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公务员考试行测言语理解专项常考题集合3750

发布时间:2024-02-03 13:25     浏览量:9

1、【言语理解】大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了________;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了________;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:雄浑 壮美

B:雄健 美丽

C:雄伟 壮丽

D:雄厚 美好

正确答案:A

解析:第一空,“雄健”意为强健有力,一般用于“笔力”“身姿”。“雄厚”指 物力、财力 充足,丰富。两词不能用于形容“大海巨浪翻滚”的形态,排除B、D。“雄浑”指雄健浑厚(一般用以形容声音);雄壮浩瀚(用以形容天空、大海等)。“雄伟”指高大、气势磅礴,常用来形容山势、建筑物等。此处形容大海,用“雄浑”恰当。
第二空,填入词语应与“飞沙狂舞”的壮观景象相符,且能表达出沙漠美的特色,“壮美”符合文意。故本题选A。

考题出处:2015年重庆市公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第3题

2、【言语理解】技术的工具价值只有在正确的人文理性、目标价值引导下,才能发挥最佳功效。否则,技术也可能________,成为负能量的滋生场。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:南辕北辙

B:变本加厉

C:为虎作伥

D:小题大做

正确答案:C

解析:句意为技术作为一种工具,起到的是正面还是负面作用,取决于是否有正确的引导。“南辕北辙”比喻行动和目的相反;“变本加厉”指情况变得比本来更加严重;“为虎作伥”比喻帮助恶人作恶,帮坏人干坏事,帮凶;“小题大做”比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。选项中能描述技术负面工具性的只有C项的“为虎作伥”。故本题选C。

考题出处:2016年四川省公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第13题

3、【言语理解】消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节,有时竟达到________的地步。他们缺少一种适时放弃的智慧,他们所追求的“完美”,不是美学意义上的“完美”,而是一种非常刻板而教条式的“完美”。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:抱残守缺

B:宁缺毋滥

C:冥顽不灵

D:吹毛求疵

正确答案:D

解析:由“非常仔细地检查任何事情的细枝末节”和最后一句“刻板而教条式的‘完美’”可知,句意为消极完美主义者对细节苛求到了过分的地步。显然此处要填一个贬义词,“宁缺毋滥”偏褒义,故首先排除B。“抱残守缺”指抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。句中没涉及陈旧、保守的问题,排除A。“冥顽不灵”形容愚昧无知。用来形容消极完美主义者不恰当,排除C。“吹毛求疵”形容细致到烦琐、挑剔的地步。契合句意,故本题选D。

考题出处:待更新

4、【言语理解】近年来,人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治等方面的要求日益增长,但更加________的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要________因素。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:现实  约束

B:突出  制约

C:严峻  限制

D:突兀  影响

正确答案:B

解析:第一空,由“更加”“这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要……因素”可知,发展不平衡不充分问题已经很明显、很严重了。“现实”指合乎客观情况。“突兀”指突然,出乎意外。两者均不能体现问题的严重程度,与文意不符,排除A、D。
第二空,“制约”指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。“限制”指规定范围,不许超过。文意为发展不平衡不充分问题严重影响了“满足人民日益增长的美好生活需要”这一目标的实现,“制约”填入更符合文意,排除C。
故本题选B。

考题出处:2020年四川省公务员录用考试《行测》试卷(下半年)第11题

5、【言语理解】研究表明,奥陶纪末大灭绝事件前后腕足动物组合的生态分布变化不大,大灭绝事件对生态系统的影响可能确实有限。通过分析华南奥陶纪末大灭绝前后腕足动物丰度及多样性资料在高级分类阶元上的表现,________了具志留纪特色的腕足动物于大灭绝前就已开始大量出现甚至在局部趋于________,奥陶纪末大灭绝只是短暂点断了它们取代奥陶纪特色腕足动物的进程。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:印证 繁茂

B:验证 兴隆

C:证实 繁盛

D:证明 兴盛

正确答案:C

解析:第二空,分析可知,所填词语修饰的主语是动物。“繁茂”一般用于形容植物;“兴隆”多用于形容生意等;“兴盛”指兴旺发达,繁荣,欣欣向荣。三个词语均不能修饰“动物”,排除A、B、D。“繁盛”可用于形容动物种类、数量的繁多,且第一空填入“证实”也恰当。故本题选C。

考题出处:待更新

6、【言语理解】一个作家要成为著名作家、伟大作家,就不能做时代的旁观者。而是要以“在场者”的姿态切入当下,展现社会________,反映民生疾苦,讴歌人性光辉。即使写小人物,也可写出生活的幽微之处和时代的现实关照,给主人公________上时代光影,濡染上时代色彩。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:责任 描绘

B:全貌 描摹

C:现实 映射

D:变迁 投射

正确答案:D

解析:第一空,句中说的是作家应关注当下,反映当前的社会状况。“责任”填入不当,排除A。“全貌”范围过大,作家的笔下应是书写有代表性的社会图景,排除B。
第二空,与“映射”相比,“投射”体现的主动性更强,与此处作家应给主人公照射上时代光影的语境更符合。
故本题选D。

考题出处:2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷(县乡类)第108题,2016年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷(B类)第82题

7、【言语理解】建筑物寿命过短,浪费社会资源,产生建筑垃圾,构成环境威胁。我们除了要谴责豆腐渣工程以外,非质量原因的建筑“短命”现象________了决策者的权力任性,更是戳到了城乡规划短视病的痛处。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:显现

B:凸显

C:凸现

D:突现

正确答案:B

解析:“显现”指呈现、显露。“凸显”指突出地显露。“凸现”指突出地显现。“突现”指突然出现;突出地显现。横线后陈述的是“决策者的权力任性”问题,对于问题,用含有“暴露”之义的“凸显”更合适。故本题选B。

考题出处:待更新

8、【言语理解】37.老师曾因我某段时期在写作中过于拘泥于语法规范而向我表示过不满,以为这样太琐细,太刻板,太学究气了。
这段话主要支持了这样一种观点:

A:老师认为拘泥于语法规范太刻板

B:老师对我不满

C:老师向我抱怨

D:老师拘泥于语法规范

正确答案:A

解析:B项中,老师只是对我在写作中拘泥于语法规范表示不满,而不是“对我不满”;C项属于无中生有;D项拘泥于语法规范的是“我”,而不是“老师”。故本题选A。

考题出处:待更新

9、【言语理解】

①节能减排,促进低碳经济发展,既是救治全球气候变暖的关键性方案,也是践行科学发展的重要手段

②低碳经济不一定成本很高,温室气体减排甚至会帮助节省成本,并且不需要很高的技术

③在全球气候变化的大背景下,发展低碳经济正在成为各级部门决策者的共识

④发展低碳经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人

⑤然而,低碳不等于贫困,贫困不是低碳经济,低碳经济的目标是低碳高增长

⑥低碳经济并不是未来需要做的事情,而是应从现在做起

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A:

①③②⑤⑥④

B:

⑥③②①⑤④

C:

④⑥②①⑤③

D:

③①⑤②⑥④

正确答案:D

解析:

阅读各句可知,③句是对发展低碳经济的背景介绍,适合放于段首。⑤句以“然而”开头,阐述的是“低碳不等于贫困”“低碳经济的目标是低碳高增长”,故可推断⑤句之前应是介绍低碳经济的发展问题,①句符合;⑤句之后应继续介绍低碳经济如何实现。

考题出处:待更新

10、【言语理解】在2000多年前的古丝绸之路上,人们就已留下了早期全球化经贸往来的足迹。在当今信息时代,交通、通信如此发达,经济全球化潮流更是________。然而,面对保护主义、民粹主义等逆全球化思潮抬头,经济全球化急需新的________。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:势不可当 推动力

B:势在必行 保护伞

C:所向披靡 火车头

D:来势汹汹 创造力

正确答案:A

解析:第一空,文段意在说明“交通、通信”的发展为经济全球化提供了更多有利条件,使经济全球化的势头更加强劲。A项“势不可当”指来势迅猛,不可抵挡,符合文意。B项“势在必行”指某事根据事物的发展趋势必须做,不能与“潮流”搭配,排除。C项“所向披靡”比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。用在此处,程度过重,排除C。D项“来势汹汹”指动作或事物到来的气势很厉害,含贬义,与文段语境不符,排除。
验证A项第二空,句意表达的是经济全球化急需新的正向的促进力量。“推动全球化”为习惯搭配,“推动力”填入符合语境。
故本题选A。

考题出处:2018年广西公务员录用考试《行测》试卷第16题

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




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