1、【判断推理】定义：
（1）无意注意是指没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。
（2）有意注意是指自觉的、有预定目的的，必要时还需要付出一定意志努力的注意。
根据上述定义，下列选项同时包含了无意注意和有意注意的是：
A:小昕在上班时看到路过的领导很不高兴，认为是自己工作出了错
B:小晖想买一本时尚杂志，上网搜索了很久都没有满意的
C:小妍下班时看到了临街橱窗里的一件裙子，她立即到店里试穿并察看面料和样式
D:小军在外吃饭时看到了高中同桌，正准备打招呼看到领导走了过来
正确答案：C
解析：无意注意定义的关键信息：没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。有意注意定义的关键信息：自觉的、有预定目的的，必要时还需要付出一定意志努力的注意。
A项，小昕在上班时看到路过的领导很不高兴，认为是自己工作出了错，是不由自主地对一定事物产生了注意，属于无意注意。
B项，小晖想买一本杂志并且上网搜索了很久，是自觉的、有预定目的的，并且需要付出一定意志努力的注意，属于有意注意。
C项，小妍下班时看到了临街橱窗里的一件裙子，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物产生的注意，属于无意注意；她立即到店里试穿并察看面料和样式，属于自觉的、有预定目的的注意，属于有意注意。
D项，小军在外吃饭时看到了高中同桌，准备打招呼时又看到领导走了过来，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意，属于无意注意。
故本题选C。
考题出处:2019年青海省公务员录用考试《行测》试卷第83题
2、【判断推理】法学院的女生比男生多，在04年下学期的数学期末考试中，法学院不及格的学生超过了一半。
由此可见：
A:女生不及格的比男生不及格的多
B:女生不及格的比男生及格的多
C:女生及格的比男生不及格的多
D:女生及格的比男生及格的多
正确答案：B
解析：分析推理类题目。用a1表示不及格的女生，a2表示及格的女生，b1表示不及格的男生，b2表示及格的男生。则由女生比男生多，不及格的人比及格的人多，可知a1+a2>b1+b2，a1+b1>a2+b2，两式相加，化简得2a1>2b2，即不及格的女生比及格的男生多，故本题选B。
考题出处:待更新
3、【判断推理】注意分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为，是主动注意；外源性注意是指由个体外部信息引起的个体注意，是被动注意。
根据上述定义，下列属于内源性注意的是：
A:根据客户的要求，广告设计师特别关注了大量以温馨家园为题材的售楼广告素材
B:“轰”的一声响，大家不由地都回头看了一眼
C:六一儿童节，公园里奇幻的魔术表演受到许多小朋友和家长的喜爱
D:超市琳琅满目的商品，包装各异、颜色鲜亮，吸引了许多顾客的眼球
正确答案：A
解析：内源性注意的定义要点：个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为，是主动注意。
A项，设计师主动关注符合客户需要的信息，是根据自己的目标来分配注意，属于内源性注意。
B项，大家回头看是因为“轰”的一声，不是主动的，不符合定义要点。
C项，许多家长和小朋友喜爱魔术表演不符合定义要点。
D项，琳琅满目的商品吸引了顾客的眼球也不符定义要点。
故本题选A。
考题出处:2014年国家公务员录用考试《行测》试卷第86题
4、【判断推理】食物：食品
A:拘泥：拘谨
B:达到：到达
C:发挥：发扬
D:矿产：矿石
正确答案：D
解析：食品是食物的一种。
A项，拘泥指不知变通或拘束，拘谨指拘束谨慎，二者不存在种属关系，与题干关系不一致。
B项，达到指到达、达成、得到，多指抽象事物或程度，到达多指到了某一地点或某一阶段，二者表述含义不同，不存在种属关系，与题干关系不一致。
C项，发挥指把内在的性质或能力表现出来，发扬指发展和提倡，二者表述含义不同，不存在种属关系，与题干关系不一致。
D项，矿石是矿产的一种，与题干关系一致。
故本题选D。
考题出处:2012年福建省公务员录用考试《行测》试卷（春季）第74题，2012年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第75题，2012年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷第71题，2012年山西省公务员录用考试《行测》试卷第76题，2012年新疆维吾尔自治区公务员录用考试《行测》试卷第71题，2012年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷第56题，2012年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第64题，2012年青海省公务员录用考试《行测》试卷第69题，2012年广西公务员录用考试《行测》试卷第75题，2012年西藏自治区公务员录用考试《行测》试卷第55题，2012年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第75题
5、【判断推理】当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，则为下位学习。而如果新知识仅仅是由原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系，那么，这时的学习就是同位学习。
根据上述定义，下列属于上位学习的是：
A:学生先学习平行四边形再学习矩形
B:在学完所有的内容之后进行总复习
C:先学习理论知识，再进行实践技能的操作
D:教师为讲解某语法结构，先举了很多例句
正确答案：D
解析：上位学习的定义要点：先学习从属观念，再学习总括性观念。
A项，由于矩形属于平行四边形，属于下位学习。
B项，学完所有内容进行总复习，属于同位学习。
C项，理论与实践之间不存在从属关系，不符合定义。
D项，先举例句，再学习语法结构，符合上位学习的定义。
故本题选D。
考题出处:待更新
6、【判断推理】一直以来，很多科学家认为全球海平面上升的主要原因是全球气候变暖，冰川和冰盖的融化加剧。近日，有研究人员通过统计数据发现，近百年来南极降雪量大幅增加，进而增加了南极等冰冻区域所“存储”的冻水量。据此，有专家乐观估计，全球海平面上升的趋势将被逆转。
以下哪项如果为真，最能削弱该专家的观点？
A:据相关数据统计，南极降雪量在近几年有微弱减少的趋势
B:据有关气象部门预计，今年的全球平均气温将略低于去年
C:研究人员对影响全球气候变暖原因的分析可能有一些遗漏
D:降雪带来的冰增量仅为冰川融化导致的冰损失的三分之一
正确答案：D
解析：题干论点：全球海平面上升趋势可能将被逆转。题干论据：近百年来南极降雪量大幅增加，增加了南极等冰冻区域所“存储”的冻水量。
A项，指出南极降雪量有微弱减少的趋势，这种“微弱减少”对现在冰冻区域所“存储”冻水量的影响不能确定，无法削弱题干中专家的观点。
B项，指出今年的平均气温低于去年，但“今年”这一个单一的时间点不具备普遍性，不能确定对海平面的持续影响，无法削弱题干中专家的观点。
C项，指出可能还有其他原因导致全球变暖，但是全球变暖的原因与海平面是否上升并无实际关联，无法削弱题干中专家的观点。
D项，指出冰损失大于冰增量，也就是说虽然南极等冰冻区域所“存储”的冻水量增加，但是冰川融化得更快，因此海平面上升的趋势无法得到逆转，直接削弱了题干中专家的观点。
故本题选D。
考题出处:2019年吉林省公务员录用考试《行测》试卷（甲）第82题
7、【判断推理】流量是指单位时间内通过特定表面的流体（液体或气体）的量（体积或质量）。当流体量以体积表示时称为体积流量；当流体量以质量表示时称为质量流量。
根据上述定义，下列选项含有对体积流量描述的是：
A:亚马孙河蜿蜒6440千米，流域面积达691.5万平方千米，每年注入大西洋的水流占世界河流注入大洋总量的六分之一
B:日本暖流在台湾岛东面的外海处，其宽度约有100~200千米，深200米，最大流速每昼夜可达60~90千米
C:维多利亚大瀑布位于非洲赞比亚和津巴布韦接壤区，在赞比西河河水充盈时，会有每秒7500立方米的水汹涌越过
D:里海位于欧亚内陆交界处，是世界上最大的咸水湖，拥有130条入海河流，也因此蓄水量达到了7.6万立方千米
正确答案：C
解析：体积流量的定义要点：①单位时间内通过特定表面的流体的量；②以体积表示。
A项，亚马孙河的长度、面积、水流量所占世界总量之比，不符合要点①②。
B项，日本暖流的宽度、深度和流速，不符合要点①②。
C项，每秒7500立方米的水汹涌越过，是单位时间内通过特定表面的流体的量且以体积表示，符合定义。
D项，里海的注入河流数量和蓄水量，不符合要点①②。
故本题选C。
考题出处:2017年福建省公务员录用考试《行测》试卷第84题，2017年甘肃省公务员录用考试《行测》试卷第83题，2017年广西公务员录用考试《行测》试卷第88题，2017年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第77题，2017年海南省公务员录用考试《行测》试卷第80题，2017年青海省公务员录用考试《行测》试卷第82题，2017年云南省公务员录用考试《行测》试卷第82题
8、【判断推理】核心家庭是指一对夫妇和子女两代人所组成的家庭，通常不和其他亲属住在一起。
根据上述定义，下列属于核心家庭的是：
A:张女士母亲去世得早，她见父亲一人生活孤单，就把他接到自己家来一起生活了，这样能够在各方面照顾父亲
B:王先生、王太太都在忙事业，双方的父母都不在身边，唯一的儿子正在念高中，平常家中无人做家务，只得雇了一个钟点工来照顾他们的生活起居
C:李经理家道殷实，儿子虽然已娶了媳妇，但仍然与他们一起过，李经理也乐得他们继续“啃老”
D:刘老太唯一的女儿嫁出去后，刘老太就与丈夫两人一起生活；后来丈夫去世，她就一个人单过，不愿意与女儿女婿住在一起
正确答案：B
解析：核心家庭定义的关键信息：一对夫妇和子女两代人所组成的家庭。
A项，母亲去世后，张女士把父亲接到自己家生活，不满足一对夫妇和子女两代人，不符合定义的关键信息。
B项，王先生、王太太、儿子，满足一对夫妇和子女两代人，符合定义。
C项，李经理、儿子、儿媳妇，不满足一对夫妇和子女两代人，不符合定义的关键信息。
D项，刘老太一个人生活，不满足一对夫妇和子女两代人，不符合定义的关键信息。
故本题选B。
考题出处:2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省直及公检法）第79题，2015年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（边远地区）第71题
9、【判断推理】语码转换：指说话人在同一对话过程中使用多种语言或方言进行交流的现象。
下列不属于语码转换的是：
A:约翰先生在中国生活多年，与单位同事交谈时总是坚持用汉语，有时实在不知道怎样准确表达自己的意思，也会夹杂三两个英语单词
B:马经理接待来访客户，用普通话向他们介绍了自己公司的情况。得知客户中有两位陕西老乡后，当即操起陕西话与他们攀谈了几句
C:在一次国际学术会议上，陈教授用英语作报告时带了一股浓浓的四川口音，参加会议的大多数外国学者几乎都没有听懂他的发言
D:来到留学生宿舍后，班主任方老师询问了他们的日常生活情况，当他发现一个学生流露出不解的神情时，立刻又用英语解释了一番
正确答案：C
解析：语码转换定义的关键信息：在同一对话过程中，使用多种语言或方言进行交流。
A项，约翰先生与单位同事交谈时使用汉语并夹杂着三两个英语单词，符合定义。
B项，马经理在与客户交谈时使用了普通话与陕西话，符合定义。
C项，陈教授作英语报告带了一股浓浓的四川口音，整个过程中只用了英语一种语言，不符合定义。
D项，班主任在询问留学生生活情况时，使用了汉语和英语，符合定义。
故本题选C。
考题出处:2019年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第112题，2019年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第108题，2019年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第108题
10、【判断推理】翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生，有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。
以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？
A:教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂
B:学生会主动地在课前学习相关内容
C:学校能够有效协调师生课堂内外的教与学
D:与之配套的软件与系统可以很好地替代板书
正确答案：D
解析：题干由翻转课堂是一种新的教学模式，且该教学模式存在一系列的优势，得出应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。
A项，说明新的教学模式不会妨碍教师的教学技能的正常发挥，是题干论述所依赖的假设。
B项，说明学生会主动地在课前学习相关内容，即学生会按照翻转课堂的教学模式进行学习，是题干论述所依赖的假设。
C项，学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，说明推广该教学模式是可行的，是题干论述所依赖的假设。
D项，即使配套的软件和系统不能很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响该教学模式的推广，不是题干论述所依赖的假设。
故本题选D。
考题出处:2020年北京市公务员《行测》试卷（区级及以上）-考友回忆版第97题，2020年北京市公务员《行测》试卷（乡镇）-考友回忆版第92题
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
