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公务员考试行测言语理解专项常考题集3005

发布时间:2023-11-19 15:11     浏览量:8

1、【言语理解】接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的________,更是人们生活的需求。其实,很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。更应当看到的现实是,人工智能的发展极具________,未来谁在人工智能的研发和应用中落后,谁就会被淘汰。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:趋势 替代性

B:必然 竞争性

C:方向 优越性

D:途径 倾向性

正确答案:B

解析:先看第二空,“未来谁在人工智能的研发和应用中落后,谁就会被淘汰”是对此处所填词语的解释。由此可知,句意为人工智能的发展竞争很激烈。“竞争性”填入恰当,锁定答案B,排除A、C、D。验证第一空,接纳人工智能是社会发展的一个必经阶段,“必然”填入恰当。故本题选B。

考题出处:2019年四川省公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第20题

2、【言语理解】可别小瞧了那些在路边沉默而低调的野生果树,它们是大自然赋予我们的珍贵自然遗产。自人类出现以来,野果就是人类赖以生存的主要食物来源之一。随着农业技术的发展,它们中的一部分被驯化为优质水果,比如现在风靡市场的猕猴桃,起初也是其貌不扬的野果。然而大部分野果还默默地隐居于林间抑或是已经被破坏掉,需要我们在开发利用它们的同时,共同保护这些野生的果树资源。
这段文字意在强调的是:

A:野生果树是大自然赋予我们的珍贵遗产

B:野生果树成为优质水果需要驯化

C:我们应该重视野生果树的培育开发同时加强保护

D:野果其貌不扬但却是人类的主要食物来源之一

正确答案:C

解析:文段为转折结构,首先肯定了野生果树对人类的价值,接着以“然而”作转折引出部分野生果树被破坏的现状,末句点明观点——在开发利用野生果树资源的同时要加强对其的保护。
A、B、D三项均为转折前内容,非文段重点,排除。C项是末句观点句的同义转述。
故本题选C。

考题出处:2017年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷(招警类)第30题

3、【言语理解】我无法不老,但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种________后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。当然,希望也只是希望罢了,何况这实在已是一种________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:苦涩 奢望

B:辛酸 奢求

C:历练 幻想

D:风雨 梦境

正确答案:A

解析:第二空,由“希望也只是希望罢了,何况这实在已是一种……”可知,此处所填的词语应是“希望”的近义词,且根据语境分析,其表示的应是超过自己能力,实现的可能性非常小,甚至不可能实现的意思,四个选项中符合这两个要求的只有A项的“奢望”。
第一空,“苦涩”填入句中亦符合句意。
故本题选A。

考题出处:2010年浙江省公务员录用考试《行测》试卷第4题

4、【言语理解】互联网新技术新应用对文化产业进行全方面、全角度、全产业链的改造,释放数字化对文化产业发展的放大、叠加和倍增作用,推动互联网、移动网与文化之间形成________的新形态。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:唇齿相依

B:休戚与共

C:同舟共济

D:水乳交融

正确答案:D

解析:文段说的是互联网新技术和数字化对文化产业改造的作用,推动互联网、移动网与文化紧密融合形成新形态。“唇齿相依”比喻双方关系密切,相互依存。“休戚与共”形容关系密切,利害相同。二者均强调关系密切,不含融为一体形成新形态的意思,排除A、B。“同舟共济”比喻团结互助,同心协力,战胜困难。文段未体现“困难”,排除C。“水乳交融”比喻关系非常融洽或结合得很紧密,能体现互联网、移动网与文化的融合发展。故本题选D。

考题出处:2019年四川省公务员录用考试《行测》试卷(上半年)第18题,2019年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷(公检法)第30题

5、【言语理解】新闻不仅是报道中每一个要素都符合客观实际,更重要的是新闻报道能给读者构建一个能正确认识该新闻事件本来面目的框架。无论是以镜头为信息载体的电视新闻,还是以文字为传播手段的报纸新闻都是结构事件的元素,通过一个个镜头或者一个个文字、词语按照特定顺序的组合形成对事件整体描述的框架。但是,叙事结构告诉我们,不同的组合能产生不同的意义。犹如田忌赛马一样,调整顺序也能产生质的飞跃,这也是马克思主义哲学中量变到质变的第二种形式。
这段文字意在说明:

A:新闻真实的实现有赖于受阅者的认识、理解

B:新闻的真实有赖于新闻主宰者——记者的把握

C:新闻内部要素的完全真实并不能代表这条新闻的完全真实

D:新闻报道的叙事结构同样影响着新闻事件的真实性

正确答案:D

解析:文段主要论述的是新闻框架(即叙事结构)对于新闻报道真实性的影响。A项强调受阅者对于新闻真实的决定作用,在文中没有体现。B项属于无中生有。C项未点明“叙事结构”,不如D项概括得准确。故本题选D。

考题出处:待更新

6、【言语理解】一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是:

A:是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界

B:阅读应当成为学校教育的重要内容

C:“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D:阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

正确答案:B

解析:文段首先提出阅读应该从中小学时期开始培养,我国学校教育阶段需要“拯救阅读”的观点。然后从阅读重要性、现阶段学校阅读培养问题分析,强调为何要在学校教育阶段“拯救阅读”。只有B项符合此义,当选。
A、D两项均脱离“学校教育”这一关键词。C项仅为问题的体现,不是论述的重点。
故本题选B。

考题出处:待更新

7、【言语理解】一直以来,公立医院15%“药品加成”政策已被固化为“以药养医”顽疾,甚至滋生出“以药腐医”乱象,取消“以药养医”成为新医改的重头戏之一。国务院出台的“十二五”医改意见已经明确,取消药品加成政策之后,将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和财政补助三个渠道改为服务收费和财政补助两个渠道。
作者认为“以药养医”是:

A:政府对公立医院的特殊政策

B:医疗价格虚高的原因

C:“以药腐医”的原因

D:“药品加成”政策的结果

正确答案:D

解析:由“公立医院15%‘药品加成’政策已被固化为‘以药养医’顽疾,甚至滋生出‘以药腐医’乱象”可知,“药品加成”政策是“以药养医”和“以药腐医”乱象出现的原因。故“以药养医”是“药品加成”政策的结果,D项正确。

考题出处:2013年天津市公务员录用考试《行测》试卷第45题

8、【言语理解】①红细胞破坏过多是指红细胞寿命缩短引起的溶血性贫血,有先天遗传性的溶血性贫血,也有后天获得性的溶血性贫血
②失血包括急性失血和慢性失血
③其发病机制可以概括为红细胞生成不足或减少、红细胞破坏过多和失血三类
④当然,贫血也可以是多因素叠加的结果
⑤贫血是继发于多种疾病的一种临床表现
⑥红细胞生成不足或减少包括大家熟悉的再生障碍性贫血,造血原料如铁、叶酸、维生素B缺乏引起的营养性贫血,肿瘤细胞浸润骨髓等
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A:⑥③①②⑤④

B:⑤③⑥①②④

C:⑥①②⑤③④

D:⑤③①②⑥④

正确答案:B

解析:分析可知,③中的“其”指的是⑤中的“贫血”,因此二者应紧密相连,排除A。
③总说贫血的“发病机制可以概括为红细胞生成不足或减少、红细胞破坏过多和失血三类”,⑥、①、②分别从三个方面进行了具体论述。根据行文逻辑,这四句顺序应为③⑥①②,排除C、D。
故本题选B。

考题出处:2018年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第20题,2018年天津市公务员录用考试《行测》试卷第41题,2018年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷(区考)第20题

9、【言语理解】28.举世瞩目的党的第十七次全国代表大会首次把人才强国                  和坚持党管人才
      一道写进党代会报告,标志着在新的历史时期,我国人才工作进入了一个新的发展阶段。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:方略 规划

B:方针 计划

C:战略 原则

D:战略 规划

正确答案:C

解析:题中“人才强国”是一个长时期的指导全局的指导方针,且“人才强国战略”是习惯搭配,故第一空填“战略”最合适。“党管人才”既不是“规划”也不是“计划”,而是一个“原则”,故本题选C。

考题出处:待更新

10、【言语理解】①二十世纪五六十年代,许多信息灵通人士认为苏美之间的核战争不可避免
②预测是否实现,依赖于人们如何做出反应
③因为人们意识到了它的可能性
④任何预测都不是自我实现的或非自我实现的
⑤但是这场核战争并未发生
⑥并推动了核武器控制和其他安排来确保它不发生
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A:④①③⑤⑥②

B:②①⑤④③⑥

C:②①⑤③④⑥

D:④②①⑤③⑥

正确答案:D

解析:①“核战争不可避免”与⑤“但这场核战争并未发生”构成转折,紧接着说明的应该是没有发生的原因,即③和⑥,根据关联词“因为”可知,③应在⑥前,即①⑤③⑥相连,可排除A、B、C。故本题选D。

考题出处:2015年山西省公务员录用考试《行测》试卷第9题,2015年四川省公务员录用考试《行测》试卷第11题

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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