1、【言语理解】据日本社会保障规定，失业完全无收入者，每月可领到一定数额的失业补助金。丧失劳动能力及无人赡养的老人，除每月可领取补助以外，房租减收，用水、看病免费，市内交通费70岁以上全免、以下减半，若有未成年的子女，还另外增加补助金。凭这样几条，足可以维持基本的生活，根本无须上街去“流浪”。
这段文字意在说明：
A:日本社会保障制度的完善
B:日本社会保障的基本目标
C:日本社会保障制度的具体内容
D:日本没有流浪者的原因
正确答案：A
解析：文段先分别论述日本社会保障对于“失业完全无收入者”和“丧失劳动能力及无人赡养的老人”这两种人群的保护。然后得出结论：凭借着“完备的社会保障制度”，而“足以维持基本的生活，根本无须上街去‘流浪’”。由此可知，这段文字想要说明的是“日本社会保障制度非常完善”，A项表述与此相符，当选。
B项“基本目标”文段没有提及。C项，文段只列举了两个例子，“具体内容”范围过大。D项是社会保障制度完善的表现，不是文段论述重点。
故本题选A。
考题出处:2013年天津市公务员录用考试《行测》试卷第36题
2、【言语理解】向生产经营单位提供可能产生职业危害的化学品时，应当提供中文说明书。说明书应当载明产品特性、主要成分、存在的有害因素、可能产生的危害后果、安全使用注意事项、职业危害防护和应急处置措施等内容。产品包装应有醒目的警示标识和中文警示说明。
这段文字旨在说明：
A:说明书中需要涵盖的内容
B:要提供说明书以警示危害
C:不能对潜在危害加以隐瞒
D:应该标注明显的中文警示
正确答案：C
解析：文段首先指出向生产经营单位提供可能产生职业危害的化学品时应当提供说明书，接着指出说明书应包含的内容，最后指出产品包装上应有警示标示和警示说明。故文段强调的是向生产经营单位提供可能产生职业危害的化学品时，要对其危害进行告知，C项与此同义，当选。其他三个选项都只是文段某一部分的内容，概括不全面。
考题出处:2012年河南省公务员录用考试《行测》试卷第24题，2012年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第17题
3、【言语理解】随着距离车站越来越远，火车的隆隆声慢慢 了，四周一片寂静。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:消逝
B:消释
C:消失
D:销蚀
正确答案：A
解析：句中说的是随着火车越开越远，其声音也越来越小，渐渐听不到了。“销蚀”意为损耗腐蚀，适用于资源等消耗品；“消释”意为消融、消除，常用于疑虑、嫌怨、痛苦等。这两个词都不用于形容“声音”，排除B、D。“消失”与“消逝”的区别在于前者侧重结果，强调永远失去了或很快失去了；“消逝”侧重过程，指逐渐减少。由“越来越远”、“慢慢”、“一片寂静”可知，句中侧重于描述隆隆声由大到小以至最后听不见了的过程。故本题选A。
考题出处:待更新
4、【言语理解】由此可见，在“息讼”“无讼”的价值取向下，司法官员关心的只是如何以宗法伦理来 当事人，以减少或消除诉讼，因此诉讼程序自然变得无关紧要。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:劝诱
B:劝慰
C:劝阻
D:劝解
正确答案：A
解析：句意是司法官员只关心用宗法伦理来劝说当事人，诱导其放弃诉讼。“劝慰”指劝解安慰，文段未涉及司法官员安慰当事人，排除B。“劝诱”指劝说诱导；“劝阻”指劝人不要做某事或进行某种活动；“劝解”指劝导宽解。由“只是”“无关紧要”等词可看出，作者对以宗法伦理来减少或消除诉讼的做法是持否定态度的，因此横线处应填一个贬义词。“劝诱”更符合文段语境。故本题选A。
考题出处:待更新
5、【言语理解】传承红色基因，重要性不言而喻；但如何传承，同样不容忽视。怎样深入挖掘红色传统，生动展示红色基因，让普通人也能感受到力量，让红色基因________,这恐怕是一个不可回避的重大课题。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:代代相传
B:发扬光大
C:深入人心
D:根深蒂固
正确答案：A
解析：文意为让红色基因传承延续。“代代相传”指一代接一代地相继传下去，填入符合文意。“发扬光大”指事业、传统等在已有的基础上进一步发展和提高；“深入人心”指思想、理论、学说、主张等被大家所深刻理解并拥护。二者均与“基因”搭配不当，排除B、C。“根深蒂固”比喻根基深厚牢固，不可动摇。不含传承的意思，排除D。故本题选A。
考题出处:2018年四川省公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第16题
6、【言语理解】海洋是陆域通过流域的自然延伸，在海洋开发活动中，海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成；而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外，现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时，海洋高新技术的发展以及新产品的出现，也促进了流域科技进步和相关产业的发展，海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。
这段文字意在说明：
A:海洋经济与流域经济空间布局的依赖性
B:现代科技的发展推动了海陆经济的进步
C:海洋经济与流域经济在产业上相互交错
D:现代科技的发展促进了海陆经济的交汇
正确答案：A
解析：“此外”提示文段为并列结构。文段首先论述了海洋是陆域通过流域的自然延伸，海洋产业活动对沿海陆地空间具有很强的依赖性；接着指出海洋高新技术的发展及新产品的出现,也促进了流域科技的进步和相关产业的发展。由此可见，文段主要论述的是海洋经济与流域经济相互依赖、相互促进。A项表述与此相符。
B、D两项“现代科学技术”只是“此外”后论述的内容，都只是文段的一部分，排除。C项强调两者相互交错，未体现两者之间相互促进、依赖的关系，排除。
故本题选A。
考题出处:2016年云南省公务员录用考试《行测》试卷第74题， 2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（公检法）第69题，2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省市类）第76题，2016年陕西省公务员录用考试《行测》试卷第78题，2016年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第85题，2016年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第69题，2016年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷（A类）第69题，2016年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷（B类）第70题，2013年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲类）第39题，2012年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲类）第38题，2016年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第73题，2016年甘肃省公务员录用考试《行测》试卷第75题，2016年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第73题，2016年海南省公务员录用考试《行测》试卷第64题，2016年河北省公务员录用考试《行测》试卷第77题，2016年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第73题，2016年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷（招警类）第73题，2016年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第82题，2016年山西省公务员录用考试《行测》试卷第76题，2016年新疆维吾尔自治区公务员录用考试《行测》试卷第75题，2016年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第71题，2016年福建省公务员录用考试《行测》试卷第81题，2016年广西公务员录用考试《行测》试卷第81题，2016年江西省公务员录用考试《行测》试卷第84题，2016年天津市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第76题，2016年青海省公务员录用考试《行测》试卷第74题，2016年四川省公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第63题，2016年河南省选调生录用考试《行测》试卷第59题
7、【言语理解】①学者们进一步推测，基克拉底群岛上可能已经出现了早期的国家
②由于地理位置有利，基克拉底群岛一度控制着爱琴海贸易的海上霸权
③遗址发掘发现，当时已经出现了冶炼和制作青铜器的作坊
④从大量墓葬群的分布情况分析，该文明已经出现了比较成熟的早期城市居住区
⑤活跃的商贸活动为该地区居民带来巨大财富，进而为该文明发展提供了必要的物质基础
⑥考古发掘和古物研究证实，基克拉底文明是爱琴海上最古老的文明
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A:⑥②⑤③④①
B:②⑥③④①⑤
C:②⑤⑥③①④
D:⑥④②③⑤①
正确答案：A
解析：由 ②中的“贸易”和⑤中的“商贸活动”，可知②、⑤相连，排除B、D；由④中提到“早期城市”和①中提到“早期国家”，可知④、①相连，并且①中“学者进一步推测”是由④中“从大量墓葬群分析”得出，即这两句顺序为④①，排除C。本题答案为A。
考题出处:2014年国家公务员录用考试《行测》试卷第51题
8、【言语理解】在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”这种做法所存在的问题。因为目前的评价体系，就是要把学生分出高低，学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候，学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够，因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象，而对于学校的做法，在很长一段时期内，也没有人认为有什么问题。
对学校将学生区分为“优生”“差生”这样的做法，作者的态度是：
A:有所怀疑
B:完全否定
C:不置可否
D:基本赞同
正确答案：B
解析：文段首先指出在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”的做法存在的问题。然后指出这种做法不但认识不到，有时候甚至还有意强化“优生”“差生”的区分，而对于学校的这种做法，也没有人觉得有问题。由此可见，作者是反对学校对学生进行“优生”“差生”的区分的，且对于大家没认识到这种区分的危害性而感到焦虑。
C、D项与作者的态度相违背，排除。A项“有所怀疑”程度太轻，作者并不仅仅是怀疑这种做法可能存在问题，而是非常肯定这种做法有危害。B项与作者态度相符，为正确答案。
故本题选B。
考题出处:2013年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第10题
9、【言语理解】世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年。它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学或人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。
根据这段文字，世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在：
A:实物与记录
B:遗产与文献
C:文化与档案
D:实物与遗迹
正确答案：A
解析：由“如具有历史……的建筑物或遗址”可知世界遗产项目主要关注的是实物，而由“世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等”可知世界记忆工程的侧重点在于文字资料，即记录，因此世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在实物与记录上。B项文献也是遗产。C项文献遗产也是一种文化。D项“遗迹”也属于世界遗产项目。故本题选A。
考题出处:2010年国家公务员录用考试《行测》试卷第39题
10、【言语理解】中国的邻邦日本，正在遭受“人口少子化”的困扰。1989年，日本的总和生育率下降到1.57，被称为“1.57”危机。2005年，这一数字下挫到1.08，日本媒体惊呼“少子化已达危害国家兴衰地步”。与此同时，在人口众多的中国，少子化问题也日渐浮现。根据2010年第六次全国人口普查的统计数据，我国0到14岁人口占人口总数的16.60%，比2000年下降了6.29个百分点，总和生育率约为1.18。人口学家惊呼：中国已经步入超低生育率和严重少子化国家行列。
这段文字意在强调：
A:中国少子化的现象尚未引起国人的足够关注
B:少子化已经成为困扰我国经济发展的社会问题
C:中国少子化程度严重，总和生育率甚至低于日本
D:我们要重视人口少子化问题所带来的威胁
正确答案：D
解析：文段从日本少子化问题谈及我国目前也面临着少子化问题，通过2010年与2000年统计数据的比较，可知我国已经步入超低生育率和严重少子化国家的行列。由“人口学家惊呼”可知，国人尚未重视这一问题，因此文段意在强调的是要重视人口少子化问题所带来的威胁。D项表述正确。A项，“未引起关注”非文段重点，文段强调的是应引起关注，排除。B项无法从文段推出，排除。由“日本的总和生育率下降到1.57。2005年，这一数字下挫到1.08”“中国总和生育率约为1.18”可知，C项“总和生育率甚至低于日本”表述错误。故本题选D。
考题出处:2013年广东省公务员录用考试《行测》试卷（县级以上）第44题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
