1、【言语理解】人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告为我们 了气候变化将会产生的灾难性后果。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:概括
B:描述
C:记录
D:记述
正确答案：B
解析：本题重点在“后果”一词，从题意看，其表示的是将来可能会发生的某种结果，与“后果”搭配，“概括”、“记录”、“记述”这三个词都不合适。“记录”和“记述”针对的都是已经发生的某种事实。“概括”一词用来表示对事物某种特点的宏观的归纳总结。在所有选项中，只有“描述”一词与“后果”搭配最合适。故本题选B。
考题出处:待更新
2、【言语理解】
油菜花遍地的金黄色，虽然没有红色的浓艳，没有绿色的________，但却开出了一种________的风格，花香之中让我嗅出了亲切的乡土气息，倍加增添了一种________的思念之情。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:
隆重 朴素 强烈
B:
庄重 淳朴 热烈
C:
沉重 娇艳 深沉
D:
厚重 朴实 浓郁
正确答案：D
解析：
本题可由第一空入手破题。“隆重”“庄重”多用于形容场面的庄严，不能用于形容颜色的性状，排除A、B。文段基调朴实平和，“沉重”与文段基调不符，排除C。“朴实的风格”符合文段对油菜花的定位，“浓郁的思念之情”搭配恰当，故本题选D。
考题出处:2017年陕西省公务员录用考试《行测》试卷第9题
3、【言语理解】中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有了体罚的“传统”，民间就流传着“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生？这不是一个到现在还需争议的话题。
符合文义的观点是：
A:我国有体罚的“传统”
B:鞭子底下出优秀学生
C:是否允许教师体罚学生是个有争议的话题
D:中国的教育允许体罚
正确答案：A
解析：从全文的基调看，作者对体罚是持反对态度的，因此Ｂ项“鞭子底下出优秀学生”的说法根本不成立，排除。最后一句“教师允不允许体罚学生？这不是一个到现在还需争议的话题。”说明关于教师体罚学生这一问题已不是争议性的问题，由此Ｃ项不合文意。由“中国的传统教育是允许体罚的”可知，Ｄ项的“中国的教育允许体罚”扩大了范围，不合文意。故本题选A。
考题出处:待更新
4、【言语理解】教育机会平等权问题，源自城市化。加强对我国教育机会平等权的保护，________已不在上不起学的问题，而在于如何配置相对缺乏的教育资源，使其更加________，从而克服城市化带来的弊病。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:重点 平均化
B:重心 平等化
C:本质 均衡化
D:关键 均等化
正确答案：D
解析：第一空，文段讨论的是我国教育机会平等权保护的核心内容，据此排除C项的“本质”。
第二空，对相对缺乏的教育资源进行配置，一刀切式的“平均化”处理是不恰当的，排除A。此处是对如何落实“教育机会平等权”的解释，再用“平等化”表达不妥，排除B。
故本题选D。
考题出处:2016年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第47题
5、【言语理解】近年来，高空坠物事件屡有发生，受到社会广泛关注。不可否认，法律层面的规定，避免了高空坠物发生后出现索赔难的情形，确保了被侵权人的合法权益得到切实保护。然而，侵权责任法律的规定，明显具有滞后性，也就是说只有发生侵害行为后，法律才会介入。那么，当侵权行为发生后，伤害或死亡悲剧已经发生，根本无法实现亡羊补牢的效果。因此，如何强化法律的前置性功能，让法律成为高空坠物的安全防护网，是解决问题的关键所在。
下列说法与这段文字的主旨无关的是：
A:强化立法源头设计，有效避免高空坠物
B:高空坠物侵权法律责任规定还不够完善
C:有关高空坠物的法律存在明显的滞后性
D:筑安全防护网，让法律成为“事前诸葛”
正确答案：B
解析：文段为因果结构，“因此”后句子为文段主旨句，即文段强调的是“强化法律的前置性功能”。A项的“源头设计，有效避免高空坠物”、C项的“滞后性”、D项的“事前诸葛”均与此有关，排除。B项说的是侵权法律责任不够完善，与文段强调“法律前置”的主旨不相符。故本题选B。
考题出处:2018年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第17题，2018年河北省公务员录用考试《行测》试卷第27题，2018年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省直）第46题，2018年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（公检法）第38题，2018年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第45题，2018年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第30题，2018年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第50题，2018年山西省公务员录用考试《行测》试卷第30题，2018年青海省公务员录用考试《行测》试卷第44题，2018年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第29题，2018年天津市公务员录用考试《行测》试卷第35题，2018年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（区考）第15题
6、【言语理解】代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
这段文字中的“在那里”指代的是：
A:每个人的自由发展
B:一切人的自由发展
C:这样一个联合体
D:存在着阶级和阶级对立的社会
正确答案：C
解析：文中的“在那里”指代的是前面的内容，Ａ、Ｂ两项属于后面的内容，故排除；再根据就近原则，可知答案为Ｃ。
考题出处:待更新
7、【言语理解】每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元结当年弹琴的浯台。那里是浯溪的最高点，每到月夜，元结总是执一把琴，坐在那里对江而弹。琴声激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴声。元结与山水融合在一起，任千古忧愁万古功名顺琴声而去，随水而流，在虚无中________着沉重，在缥缈中偶尔跳出一声叹息。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:魂牵梦绕 涵养 夹杂
B:心驰神往 滋养 错杂
C:流连忘返 浸润 掺杂
D:铭心刻骨 滋润 混杂
正确答案：C
解析：第一空，“铭心刻骨”形容记忆极深，永远难忘，用在此处形容作者对浯台的喜爱，语义程度过重，排除D。
第二空，“涵养”指滋润、养育，一般强调的是修身养性或涵养水源，不能用于琴声，排除A。“滋养”指供给养分、补养。“浸润”指沾濡滋润，浸染熏陶。二者填入能够体现山水与琴声的融洽关系。
第三空，“错杂”指两种以上的东西夹杂在一起。“掺杂”指混杂。“错杂”侧重于“错”，强调交错、杂乱。“掺杂”侧重于“掺”，强调混杂。此处用来形容琴声中带有沉重之感，“掺杂”更恰当，排除B。
故本题选C。
考题出处:2020年江苏省公务员《行测》试卷（B类）-考友回忆版第40题，2020年江苏省公务员《行测》试卷（C类）-考友回忆版第38题
8、【言语理解】从国际经验来看，中小企业的发展有两大至关重要的功能：促进就业和公平的收入分配。凡是中小企业发达的社会，收入分配就比较公平，否则，收入差距会很大。不难发现，中小企业发达的城市，中产阶层庞大，社会稳定；中小企业得不到发展的城市，中产阶层比较弱小，社会分化、不稳定。
关于这段文字，以下理解准确的是：
A:中小企业不发达的城市更可能出现社会动荡
B:大型企业发达的城市，中产阶层往往力量薄弱
C:壮大中产阶层有利于中国城市的经济增长
D:发展中小企业是降低失业率的根本途径
正确答案：A
解析：A项，可由末句“中小企业得不到发展的城市……社会分化、不稳定”得出。
B项，文段主要讲的是中小企业发达与否，对社会和城市的重要影响，“大型企业发达的城市”的情况文段未涉及，无中生有。
C项“中产阶级”对城市经济增长的作用文段未涉及，排除。
D项的“根本途径”无法推出，排除。
故本题选A。
考题出处:待更新
9、【言语理解】虚拟经济是人类参与投机买卖，单纯期望商品（物质或物品）价格上涨而获得不涉及任何物质转化之经济活动，严格地说，一切虚拟经济活动乃是因为交易费用或信息费用或信息不对称而起。从降低交易费用、或信息费用、或减少不对称信息角度看，虚拟经济活动极大促进其真实活动，参与价值制造。
本段文字描述的“虚拟经济”与“真实经济”的根本差异是：
A:虚拟的
B:不涉及物质转化
C:单纯期望商品价格上涨而获利
D:不参与价值制造
正确答案：B
解析：从文中首句关于虚拟经济的定义可知，Ａ、Ｄ不正确，它们不是虚拟经济与真实经济的根本差异。虚拟经济单纯期望商品（物质或物品）价格上涨，不能说明真实经济不期望商品价格上涨，所以这不是二者的根本区别。而虚拟经济不涉及任何物质转化，真实经济涉及物质转化，所以“物质转化”是二者的根本区别。故本题选B。
考题出处:待更新
10、【言语理解】“唯意志论”者固然________，只追求利益的人生同样苍白无力，“喻于利”不是开启幸福的万能之钥，“喻于义”才能推开梦想的必然之门。构筑精神的高地，________理想的底色，才有灵魂的原野郁郁葱葱，文明的河流碧波荡漾。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:举步维艰 留存
B:踌躇满志 保留
C:进退维谷 铺陈
D:瞻前顾后 增补
正确答案：A
解析：第一空，由“同样”可知，横线处应填入一个与“苍白无力”语义相近的成语。“举步维艰”比喻办事情每向前进行一步都非常不容易；“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意；“进退维谷”指进退两难；“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决。“举步维艰”与“苍白无力”意思最接近，填入符合“唯意志论”者人生不容易、苍白无力的语境。因此排除B、C、D。第二空，“留存”指保存，填入也符合题干强调不要丢掉理想的语境。故本题选A。
考题出处:2018年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第93题，2018年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第28题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
