1、【言语理解】玻璃幕墙大量在公共建筑中采用，是由特定历史时期的审美所决定的。如今，这种墙体形式正在向着低成本、高普及的方向转变。玻璃幕墙最初的现代感、国际化色彩与神秘光环正在渐渐褪去，能源危机在一定程度上加速了这一过程。对于大多数地处亚热带和温带地区的城市而言，大面积的玻璃幕墙逐渐暴露出其光污染和高耗能的一面。
这段文字的主旨是：
A:说明滥用玻璃幕墙会带来城市污染和能源浪费
B:阐述建筑之美带有明显的时代特征
C:评价能源危机对现代审美意识的影响
D:介绍目前建筑材料发展的低能耗导向
正确答案：A
解析：文段首先指出玻璃幕墙被建筑采用是由特定历史时期的审美决定的，接着指出玻璃幕墙负面影响正在显现——光污染和高耗能。故文段意在说明现在玻璃幕墙带来的负面影响，A项表述与此相符，当选。
B、C、D三项均引申过度，脱离了“玻璃幕墙”这一论述对象，均可排除。
故本题选A。
考题出处:2015年新疆维吾尔自治区公务员录用考试《行测》试卷第13题
2、【言语理解】“多数情况下我们并不是先理解后定义，而是先定义后理解。置身于庞杂喧闹的外部世界，我们一眼就能认出早已为我们定义好的自己的文化，我们也倾向于按照我们的文化所给定的、我们所熟悉的方式去理解。”
以上是美国传播学者李普曼《公众舆论》中的一段论述，请判断他论述的关键词是：
A:成见
B:舆论
C:文化
D:传播
正确答案：A
解析：文段指出人们习惯于先定义后理解，倾向于按照我们自己的文化所给定的、我们所熟悉的方式去理解外部世界。故文段强调的是人们用先入为主的思维认识事物，即抱有成见。故本题选A。
考题出处:待更新
3、【言语理解】党的十八大以来，中国人民的创造精神前所未有地________出来，推动我国________地向前发展，大踏步走在世界前列。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:迸发 日新月异
B:激发 气象万千
C:涌现 千变万化
D:呈现 一日千里
正确答案：A
解析：第一空，“激发”指刺激使奋发。“中国人民的创造精神”应是被激发出来，而非主动激发，排除B。“涌现”指人或事物大量出现；“呈现”指显出，露出。二者用来形容“创造精神”均不恰当，排除C、D。“迸发”指由内而外地突然发出。用在此处形容“创造精神”恰当，且与“前所未有”照应恰当。
第二空，“日新月异”形容进步、发展很快。填入句中形容我国的发展恰当，且能够与“大踏步走在世界前列”相对应。
故本题选A。
考题出处:2018年广东省公务员录用考试《行测》试卷第2题
4、【言语理解】假如一个人，从他的少年时代开始，就时刻地守住 ，用它来学习、劳动，决不容忍无聊的玩乐来剥夺任何一个早晨，也决不允许让缥缈的幻想来骗取任何一个夜晚，每迎接一个黎明都有 的斗志，每送走一个黄昏，都有前进一步的喜悦，那么，他的生命将成倍地延长，他将会做出许多别人看来是 的成绩。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:闻鸡起舞 一朝一夕 不可思议
B:一朝一夕 不可思议 闻鸡起舞
C:一朝一夕 闻鸡起舞 不可思议
D:每时每刻 闻鸡起舞 水到渠成
正确答案：C
解析：由“……早晨……夜晚”可知第一空应填“一朝一夕”，以前后呼应，故排除A、D。“闻鸡起舞”不能用来形容“成绩”，排除B。故本题选C。
考题出处:待更新
5、【言语理解】随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是：
A:儿童图书写作的目的性不断增强
B:儿童图书作者的创作定位趋向精准
C:定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
D:作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
正确答案：B
解析：文段为总分结构，首句指出越来越多的儿童图书作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长，然后分别从读者年龄段和写作内容两个方面，具体列举了作家的不同定位。由此可知，文段主要说的是儿童图书作家定位的细化问题，与之相符的为B。
考题出处:2012年国家公务员录用考试《行测》试卷第54题
6、【言语理解】南五台山腰清泉翠竹，苍松________，确有“长风驱松柏，声拂万壑清”之感。据《关中通志》载：“今南山神秀之区，惟长安南五台为最。”为探虚实，我们沿蹬道直登峰顶，南望终南群峰，宛若翠屏环列，芙蓉插云；北望秦川，________，壮丽河山，尽收眼底。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:翳蔚 莽莽苍苍
B:蓊郁 莽莽榛榛
C:葱茏 莽莽榛榛
D:荫郁 莽莽苍苍
正确答案：D
解析：第一空，“翳蔚”指障蔽，不能形容“苍松”，排除A。
第二空，“莽莽榛榛”指草木丛生的样子。“莽莽苍苍”形容草木茂盛，无边无际。对应后文的“壮丽河山”选“莽莽苍苍”更契合题意，排除B、C。
故本题选D。
考题出处:2017年陕西省公务员录用考试《行测》试卷第13题
7、【言语理解】下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句是：
A:她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
B:小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
C:起来，不愿做奴隶的人们！
D:他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
正确答案：C
解析：A、B、D三项的语序均为主语+谓语+补语，只有C项的语序为谓语+主语，这属于主谓倒置。改成主语+谓语的形式应为：不愿做奴隶的人们，起来！故本题选C。
考题出处:2013年上海市公务员录用考试《行测》试卷（A类）第14题，2013年上海市公务员录用考试《行测》试卷（B类）第11题
8、【言语理解】如今，传统的社会就业观的坚冰在一层层融化，科学的事业发展观的阳光在一点点升温，学子们终于豁然开朗，体面和尊严不是外在的虚荣，而在于自己辛勤劳动的成就，事业腾挪的空间。如果乡村同样能够圆梦，有实现人生价值的机会，有事业发展的天地，为什么还要株守于城市的蜗居甘为“蚁族”？ 这段文字意在强调：
A:乡村也是学子们大展宏图的天地
B:学子们的社会就业观已经在发生改变
C:不是所有人都适合于在城市发展
D:体面尊严并非只在城市才能获得
正确答案：A
解析：文段首先介绍了传统的社会就业观正在改变，然后说明学子们对体面和尊严有了更务实的认识，末句以反问句提出观点——乡村同样能帮助学子实现梦想，发展事业，没必要都株守于城市。选项中提到“学子”“乡村”这两个主题词的只有A项。 B项没有提及“乡村”，C、D两项脱离了“学子”和“乡村”两个关键词。 故本题选A。
考题出处:2017年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第25题
9、【言语理解】中国文人在对远古神话进行整理改造时，严格遵守“合乎伦理规范”“具有教化功能”两个原则。原本流传于民间的一个个神祇经过这两个原则筛选之后，被加工成符合规范的明君圣主，进入文字相传的文化正统；而那些不符合伦常的，就游离于史册之外，________在民间口头流传或各种________之中。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:活跃 道听途说
B:沉淀 逸闻琐事
C:散落 稗官野史
D:湮没 街谈巷议
正确答案：C
解析：第一空，由“游离于史册之外”可知，那些不符合伦常的神话，只在民间口头流传或者在一些不正统的史册中有记载，强调的是没有系统的记录。“沉淀”指聚集、积淀，通常指有底蕴的“文化”“知识”，用来形容“不符合伦常的的神话”不恰当，排除B。“湮没”指埋没，没人知道。而文段中说的是还在民间流传，排除D。
第二空，“道听途说”属于“口头流传”的一种方式，填入不当，排除A。“稗官野史”泛指记载逸闻琐事的文字，与“游离于史册之外”恰好对应，且第一空填入“散落”也能恰当地形容游离于史册之外的神祇的故事状态。
故本题选C。
考题出处:2018年福建省公务员录用考试《行测》试卷第32题，2018年甘肃省公务员录用考试《行测》试卷第29题，2018年海南省公务员录用考试《行测》试卷第29题，2018年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第24题，2018年河南省选调生录用考试《行测》试卷第5题
10、【言语理解】民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉；而学人不唤起国人对学术的自觉，“文德”不能与民分享，则“民德”就会堕落，“文德”本身也会变成无源之水、无根之木，也就没了提升的基础。为了使“文德”更好地转化为“民德”，蔡元培提出了以大学为社会文化中心的主张。
这段文字意在说明：
A:大学是“文德”的中心
B:“民德”是“文德”的本源
C:“文德”与“民德”的双向关联
D:“文德”对“民德”有提升作用
正确答案：C
解析：文段围绕“文德”与“民德”的关系展开。由“‘文德’不能与民分享，则‘民德’就会堕落，‘文德’本身也会变成无源之水、无根之木，也就没了提升的基础”“使‘文德’更好地转化为‘民德’”可知，“文德”会影响“民德”，“民德”也会影响“文德”，C项的“双向关联”概括恰当。
文段论述的是“文德”与“民德”之间的关系，A项只提到“文德”，未涉及“民德”，表述片面，排除。B、D两项均只涉及二者相互作用的一方面，排除。
故本题选C。
考题出处:2017年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省市）第48题，2017年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第17题，2017年河北省公务员录用考试《行测》试卷第12题，2017年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第30题，2017年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第54题，2017年山西省公务员录用考试《行测》试卷第50题，2017年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第60题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
