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公务员考试行测言语理解专项常考题集2949

发布时间:2023-11-11 1:07     浏览量:8

1、【言语理解】锦屏地下暗物质实验室位于我国西部的山体隧道中,是目前全世界最深的地下物理实验室。实验大厅上方有2.5公里厚的岩层________宇宙射线,而且是放射性低的大理岩,能够尽可能地把环境________降到最低,为暗物质探索提供“干净”的环境。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:阻碍 纠扰

B:阻止 袭扰

C:遮挡 侵扰

D:阻挡 干扰

正确答案:D

解析:第一空,“阻止”后一般跟具体行为,不能用“宇宙射线”搭配,排除B。
第二空,“环境干扰”为习惯表述,指的是人类活动排出的能量作用于环境而产生的不良影响。
故本题选D。

考题出处:待更新

2、【言语理解】使儿童更好地适应互联网时代,不仅意味着要让他们掌握计算机技术、会使用计算机查找信息,更重要的在于要让儿童对互联网上      的信息有清醒的辨别能力。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:良莠不齐

B:汗牛充栋

C:纷繁芜杂

D:浩如烟海

正确答案:C

解析:良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起。显然,此空是用来形容信息的,而不是人,排除A项。汗牛充栋:指藏书太多,书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶,形容藏书非常多。用在此空也不合适,排除B项。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。本题对信息的描写需要选择一个繁多复杂的词,而“浩如烟海”是用来形容丰富,故排除D项。纷繁芜杂:多而杂乱,没有条理。在这里可以形容网络信息很多,需要儿童有辨别能力,故本题选C。

考题出处:待更新

3、【言语理解】再卑微的人也有不容他人   的自尊。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:猥亵

B:亵渎

C:侵犯

D:干涉

正确答案:B

解析:本题干扰项为C项。“侵犯”是指非法损害别人权益。适用对象多为“权益”,是外界赋予的。而“自尊”是自己的内在感受。“侵犯”用在此处显然不恰当。故本题选B。

考题出处:待更新

4、【言语理解】

网约车平台,理应承担管理和风险连带责任,并对造成的各类事故和损害优先承担赔付责任。这样才能让平台有从严管理的高度自觉,而不能以自己是第三方为借口________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:

独善其身

B:

袖手旁观

C:

逃之夭夭

D:

置身事外

正确答案:D

解析:

文意是网约车平台应该承担起管理和风险连带责任,而不能以自己是第三方为借口推脱责任。“逃之夭夭”指逃跑或溜走,只适用于人,而不能用于“平台”。且此处表达的是逃避责任,而非逃走,排除C。“独善其身”原指独自修养身心,保持个人的节操。后指只顾自己,不管他人的个人主义处事哲学。与“兼济天下”相对。此处批判的是网约车平台逃避应尽的责任,而非未做到“兼济天下”,排除A。“袖手旁观”“置身事外”都含有不参与、不帮助的意思。“袖手旁观”侧重“旁观”,有在旁边看笑话的意思;“置身事外”侧重“事外”,有撇清责任的意思。对应“以自己是第三方为借口”,此处更强调撇清责任,选“置身事外”更恰当。故本题选D。

考题出处:2018年四川省公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第17题

5、【言语理解】________古猿本身结构具有与人相接近的性状,在一定的外界环境的作用下,古猿________有可能离开猿的系统而向着人的方向发展。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:因为 所以

B:只有 才

C:如果 就

D:因为 才

正确答案:D

解析:第一空,“古猿本身结构具有与人相接近的性状”是古猿能够向人类进化的原因,应选“因为”,排除B、C。
第二空,“在一定的外界环境的作用下”是古猿向人类进化的条件而非结果,“才”填入恰当,排除A。
故本题选D。

考题出处:2017年江西省公务员录用考试《行测》试卷第11题

6、【言语理解】天堂鸟的美直追传说中的凤凰。因为栖息在________的雨林之中,一般人很难有机会见到这种美丽的鸟儿,很长一段时间内,人们都是根据它的画像来________它绝美的风采。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:人烟稀少 揣摩

B:荒无人烟 揣想

C:渺无人迹 幻想

D:人迹罕至 遥想

正确答案:D

解析:第一空,“荒无人烟”“渺无人迹”都强调没有人,“人烟稀少”“人迹罕至”都强调人少。由“一般人很难有机会见到这种美丽的鸟儿”可知,并非完全没人,排除B、C。
第二空,“揣摩”指反复思考、推敲,多用于思考、写作。与“风采”搭配不当,排除A。
故本题选D。

考题出处:2012年河南省公务员录用考试《行测》试卷第13题

7、【言语理解】指出下面句子中没有语病的一句是:

A:运动员们训练态度很努力,为的是在比赛中取得好成绩。

B:社会主义精神文明不能只停留在口头上。

C:经过近一年零三天的调查,他们终于获得大量第一手资料。

D:王老师在课堂的演讲中,受到了学生们的热烈欢迎。

正确答案:B

解析:A项“训练态度”与“很努力”搭配不当,可改为“训练很努力”或“训练态度认真”;C项“近”为模糊的时间概念,“一年零三天”为准确的时间概念,二者矛盾;D项介词赘余,应改为“王老师的课堂演讲受到了学生们的热烈欢迎”。故本题选B。

考题出处:待更新

8、【言语理解】对诚实的否定固然令人遗憾,但人们尚可从精神上、道德上的肯定中得到________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:偿还

B:回报

C:弥补

D:欣慰

正确答案:C

解析:“偿还”指归还所欠的(债务)。“回报”指报答或报复。这两个词语与句意不符,排除A、B。“欣慰”指喜悦而宽慰,多与“感到”搭配,与“得到”不搭配,排除D。故本题选C。

考题出处:2014年天津市公务员录用考试《行测》试卷第20题

9、【言语理解】没有无用的知识,只有还没派上用场的知识。人们往往觉得既然用不上,何必为那些________的东西浪费时间。可他们________了知识之间的相互联系。知识是关于世间万物的信息,获得一种知识相当于多了一个看世界的角度,从这个角度看过去,一些原有的认识会发生改变,从而又________出新的问题和灵感。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:细枝末节 忽略 激发

B:繁文缛节 掩盖 萌生

C:零零星星 忘记 诞生

D:杂乱无章 淡化 迸发

正确答案:A

解析:第二空,觉得用不上就不去学习知识的人是没有认识到知识之间的联系,“忽略”“忘记”填入恰当,排除B、D。
第三空,“激发灵感”为习惯搭配,排除C。
第一空,“细枝末节”填入符合文意。
故本题选A。

考题出处:2015年山东省公务员录用考试《行测》试卷第10题

10、【言语理解】《三国演义》是明朝初期罗贯中作的历史演义小说,它取材于东汉末年的魏、蜀、吴三国鼎立的一段历史,为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的历史画卷,创造了数以百计的栩栩如生的人物画廊。
最能准确复述这段文字主要意思的一项是:

A:《三国演义》是一部历史演义小说

B:历史演义小说《三国演义》的背景及主要内容

C:《三国演义》的作者是明朝初期的罗贯中

D:《三国演义》塑造了众多性格鲜明的人物

正确答案:B

解析:题干要求“最能准确复述”,而不是只概括某一方面内容。A项只说它是一部历史演义小说,不全面。C项只是介绍了书的作者,D项只介绍了书的内容,只有B项最全面准确。

考题出处:待更新

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