1、【言语理解】平时我们请人帮个小忙，习惯说劳驾、借光，帮忙和借光有什么关系？其实“借光”一词的来历就说明了求助也就意味着互利。据说，古代有个勤劳的女子，因为家里太穷买不起灯油，夜晚无法纺线。村里有个大房子里有灯光，那里有许多妇女纺线，她便去请求帮助，借点光亮，为了让人家欢迎她去，她说，你们给我方便，我也要给大家做点好事，每天晚上我来打扫房间，于是，她就这样每天晚上和大家一起纺线了。
这段文字旨在表达的意思是：
A:解释了“借光”一词的来历
B:人们习惯说劳驾、借光是有缘由的
C:人际交往要注意互利原则
D:平时请人帮忙应该学会感恩
正确答案：C
解析：文段通过“借光”一词的来历说明了“求助也就意味着互利”的道理。四个选项中只有C体现了这个道理，故本题选C。
考题出处:待更新
2、【言语理解】下列句子中，句子类型不同于其他三句的是：
A:外部资源，尤其是世界一流教育资源，正越来越多地成为上海垒石造峰的“他山之石”。
B:方案清晰具体了，就比较可行，如果模糊笼统，实施起来就会缺少可操作性。
C:我国首个实验型深海移动工作站经过十年科技攻关，和“蛟龙号”载人深潜器一样，是我国探索深海科学奥秘的利器。
D:改革的智慧，说到底，仍然是洞悉规律，把握规律。
正确答案：B
解析：A、C、D三项的句子都是主谓宾结构的单句，而B项的句子是复句。故本题选B。
考题出处:2014年上海市公务员录用考试《行测》试卷（A类）第15题，2014年上海市公务员录用考试《行测》试卷（B类）第12题
3、【言语理解】无论是抖音的口号“记录美好生活”，还是快手的口号“记录世界记录你”，无不在强调短视频的记录功能。从这个意义上来讲，短视频具有和纪录片类似的功能。从微观视角来看，短视频记录的只是一些碎片化的内容，但是从宏观视角来看，短视频记录的却是一个时代的整体风貌。不同于纪录片，短视频的记录是一种拼图式记录，它聚合与拼贴了普通个体对生活瞬间的碎片化记录，以其丰富多样的视角合力记录了一个时代的整体风貌。
这段文字意在强调：
A:短视频与纪录片的不同之处
B:短视频和纪录片都具有记录功能
C:短视频记录一个时代的整体风貌
D:短视频记录的是碎片化内容
正确答案：C
解析：文段首先指出短视频的记录功能与纪录片功能类似，然后说明从微观视角看，短视频记录的是碎片化内容，接着由“但是”转折强调从宏观视角上看，短视频记录的是一个时代的整体风貌，最后进一步通过与纪录片对比，说明短视频是通过拼图式记录时代整体风貌的。故短视频记录时代整体风貌的特点是文段意在强调的，对应C。文段主体是短视频，排除强调与纪录片对比的A、B。D项是转折前的内容，不是文段意在说明的重点，排除。故本题选C。
考题出处:2019年山东省公务员录用考试《行测》试卷第24题
4、【言语理解】客家是汉民族的一支，在一千多年漫长的历史________中，在融合各地域民族文化的同时，不断地传播和________，使得客家文化________、源远流长。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:演变 扩充 波澜壮阔
B:演化 扩张 不绝如缕
C:演绎 扩大 流光溢彩
D:演进 扩散 生生不息
正确答案：D
解析：第一空，“演化”“演绎”用来形容“客家”文化的历史发展不恰当，排除B、C。
第三空，“波澜壮阔”原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大。“生生不息”指群体变化或新生事物的发生没有终止。与后文的“源远流长”并列，“生生不息”更恰当，排除A。
且“扩散”填入第二空亦恰当。
故本题选D。
考题出处:2015年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第22题
5、【言语理解】对互联网企业来讲，从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等，企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析，进一步挖掘用户的潜在消费能力和更________的价值，从而为用户提供更具________的服务。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:市场化 独创性
B:多元化 针对性
C:智能化 实用性
D:规模化 多样性
正确答案：B
解析：第二空，通过对用户的大数据分析，可以为用户提供更准确的服务，“针对性”与此相符。
第一空，对应“进一步”表达的更深层之意，大数据应该能够发掘出用户更多的其他方面的价值，“多元化”填入恰当。
故本题选B。
考题出处:2016年甘肃省公务员录用考试《行测》试卷第87题，2016年河北省公务员录用考试《行测》试卷第90题，2016年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第83题，2016年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷（招警类）第82题，2016年山西省公务员录用考试《行测》试卷第85题，2016年新疆维吾尔自治区公务员录用考试《行测》试卷第87题，2016年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第82题，2016年福建省公务员录用考试《行测》试卷第92题，2016年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第85题，2016年青海省公务员录用考试《行测》试卷第88题，2016年四川省公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第71题
6、【言语理解】为了研究和预报空间天气灾变规律， 或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失，一门把空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处理以及对人类活动的影响加以综合而成的新学科 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:消除 水到渠成
B:消除 脱颖而出
C:避免 浮出水面
D:避免 应运而生
正确答案：D
解析：灾害性空间天气带来的损失只能在事前“避免”，而无法在事后“消除”，故排除A、B两项；“浮出水面”是指从事物中显露出来，“应运而生”主要指适应时机而产生。结合句意可知“应运而生”恰当，故本题选D。
考题出处:待更新
7、【言语理解】所谓的“现代化”，是用高新科技去保存一个民族最珍贵、最重要的东西，而不是适得其反地将过去连根拔起，慌忙移植一个外国的东西。所有对文化的保存都不是单纯为了缅怀过去，恰恰是为了未来，因为没有过去的人必然失去未来。
这段文字主要是在强调：
A:未来的发展离不开民族文化的重塑
B:运用高新科技保存民族文化的意义
C:保存文化对民族未来发展的价值
D:民族文化应如何面对多元文化的冲击
正确答案：C
解析：文段首先指出“现代化”的内涵是用高新科技去保存一个民族最珍贵、最重要的东西，接着阐述了对文化的保存不单纯为了缅怀过去，更是为了未来的发展。由此可知，该文段意在强调“保存文化对民族未来发展的价值”，即C项。A、D两项均不能从文段中得到，B项强调“高新科技”，排除。故本题选C。
考题出处:待更新
8、【言语理解】相对于小汽车和公共汽车这两种交通方式，轨道交通具有较强的规模经济性，即只有当乘客流量相当大时才会实现盈亏平衡，所以适宜在已经成熟的社区建设，但这样一来，就不能起到为土地开发导向的作用。如果想用轨道交通导向，就要忍受较长时间的亏损，并且冒较大投资风险，且难以融资。
这段文字不支持的观点是：
A:小汽车和公共汽车的投资风险比轨道交通小
B:轨道交通需要规模经营
C:轨道交通想要收回投资成本，就要在客流量很大的地方建设
D:轨道交通只要忍受较长时间的亏损，就一定能扭亏为盈
正确答案：D
解析：A、B两项，由“相对于小汽车和公共汽车这两种交通方式，轨道交通具有较强的规模经济性”可得出。
C项，由“只有当乘客流量相当大时才会实现盈亏平衡，所以适宜在已经成熟的社区建设”可得出。
D项，将“忍受较长时间的亏损”作为“轨道交通扭亏为盈”的充分条件，不正确。
故本题选D。
考题出处:待更新
9、【言语理解】①没有人可以精力无限、奔腾不息，忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。②适度的停顿犹如登山过程中的休整，是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。③就像电影镜头，长短镜头结合在一起，才会形成缤纷多彩的画面节奏。独处不仅是忙碌之间的停顿，更像是一次身心调整、精神蓄力。④所谓“静一分，慧一分”，养一团清静之气，擎一片悠然心光，映照自己同万物的关系，正是独处的本意。
苏轼有句名言：“善养身者，使之能逸而能劳。”这句话在原文中的恰当位置是：
A:③
B:②
C:①
D:④
正确答案：C
解析：题干中苏轼的话说的是休息好了才能更好地工作，也就是强调要劳逸结合。①处后的“忙碌周期和休憩周期相结合才能让生命充满精彩”是对苏轼名言的进一步阐述。故这句话置于①处最恰当。故本题选C。
考题出处:2017年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲）第32题，2017年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（乙）第32题
10、【言语理解】自明清以来，大众对于国史最熟悉的段落，大概是“三国”，这主要得力于罗贯中所写的史传文学《三国演义》。《三国演义》“据实指陈，非属臆造”，但题材取舍、人物描写、故事演绎则广纳传说和野史素材，并借助艺术虚构。在受众那里，《三国演义》经常被当作三国信史，故清代史家章学诚称其“七分实事，三分虚构，以至观者往往为之惑乱”。这种“惑乱”，就是信史与史传文学两者间的矛盾性给读者带来的困惑。“文”与“史”固然不可分家，但又不能混淆，也不能相互取代。一旦以“文”代“史”，便会导致“惑乱”。
这段文字主要说的是：
A:史传文学的生命力在于适度的史学真实性
B:史传文学是文学性与史学价值的对立统一
C:人们应避免落入以“文”代“史”的窠臼
D:“文史分家”是评价史传文学的重要标准
正确答案：C
解析：文段以《三国演义》为例说明信史和史传文学两者之间的矛盾性会给读者带来困惑，由此引出对“文”“史”关系的论述，由“‘文’与‘史’……不能混淆，也不能相互取代。一旦以‘文’代‘史’，便会导致‘惑乱’”可知，文段主要说的是不能以“文”代“史”。故本题选C。
考题出处:2017年国家公务员录用考试《行测》试卷（副省级）第39题，2017年国家公务员录用考试《行测》试卷（市地级）第47题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
