1、【言语理解】博物馆的重点展示厅基本上没有分割空间，尽量保证了展厅的畅通与宽敞，并且把明星标本放在这个展厅最抢眼的位置，这使得观众一进入展区就能够一览无余地看到最精彩的展示。在每个大空间上，适当运用了错层的方式，开辟出一个互动区域，专门介绍相关的科学知识，同时这个错层也是很好的观赏角度。
根据文意，博物馆展品展示上的特点是：
A:传统与现代的结合
B:艺术与科学的结合
C:个性与共性的结合
D:空间与互动的结合
正确答案：D
解析：文段主要介绍了博物馆展品展示的两大特点：一是空间上一览无余，重点展厅基本没有分割空间，明星标本放在最抢眼的位置；二是开辟了互动区域，专门介绍相关科学知识。D项“空间”和“互动”恰能概括这两点，当选。A、B、C三项文段均未涉及。
故本题选D。
考题出处:待更新
2、【言语理解】《牡丹亭》能够给人强烈的感染，最主要的力量，来自作者对人类追求自由、幸福、理想的执着与讴歌，而非由于剧本辞藻的（ ），更不是才子佳人屡经波折而终能团圆的（ ）情节。
A:美丽 曲折
B:丰富 动人
C:华美 曲折
D:美丽 感人
正确答案：C
解析：“辞藻”与“美丽”、“丰富”均不搭配，排除A、B、D三项。同时根据句中“屡经波折……”可知，情节是“曲折”的，故本题选C。
考题出处:待更新
3、【言语理解】苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
下列对材料的理解，错误的是：
A:“连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他”，这是正面表现苏金散对生命一视同仁的高尚医德
B:“手指一触”“上下翻飞，疾如闪电”等动作细节生动地表现了苏金散正骨拿踝的娴熟技法
C:“不等病人觉疼，断骨头就接上了”，这是从病人的角度侧面表现苏金散的高超医术
D:“一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了”，这是以病人的感谢来表现苏金散的高超医术
正确答案：A
解析：A项，“连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他”并未体现“一视同仁”，而是从侧面表现了苏金散的医术高明，该项理解错误。B、C、D三项分析理解正确。故本题选A。
考题出处:2019年深圳市公务员录用考试《行测》试卷第83题
4、【言语理解】艺术精英主义是艺术一以贯之的高雅姿态和自我意识，它强调艺术是艺术家内心经验的独特写照，具有独一无二的审美意义，消费大众的需要和欲望，一般不在它的考量视域里。而大众文化更愿意强调艺术如何在消费和接受中呈现意义，如若大众的需要和欲望发生变化，那么作为生产者的艺术家，就有必要生产出作为现代艺术普遍范式的新的大众文化产品。
这段文字意在说明：
A:艺术的发展同样受市场规律的影响
B:艺术的本质在于其文化属性
C:自我意识是高雅艺术的灵魂
D:艺术创造应与社会相连接
正确答案：D
解析：文段首先指出艺术精英主义强调艺术家内心经验的独特写照，一般不考量普通消费大众的需要和欲望；然后由此引出与之区别的大众文化，即大众文化强调艺术如何在消费和接受中呈现意义，因而艺术家的创作应随大众需要和欲望的变化而做出调整。选项中与大众文化的这一倾向相符的为D，当选。
A项说法有误，艺术精英主义不考虑消费者。B、C两项文段没有谈及。
故本题选D。
考题出处:2014年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷第42题
5、【言语理解】社区是社会的基本构成单元，“和谐社区”是构建和谐社会主义的重要基础。要把“和谐社区”建设纳入社区发展的战略规划，以科学发展观为指导，按照“保障生产，服务生活，维护稳定”的职能定位，积极构建全方位、立体化、深层次的和谐社区创建体系，努力建设以“舒适的居民环境，温馨便捷的优质服务，安全稳定的社会秩序，健康文明的生活方式，团结协作的共建氛围，竞相迸发的发展活动”为基本特征的和谐社区。
这段文字的意思不包括：
A:构建“和谐社区”的重要意义
B:构建“和谐社区”的主要思路
C:“和谐社区”的基本特征
D:“和谐社区”的基本结构
正确答案：D
解析：“‘和谐社区’是构建和谐社会主义的重要基础”体现了构建“和谐社区”的重要意义；“要把‘和谐社区’建设纳入社区发展的战略规划……积极构建全方位、立体化、深层次的和谐社区创建体系”体现了构建“和谐社区”的主要思路；“以‘舒适的居民环境，……为基本特征的和谐社区”体现了“和谐社区”的基本特征。文段没有体现和谐社区的基本结构，故本题选D。
考题出处:待更新
6、【言语理解】________________。在社会生活中，每个人都有自己的正当利益。维护自己的利益，同时也维护他人的利益，谓之正义。利与义的和谐，是社会生活中的人们共同追求的价值，也自然成为应共同遵守的道德规范和行为准则。但少数人为了谋求自己的私利，损害和侵蚀多数人的利益，违反规则而得不到制止和惩处，反而变本加厉，以至形成风气，违规行为就成了潜规则。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:潜规则实际上是一种社会契约
B:潜规则是公众利益和每个人正当权益的保障
C:潜规则制约着社会生活的正常运行
D:潜规则的本质是社会价值观被扭曲
正确答案：D
解析：横线处后文是转折结构。首先阐述正确的价值观，即利益与正义的和谐；接着以“但”转折指出另一种谋求私利、损害他人、违反规则的扭曲价值观，这种价值观形成风气就成了潜规则。可知文段主旨是阐述潜规则的本质，D项填入与后文对应恰当。A、B两项，潜规则是一种违规行为，不是一种社会契约，会损害和侵蚀多数人的利益，排除；C项，潜规则对社会生活运行的制约文段没有提及。故本题选D。
考题出处:2017年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（兵团）第57题
7、【言语理解】荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导________、日积月累、不断求知的学习精神。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:孜孜不倦
B:坚忍不拔
C:按部就班
D:一丝不苟
正确答案：A
解析：由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，荀子强调的是要长期持续不断、勤奋地学习。“孜孜不倦”形容勤奋努力，不知疲倦。“坚忍不拔”强调意志不动摇。“按部就班”强调按程序办事。“一丝不苟”强调办事认真。选项中含有持续性、勤奋意思的成语只有 “孜孜不倦”，其他三项均不合句意，排除B、C、D。故本题选A。
考题出处:2011年国家公务员录用考试《行测》试卷第26题
8、【言语理解】随着时代的发展，年轻人的婚恋观也在不断变化，从家长的“要少了会遭笑话”到年轻人“多要了会被笑话”，再到最后“彩礼多少无所谓，不要都行”，看似是对彩礼的探讨，但实质上是摒弃了不健康的面子观和陈规陋习，展现的是时代的进步。这既需要相关部门引导，也需要家庭成员提升认知，更新观念，那些更广泛的陈规陋习在农村的生存空间才会越来越小。
上述文段意在说明：
A:
要彩礼这一风俗最终会被人们摒弃
B:
破除陈规陋习需要全社会共同努力
C:
新时代的年轻人要接纳新的思想观念
D:
陈规陋习在农村的生存空间越来越小
正确答案：B
解析：文段首先指出了一种现象的变化——从彩礼的多要到少要再到不要；接着说明这种现象的变化反映了一种实质——摒弃了不健康的面子观和陈规陋习；最后给出了破除陈规陋习的措施，即相关部门引导、家庭成员更新观念。对策句是文段论述的重点，即破除陈规陋习需要社会各方的共同努力，B项正确。
A项“最终会被人们摒弃”表述过于绝对，且非文段论述的重点，排除。
C项提及的“年轻人”只是社会中的某一方，过于片面，排除。
D项变未然为已然，文段末句说的是在全社会共同努力之下才可能达到的结果，而非现今已成为事实，排除。
故本题选B。
考题出处:2021年广东省公务员录用考试《行测》乡镇试卷-考友回忆版第10题
9、【言语理解】下列语句中，会产生歧义的是：
A:网民和专家表示，原因查明后，在对直接责任企业和责任人依法依规严厉问责之外，对供水企业、环保、建设等部门也应进行尽职调查。
B:藏书，传统意义中高端文雅的兴趣爱好，洗去浮华，悄然走进百姓生活。书友们在发黄的书页中收获幸福，在浩瀚的书海中淘得快乐。
C:发展经济学的理论渊源是人类关于推进社会经济快速发展的思想。
D:艺术节的举办实际上就是在发掘与追求一种社会认同，并通过艺术节的一系列活动来体现这种认同。
正确答案：C
解析：C项停顿不同造成歧义，“发展经济学的理论渊源”，既可理解为定中结构，即“……的理论渊源”；也可理解为动宾结构，即“发展……”。故本题选C。
考题出处:待更新
10、【言语理解】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:渗透 排挤
B:结合 无视
C:渗透 轻视
D:结合 限制
正确答案：C
解析：“三个阶段”对应“三个时期”，因此第一空应与“融合”相对应，选“渗透”比较恰当；第二空对应“漠视”，选“轻视”较为适合，故本题选C。
考题出处:待更新
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
