1、【言语理解】人们一般认为，诚信与否是个人品德问题，与他人无关。但是个人品德却不仅仅是个人问题，它还会通过外部性产生社会效果——个人的道德亏欠，最终可能会“报应”到整个社会头上。从制度经济学的角度来看，一个好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性，否则经济秩序可能走向崩溃。要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任，而不是让他人或者整个市场为之埋单。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A:个人品德缺失将由全社会埋单
B:经济制度对经济秩序意义重大
C:诚信既是社会问题又是经济问题
D:
需用制度抑制不诚信的负外部性
正确答案：D
解析：
文段首先指出不诚信不仅是个人品德问题，还可能通过外部性“报应”到整个社会头上；然后说明好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性；最后进一步强调：要通过制度和机制使不诚信者承担责任。A项，文段说的是如何避免由全社会埋单，而非必然由全社会埋单，排除；B项未提到“诚信”问题，C项未提到“制度和机制”的作用，排除。本题选D。
考题出处:2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省直及公检法）第39题，2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（边远地区）第31题
2、【言语理解】有人断言，如果中医不能________，随着老一代中医纷纷故去，中国将只能成为教科书上的“中医故乡”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:前仆后继
B:生生不息
C:薪火相传
D:继往开来
正确答案：C
解析：由题干“老一代中医纷纷故去”以及“中医不能”可知，空缺处要填一个含有“世代相传”之意的词语。“前仆后继”指前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。“生生不息”指变化的发生和新生事物的产生。均不含“世代相传”之意，排除A、B。“薪火相传”比喻学问或技艺代代相传，“继往开来”指继承前人的事业、开辟未来的道路。结合句意可知，“薪火相传”更贴切。故本题选C。
考题出处:2014年山西省公务员录用考试《行测》试卷第21题
3、【言语理解】金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。
这段文字意在说明金砖国家：
A:迫切需要深化金融合作
B:自身经济发展面临困境
C:具有带动全球经济发展的潜力
D:目前以金融业为工作重点
正确答案：A
解析：文段首先提出金砖国家在现阶段的经济发展中面临一些困难，然后提出解决这些困难的方法是充分发挥金融的核心作用，深化金融合作。A项表述与文意相符，当选。
B项是文段部分内容。C项为常识内容，文段没有提及。D项无法从文段得出这一结论。
故本题选A。
考题出处:2012年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第37题
4、【言语理解】梅兰芳是举世闻名的戏曲艺术大师，从青年 起，他就作为一名 京剧艺术的使者，多次出国访问演出，使祖国绚丽多彩的京剧艺术 上了国际舞台，不仅为祖国艺术争得了崇高 ，而且给世界戏曲以积极影响。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:时刻 发扬 踏 光荣
B:时代 传播 登 荣誉
C:时候 宣传 攀 名声
D:时代 传送 走 名誉
正确答案：B
解析：第一空，“时刻”多指某一具体的时间点或特定的时刻；“时候”多指某事发生的时间。二者与表时期概念的“青年”搭配不当，排除A、C。“时代”可指个人生命中的某个时期，“青年时代”搭配恰当。第二空，“传播艺术”是习惯性搭配。“传送”侧重从一处传递到另一处，对象多为“信息”“情报”等，与“艺术”搭配不当，排除D。验证B项后两空，“登上了国际舞台”“争得了崇高荣誉”均搭配恰当。故本题选B。
考题出处:2010年上海市公务员录用考试《行测》试卷第11题
5、【言语理解】刚刚开学一个多星期，一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和7双袜子打包寄回家，让家人帮着洗，然后再寄回来。这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗，与以往的类似的事情一样，痛心疾首者铺天盖地，上纲上线痛批中国教育的也不在少数，中国的校园总能不断地制造类似的奇闻逸事，高考和入学前后是集中爆发和展示期，年复一年，学校、孩子和家长似乎被符号化了：学校一定是僵化冷漠且糟蹋人的，学生一定是娇生惯养将来要“垮掉”的，而家长多半是无原则地一味溺爱的。这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。
这段文字意在说明：
A:符号化的批评无助于教育和社会的进步
B:中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
C:社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
D:大学生的独立性并不像媒体说的那么差
正确答案：A
解析：文段通过一则关于军训中大学生将脏衣服寄回家让家长帮着洗的新闻引发的舆论，引出类似新闻也经常出现的现象。接着指出学校、家长和孩子似乎都被符号化了。最后得出结论，社会舆论的符号化思维简化了中国社会和中国教育的复杂性，这种思维有失偏颇，并不利于中国社会和中国教育的进步。A项与此表述一致，当选。
B项中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性太过绝对，C项为文段部分内容，文段未提及D项。
故本题选A。
考题出处:2014年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第34题，2014年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第34题
6、【言语理解】下列各句中没有语病的一句是：
A:张局长做了关于绿化城市的报告
B:本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。
C:在社会主义建设中，要发挥知识分子的充分作用。
D:
为了提高各级各类学校的教育质量，我们必须不断地充实和提高师资水平。
正确答案：A
解析：选项B有歧义，这句话可以分割为“本校教职工出入校门要凭工作证和学生证”或者“本校学生出入校门要凭工作证和学生证”，显然不合常理。选项C语序不当，“充分”应放到“发挥”前边。选项D搭配不当，“师资水平”不能用“充实”修饰。故本题选A。
考题出处:待更新
7、【言语理解】隋唐时期的三彩陶器，标志着彩釉陶器的横空出世，同时也开启了中国陶器与西域的交流。襟怀宽广的大唐盛世，借鉴了中亚、南亚诸国的金银器造型及工艺，丰富了中国壶具的型制与装饰语言。长沙窑的盘口壶、广口壶，还有更具代表性的执壶等名声显赫的中国陶瓷，则通过陆上、海上两条途径实现了西至阿拉伯与欧洲、非洲，东到日本、朝鲜及东南亚诸国的商品与文化输出，并深刻影响了这些国家民众的生活方式。
这段文字主要介绍了：
A:唐代文化艺术交流对其他国家产生影响
B:陶器发展的历程闪现着文化交流的光辉
C:唐代陶器吸收国外工艺并向全世界输出
D:陶制壶具的输出影响当地居民生活方式
正确答案：B
解析：文段首先指出唐三彩开启了中国陶器与西域的交流，唐代陶器借鉴了中亚、南亚诸国的金银器造型及工艺，丰富了中国壶具的型制与装饰语言。然后介绍了长沙窑的盘口壶、广口壶等中国陶器，通过陆上、海上两条途径对其他国家进行了商品与文化输出。由此可知，文段论述了中国陶器对他国文化的吸收和文化的输出，即文化交流。只有B项体现了这种相互的文化交流，当选。
A项脱离“陶器”这一关键词。C项局限于“唐代陶器”，文段说的是“中国陶器”。D项只体现了文化的输出，没有体现对他国文化的吸收。
故本题选B。
考题出处:2013年广西公务员录用考试《行测》试卷第91题，2013年福建省公务员录用考试《行测》试卷第54题，2013年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第55题，2013年江西省公务员录用考试《行测》试卷第62题，2013年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷第88题，2013年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷第88题，2013年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第53题，2013年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第86题，2013年山西省公务员录用考试《行测》试卷第89题，2013年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第85题
8、【言语理解】下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是：
A:2011中国达人秀，有太多光芒四射的草根明星。他们
B:在这次全国性京剧大赛中，有不少青年演员已开始
C:许多应试者都有一种考场经验和体会，那就是在临考前必须保持平和而放松的状态，那种连续开夜车疲劳驾驶的迎考方法常常会
D:十年的辛酸竟是为了赔一串假项链——《项链》出人意料的结尾，让读者不禁扼腕叹服大师的
正确答案：A
解析：“翻手为云，覆手为雨”比喻玩弄手段，反复无常。含贬义。与A项要表达的感情色彩不符。其余各项加点成语均使用正确。故本题选A。
考题出处:2012年上海市公务员录用考试《行测》试卷（A类）第13题
9、【言语理解】①也许，除了反思民众的文化素质，不妨再问问，是什么绊住了百姓走向正规医院的脚步？是什么促使百姓寄希望于那些“神医”？
②解决这些问题，也是防止“神医现象”再现的关键所在
③可是怎样既在社会制度层面、民生层面，又在精神领域顺利完成这种“现代性转换”，这是一个系统工程
④实际上，作为一个转型中的拥有悠久传统文化的古国，出现张悟本、李一等“神医现象”也算是一种“必然”
⑤除了医疗资源严重不足的原因，我们对病患及其家属的精神关怀是否充分？有没有将以人为本落到实处？
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
A:①⑤④③②
B:①⑤④②③
C:④③②①⑤
D:④③①⑤②
正确答案：D
解析：由①中的“那些‘神医’”中的“那些”可知，①前应出现了关于神医的描述，故④应排在①的前面。由此可排除A、B。由②中的“解决这些问题”中的“这些”可知，②前应出现了关于“这些问题”的具体描述，故①和⑤句应排在②的前面，由此排除C。故本题选D。
考题出处:2011年浙江省公务员录用考试《行测》试卷第18题
10、【言语理解】这首________的山西民歌，将男女至爱、离情别绪与人生苦情一并抒发，以凄婉的歌声，揭开了移民史上________的一页，饱含着时代的沧桑。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:脍炙人口 波澜壮阔
B:脍炙人口 气势磅礴
C:喜闻乐见 浩浩荡荡
D:喜闻乐见 沧海桑田
正确答案：A
解析：第一空，“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看。多用作谓语。而第一空需填入一个修饰“山西民歌”的定语，故填“喜闻乐见”不合语法，排除C、D。
第二空，“波澜壮阔”比喻声势雄壮或规模巨大。“气势磅礴”形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子，多用来形容景物。第二空修饰“移民史”，应填“波澜壮阔”。
故本题选A。
考题出处:2012年浙江省公务员录用考试《行测》试卷第7题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
