1、【言语理解】千百年来，中华民族正是在与各种疫病、自然灾害、侵略等艰难困苦的斗争中，练就了________、众志成城的精神禀赋。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:可歌可泣
B:百折不挠
C:坚定不移
D:不卑不亢
正确答案：B
解析：由“、”可知，横线处所填词语应与“众志成城”构成并举关系，体现中华民族在与疫病、自然灾害等的艰苦斗争中练就的坚韧刚毅的意志品质。
“可歌可泣”指值得歌颂，使人感动得流泪，形容事迹悲壮，感人至深。“坚定不移”指立场、观点、主张等固定专一。二者均不能直接搭配“精神”，排除A、C。
“百折不挠”指无论受到多少次挫折都不退缩，形容意志坚强，填入符合文意。
“不卑不亢”指既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当，与文段语境不符，排除D。
故本题选B。
考题出处:2020年广东省公务员录用考试《行测》县级试卷-考友回忆版第1题
2、【言语理解】在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。
下列说法准确概括文意的是：
A:苏格拉底不愿被称为“最智慧的人”
B:苏格拉底实际上不是“最智慧的人”
C:苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”
D:苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
正确答案：C
解析：苏格拉底的解释为文段的关键句，即他的智慧在于知道自己无知。故本题选C。
考题出处:待更新
3、【言语理解】美丽而又神秘的长白山令我________，它曾不止一次出现在我的梦里：清新纯净的空气、浓密的原始森林使我________，真怕住久了就不愿再回到喧嚣的都市；那一山一水、一草一木真让我怀疑山里人是不是生活在自己________的神话里。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:向往 迷惑 编织
B:向往 迷失 编造
C:神往 迷惑 编造
D:神往 迷失 编织
正确答案：D
解析：第一空，“向往”与“神往”相比，后者程度更重，与“不止一次出现在我的梦里”的语境对应更好，排除A、B。
第三空，“编造”与“编织”都有虚构的意思，“编织”的对象多具有梦幻色彩，更富于美感，与“神话”搭配，“编织”更恰当。
第二空填入“迷失”也符合句意。
故本题选D。
考题出处:2015年天津市公务员录用考试《行测》试卷第33题
4、【言语理解】如今的年轻人，难免面对着工作的压力、竞争的焦虑以及对成功的渴望等，选择嘻哈作为一种放松的方式，无可厚非。嘻哈也是属于年轻人的文化，其中蕴含着对公平正义的追求和对自由的渴望。某些说唱者认为血腥暴力、毒品色情正是嘻哈文化的特色，但这种想法恰恰偏离了嘻哈的本质，嘻哈文化真正关注的是人们真实经历的喜怒哀乐，它是给予个人自由与激情、和平与爱的一种信仰。
这段文字针对的社会现象是：
A:低俗的嘻哈在世界范围内遭到了抵制
B:嘻哈文化在年轻人中受欢迎的程度高
C:某些说唱者把低俗当嘻哈文化的特色
D:把脏话当态度，拿低俗当个性的风气
正确答案：C
解析：文段先由嘻哈这种放松方式引出嘻哈蕴含的精神；然后指出某些说唱者对嘻哈精神的歪曲，再由“但”转折说明嘻哈文化的本质是关注人们真实经历的喜怒哀乐，它是给予个人自由与激情、和平与爱的一种信仰。由此可知，文段是针对某些说唱者把低俗当嘻哈文化特色这一现象给予说明和澄清，C项与此相符。
A项的“世界范围内遭到了抵制”无法从原文推出，排除。B项的“在年轻人中受欢迎的程度高”是引出话题的内容，非文段重点。D项脱离了“嘻哈”这一话题，排除。故本题选C。
考题出处:2018年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（乙）第54题
5、【言语理解】建筑物寿命过短，浪费社会资源，产生建筑垃圾，构成环境威胁。我们除了要谴责豆腐渣工程以外，非质量原因的建筑“短命”现象________了决策者的权力任性，更是戳到了城乡规划短视病的痛处。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:显现
B:凸显
C:凸现
D:突现
正确答案：B
解析：“显现”指呈现、显露。“凸显”指突出地显露。“凸现”指突出地显现。“突现”指突然出现；突出地显现。横线后陈述的是“决策者的权力任性”问题，对于问题，用含有“暴露”之义的“凸显”更合适。故本题选B。
考题出处:待更新
6、【言语理解】在“自媒体时代”，专业的历史研究无法回应社会的急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代，由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象，即专业的研究越来越显得非常“不专业”。
与这段文字语意不符的一项是：
A:“草根史学”由于其自由灵活更利于发挥史学的作用
B:“草根史学”由于其非专业性，无法应对迅即出现的新问题
C:在过去的一百年，历史研究越来越脱离社会现实需求
D:在某种意义上，“草根史学”比传统的专业历史研究更“专业”
正确答案：B
解析：A、D两项，由“，专业的历史研究无法回应社会的急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为‘草根史学’的非专业研究所替代”可得出。
B项，由“专业的历史研究无法回应社会的急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题”可知，“无法应对迅即出现的新问题”的是“专业的历史研究”而非“草根史学”。
C项，由“由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象”可得出。
故本题选B。
考题出处:2012年江西省公务员录用考试《行测》试卷第79题
7、【言语理解】新时代广东发展需要抓住粤港澳大湾区建设的历史________，同时必须________供求结构、经济增长内生动力、生产要素高效便捷流动、生态环境等面临的发展难题。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:机遇 破除
B:机会 破除
C:机遇 破解
D:机会 破解
正确答案：C
解析：第一空，“机遇”指境遇；时机；机会（多指有利的）。“机会”指恰好的时候；时机。“机遇”与“机会”的区别在于前者很难得且不可以创造，后者会有很多次且可以创造。此处形容广东的发展需要抓住有利的历史时机，用“机遇”更能表达发展的难得，排除B、D。第二空，“破除”指除去（原来被人尊重或信仰的事物），多搭配情面、迷信等。“破解”指揭破；解开。多搭配难题、未解之谜等。后面是“发展难题”，“破解”与之搭配恰当。故本题选C。
考题出处:2019年广东省公务员录用考试《行测》试卷（县级）第7题
8、【言语理解】中国的青年导演什么时候也能来一次电影语言与电影成就的“朝代更迭”，而不仅仅是辈分接力棒上的第五代第六代？然而正如马太效应，越是知名大导，越受资本青睐，而知名大导对于机会的饥渴以及创造性使用往往不敌青年导演，越是需要资源的青年导演，反而越难吸引资金，几年一遇的稀薄机会首先使生存成为障碍。
这段文字意在说明：
A:社会应更多关注青年导演的作品
B:要给青年导演更多的机会
C:青年导演要善于利用资源
D:知名导演应积极创新突破
正确答案：B
解析：文段主要阐述的是中国电影导演的马太效应，即知名大导备受青睐，得到的资源和机会很多，而需要资源和机会的青年导演却难以吸引资金，稀少的机会使其面临生存和成长困境。文段意在说明的是要多给青年导演机会，B项表述与此相符。A项“社会应更多关注青年导演的作品”文段未体现，C项“善于利用资源”非文段重点，文段是说要给青年导演机会，使其得到资源和资金，而非青年导演怎样利用资源。D项脱离了“青年导演”这一主体。故本题选B。
考题出处:待更新
9、【言语理解】①人们，尤其是青年朋友，对于一切变的都有着无限的向往之情
②是不是过去的种种都该彻底革除呢
③变与常的关系又到底如何呢
④而对于一切现存的，也就是常的，则有着说不出的厌恶之感
⑤抑或社会应当一成不变呢
⑥不可否认，这是一个变的时代：从社会到个人，从制度到思想，都在剧烈地变动着
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A:⑥①④②⑤③
B:①④⑥③②⑤
C:①④⑥②⑤③
D:⑥②⑤③①④
正确答案：A
解析：分析可知，⑥提出“这是一个变的时代”，有引起下文的作用，比①更适合放在段首做总括句，排除B、C。A、D两项的区别在于①④与②⑤③的位置，根据行文逻辑，应先描写人们对变与常的态度后抛出“变与常的关系又到底如何”这一问题，故①④应在②⑤③前，排除D。故本题选A。
考题出处:2013年深圳市公务员录用考试《行测》试卷第74题
10、【言语理解】在中国，让公众理解科学将是一个长期奋斗目标，除了科学界和教育界的参与，除了更好地发挥现有科普资源的作用，眼下更需要做的一件事是职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队伍的造就。国际上的经验表明，一批职业科学普及撰稿人的存在是科学普及的重要支撑，如果我们能抓紧培养一批职业的科学写作者，或许能为我们的科学普及注入新的动力。
通过此段文字，作者意在：
A:阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务
B:介绍和评价国际上的新的科学普及方面的经验
C:呼吁尽快培养职业的科普作家和科普工作者
D:指出科普工作需要科学界教育界和公众的共同努力
正确答案：C
解析：由“除了……除了……眼下更需要做的一件事是”可知，文段意在强调的是“眼下更需要做的”，即“职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队伍的造就”；且文段最后通过“国际上的经验”进一步论证了培养职业的科普作家和科普工作者的必要性。C项正确，当选。
考题出处:2014年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第7题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
