1、【言语理解】让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
以下最能证明这段文字观点的是：
A:桃李不言，下自成蹊
B:失之东隅，收之桑榆
C:宰相肚里能撑船
D:是可忍，孰不可忍
正确答案：C
解析：文段围绕“让”展开，强调谦让宽容是种美德，并举了廉颇和蔺相如的例子加以佐证。
A项比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人；B项指开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利；C项形容一个人宽宏大量；D项意为绝不能容忍。均与文意不符，排除。只有C项体现了“让”，当选。
故本题选C。
考题出处:2015年河北省公务员录用考试《行测》试卷第26题
2、【言语理解】美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量。有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据，剔除含水量变化的影响，得出了各种维生素经过加热之后的损失比例。虽然这些数据不一定非常准确，但是足够我们得到一个有意义的印象：维生素A和E受温度影响不大，食物加工为熟食之后损失10%左右，维生素C的损失是16%，而维生素B1最不稳定，损失为26%，其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言，把食物加热做成熟食后，维生素的损失大致在10%~25%之间。
这段文字主要强调的是：
A:生食与熟食的维生素含量没有差异
B:食物中不同维生素受温度影响不同
C:加热对食物中维生素的破坏是有限的
D:加热后食物中维生素损失的比例
正确答案：C
解析：文段首先引出有人对各种食物在“生”“熟”状态下维生素含量的统计，接着由“虽然这些数据不一定非常准确，但是足够我们得到一个有意义的印象”表达的转折含义可知，文段具有一定的倾向性。且在强调这个“有意义的印象”。“：”后是对这个印象的具体论述，分别介绍维生素A、维生素E、维生素C、维生素B1、其他维生素在加热后的损失率。由“受温度影响不大”“10%左右”“16%”“26%”“基本上也在这个范围之内”“大致在10%~25%之间”这些词语可知，食物加热后维生素的损失率并不算大，即C项所提及的“破坏是有限的”。
A项“没有差异”说法有误。B项“不同维生素”不是文段论述重点，文段比较的是加热前后维生素的差异。D项没有体现出“有意义的印象”的内涵，没有突出文段强调的内容。
故本题选C。
考题出处:2011年福建省公务员录用考试《行测》试卷（春季）第33题，2011年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年山西省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年云南省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年四川省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第33题，2011年陕西省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年青海省公务员录用考试《行测》试卷第33题， 2011年天津市公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年山东省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年江西省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年广西公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年海南省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第33题，2011年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷第33题
3、【言语理解】哲学不是仅仅供人欣赏的精神财宝，也不是供人打发时间的思维游戏。哲学家的价值观，最终是被人类所面临的最根本的生存问题所左右的。哲学如果离开了与之相适应的时代，就会无家可归；而一个时代如果离开了与之相适应的哲学，就会没有灵魂。因此，哲学史的研究固然十分重要，但寻找时代的精神家园，即寻找时代的核心价值观念，始终是哲学不可逃避的社会责任。哲学的研究落后于时代的发展，必将影响到整个社会科学和全部精神文化的发展，影响到人类实践行为的合理发展。
这段文字意在说明：
A:哲学离不开现实社会
B:哲学研究需要走在时代的前沿
C:哲学无法独立于相适应的时代而存在
D:哲学以寻找时代的核心价值为主要目的
正确答案：D
解析：文段首先指出哲学不能脱离与之相适应的时代，哲学家的价值观最终被人类所面临的最根本的生存问题所左右，然后由此得出结论——寻找时代的精神家园是哲学不可逃避的社会责任。A项未涉及“时代”，排除。B、C两项表述正确，但不是文段重点。故本题选D。
考题出处:2012年山东省公务员录用考试《行测》试卷第29题
4、【言语理解】不是所有的花都适合于肥沃的土壤，沙漠就是仙人掌的乐园。人生的许多成败，不在于环境的优劣，而在于你是否选对自己的位置。
这段话的主要含义是：
A:仙人掌最适合在沙漠地区生长
B:每种花都有适合它生长的环境
C:虽身处优越的环境但未必就能成功
D:找准自己位置与获得成功密切相关
正确答案：D
解析：文段由花与土壤的关系引出人生成败与环境的关系，由“人生的许多成败，不在于环境的优劣，而在于你是否选对自己的位置”可知，找准自己位置与获得成功密切相关。D项表述与文段重点相符，当选。
A、B两项未涉及“人生”层面，为文段引论的内容；C项，文段强调的是“适合的环境”，而非“优越的环境”。
故本题选D。
考题出处:2016年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第38题
5、【言语理解】虽然我们不能左右火山的喷发带来的扬尘，但是我们可以绿色出行，减少用电，这样就可减少燃煤、燃油带来的颗粒物。另外我们可以多植树、多种花，这样不但可以吸收PM2.5等颗粒物，还能美化环境。PM2.5没有那么恐怖，我相信只要每人都努力为环境做点贡献，摘掉口罩，呼吸清新空气绝不是幻想！
这段文字意在表明：
A:只要每人都努力为环境做点贡献，PM2.5没有那么恐怖
B:防止PM2.5的污染要用最根本的防治手段
C:从源头上降低PM2.5的来源才是最根本的防治手段
D:防止PM2.5的污染一定要标本兼治
正确答案：A
解析：文段为分总结构，首先指出我们绿色出行、减少用电可以减少燃煤、燃油带来的颗粒物；接着以“另外”指出我们可以多植树、多种花来吸收PM2.5等颗粒物，并美化环境；最后总结说明只要每人都努力为环境做点贡献，其实PM2.5没有那么恐怖。A项为文段主旨。
文段并未讲述PM2.5的具体防治手段，B、C两项中的“最根本的防治手段”、D项中的“标本兼治”无中生有，排除。
故本题选A。
考题出处:2018年江西省公务员录用考试《行测》试卷第24题
6、【言语理解】博物馆的重点展示厅基本上没有分割空间，尽量保证了展厅的畅通与宽敞，并且把明星标本放在这个展厅最抢眼的位置，这使得观众一进入展区就能够一览无余地看到最精彩的展示。在每个大空间上，适当运用了错层的方式，开辟出一个互动区域，专门介绍相关的科学知识，同时这个错层也是很好的观赏角度。
根据文意，博物馆展品展示上的特点是：
A:传统与现代的结合
B:艺术与科学的结合
C:个性与共性的结合
D:空间与互动的结合
正确答案：D
解析：文段主要介绍了博物馆展品展示的两大特点：一是空间上一览无余，重点展厅基本没有分割空间，明星标本放在最抢眼的位置；二是开辟了互动区域，专门介绍相关科学知识。D项“空间”和“互动”恰能概括这两点，当选。A、B、C三项文段均未涉及。
故本题选D。
考题出处:待更新
7、【言语理解】人类对自然无节制地索求，在城市开发时忽略生态平衡保护，这是对候鸟一场无声无息的猎杀，这种“猎杀”比起猎杀、毒杀候鸟罪，负面效应其实毫不逊色。更大的问题是，那些猎杀、毒杀候鸟的犯罪，是被我们所警惕并谴责的，而另一种“猎杀”由于是看不见、静悄悄的，导致我们浑然不觉。而实际上，我们每个人，都可能是这场“猎杀”的旁观者、参与者。
这段文字主要告诉我们：
A:人类对自然的索取应该有所节制
B:每个人都在不知不觉中猎杀了候鸟
C:城市开发时要重视生态平衡的保护
D:警惕人类无声无息的“候鸟猎杀”
正确答案：D
解析：“更大的问题是”后面的内容是文段的重点，即一般的候鸟猎杀是被我们所警惕和谴责的，但另一种“猎杀”是看不见、静悄悄的，甚至我们可能已在无知无觉中参与其中了。可见文段主要想告诉我们的是要警惕这种无声无息的“候鸟猎杀”，D项为正确答案。
A、C两项分别是这种无声无息的“候鸟猎杀”的表现方式，B项过于绝对，且也不是文段想告诉我们的内容。
故本题选D。
考题出处:2013年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲类）第35题
8、【言语理解】互联网与旅游各环节的深度融合，的确给人们的旅行带来很多________，例如扫一扫二维码就能收到景点的介绍。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:便利
B:选择
C:趣味
D:快捷
正确答案：A
解析：“例如扫一扫二维码就能收到景点的介绍”是对空缺处词语的解释，即文段强调的是互联网给人们的旅行带来了方便，“便利”填入恰当。故本题选A。
考题出处:待更新
9、【言语理解】松树当然是不同的。它们不落叶，无论冬夏，常给人绿色的遮蔽。那绿色十分古拙，不像有些绿色的鲜亮活跳。它们________是有花的，________不显著，最后结成松塔掉下来，带给人的是成熟的喜悦，________不是凋谢的惆怅。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:却 虽 竟
B:虽 却 并
C:也 但 而
D:竟 但 却
正确答案：C
解析：文段首句总说松树的不同，后面从几个方面将松树与其他树进行对比。第一空，“有花”是松树与其他树的共同点，区别在于“不显著”。“却”填入暗示其他树没有花，松树却有花，不合句意，排除A。“竟”表示意外，没有体现出与其他树对比的意思，排除D。第三空，文段中“是……不是……”表达肯定前者否定后者的关系，用“而”衔接更恰当，排除B。故本题选C。
考题出处:2019年福建省公务员录用考试《行测》试卷第38题，2019年广西公务员录用考试《行测》试卷第24题，2019年海南省公务员录用考试《行测》试卷第38题
10、【言语理解】这个民族只有语言没有文字，外来的专家帮他们________了属于他们自己的文字。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:创建
B:创造
C:创制
D:创作
正确答案：C
解析：“创建”指创立，其后多接具体事物，如学校、公司、党派等。“创作”对象多为文艺作品，“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，侧重于发明或制造出前所未有的事物。“创制”指初次制定（多指法律、文字等）。由词语的适用对象和侧重点可知，“创制”最为合适。故本题选C。
考题出处:待更新
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
