待更新

9、【言语理解】有一次,苏格拉底蹚水过河,脚一滑,落水了。他拼命挣扎,大喊救命,不远处有个钓鱼者不但不救他,反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者趟水过河,也落水了,苏格拉底和他的学生正巧在河边散步,便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时,都后悔了,但苏格拉底却说:“不对,我们应该救他,这正是我们和他的区别。”
这段文字告诉我们:

A:莫以善小而不为

B:善有善报,恶有恶报

C:做人原则应一以贯之

D:普度众生是哲学家的使命

正确答案:C

解析:文段讲了苏格拉底并没有因为钓鱼者在自己落水时见死不救而怀恨在心,而是在钓鱼者落水时主动出手相救的故事。由文段最后一句话可知,苏格拉底教育学生们不要因为外界的影响而改变了自己的做人原则。B、D两项在文段中并未体现,A项也非文段意在表达的重点。故本题选C。

考题出处:2010年河南省公务员录用考试《行测》试卷第46题,2010年福建省公务员录用考试《行测》试卷(春季)第46题,2010年山西省公务员录用考试《行测》试卷第46题,2010年重庆市公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第46题,2010年陕西省公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第46题,2010年青海省公务员录用考试《行测》试卷第46题,2010年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第46题,2010年西藏自治区公务员录用考试《行测》试卷第46题,2010年海南省公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第46题,2010年福建省公务员录用考试《行测》试卷(秋季)第46题,2010年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第46题,2010年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第46题

10、【言语理解】总体上说国民经济总产值与幸福感正相关,人均收入越多,人们越幸福。但是,当人均总产值超过8000美元的时候,幸福感与经济的相关就不明显存在了。根据著名心理学家赛利格曼的观点,财富只是缺少时才对幸福有较大影响,一个特别贫穷的人不会感受到幸福,可当财富增加到一定水平后,财富与幸福的相关就小多了。即使是在福布斯排行榜中前100名,身价在1.25亿的富翁,也只是比中等收入的人稍微幸福一点而已。
这段文字意在说明:

A:没有财富就谈不上幸福

B:财富与幸福是成正比例的

C:财富越多与幸福的相关越小

D:亿万富翁豪不比中产阶级更幸福

正确答案:C

解析:这段材料讲的是财富与幸福的关系。第一句讲总体上说国民经济总产值与幸福感正相关。第二句通过“但是”这个转折连词引出材料论述的重点,即当人的财富超过一定的数额时,幸福感与经济的相关就不明显了。第三句引述心理学家的观点,指出财富增加到一定水平后,财富与幸福的正相关就小多了。最后的举例进一步证明,财富越多与幸福的相关越小。由此得出答案为C。选项A、D说法过于绝对。选项B与文意相悖。

考题出处:待更新

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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