1、【判断推理】高中毕业以后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策。然而，当数学和历史是高中课程中的必修课时，家庭经济学仅仅是一门选修课，并且很少有学生选这门课。
下列哪项观点能最好地被以上的论述所支持？
A:除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上，从高中毕业的人们永远不会轻松地做出日常生活中面临的决策
B:虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科，但通常数学和历史也能帮助人们做出这些决策
C:数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分
D:如果向高中学生传授与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的，那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分
正确答案：D
解析：题干阐述了一个现象：高中毕业以后人们很少再接触数学和历史，但数学和历史却是高中课程中的必修课；反过来人们每天都要接触与家庭经济学相关的内容，但家庭经济学却只是一门选修课，且很少有学生选。
A项，题干并未涉及“轻松地做出日常生活中面临的决策”，该项无法推出，排除。
B项，题干并未说明“数学和历史也能帮助人们做出这些决策”，该项无法推出，排除。
C项，题干并未完全否定数学、历史作为高中必修课的存在意义，该项过于绝对，排除。
D项，由题干可知，家庭经济学是与毕业以后在日常生活中每天都要面临的决策相关的学科，该项可与题干构成一个正确的三段论推理，能由题干论述推出。
故本题选D。
考题出处:2013年上海市公务员录用考试《行测》试卷（B类）第49题
2、【判断推理】如果T、Y和Z同一组，那么下列哪些人是另一组成员？
A:（S、V、W）
B:（R、S、V）
C:（S、U、W）
D:（R、U、W）
正确答案：A
解析：A项，符合题意；B项，由①可知，同性别的成年人不能在一组，R、S同为成年女性，不能在一组，排除；C项，由③可知，S、U同在一组则另一人必然是X，排除；D项，由②可知，W不能和R一组，排除。故本题选A。
考题出处:2011年河北省公务员录用考试《行测》试卷第54题
3、【判断推理】要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。
与以上判断逻辑完全相同的是：
A:只有科学技术的高速度发展，才能有国民经济的高速度发展
B:要高速度发展科学技术，就必须有国民经济的高速度发展
C:只要有科学技术的高速度发展，就必定有国民经济的高速度发展
D:高速发展国民经济和高速度发展科学技术是完全一致的
正确答案：A
解析：由题干可以得出高速度发展国民经济是有科学技术的高速度发展的充分条件，也就是只有科学技术的高速发展，才能有国民经济的高速发展，即A项正确。B、C两项所表示的关系是必要条件，D项所表示的关系是充要条件，均不正确。
考题出处:待更新
4、【判断推理】规则 对于 （ ） 相当于 思想 对于 （ ）
A:政策 语言
B:固定 深远
C:遵守 传播
D:禁锢 创造
正确答案：C
解析：A项，政策中包含一定的规则，语言可以表达思想，前后关系不一致。
B项，固定的规则，深远一般不用于形容思想。
C项，遵守规则，传播思想，均为动宾关系。
D项，规则具有一定的禁锢性，思想不一定有创造性。
故本题选C。
考题出处:2015年新疆维吾尔自治区公务员录用考试《行测》试卷第88题
5、【判断推理】定义：
①自恋型人格：指过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识的一种人格。
②回避型人格：指行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付的一种人格。
③强迫型人格：指过于要求严格和完善，具有强烈的自制心理和自控行为的一种人格。
典型例证：
（1）小肖敏感羞涩，害怕参加社交活动，担心自己的言行不当而被人讥笑讽刺，也从来不去做那些冒险的事情。
（2）小吴经常无根据地夸大自己的成就和才干，认为自己应当被视作“特殊人才”，幻想自己拥有比他人更多的智慧、聪明。
（3）小栾过分注意自己的行为是否正确、举止是否适当，往往用十全十美的高标准要求自己，追求完美，同时又墨守陈规。
对上述典型例证与定义的关系判断正确的是：
A:例证（2）（1）（3）分别与定义③②①相符
B:例证（2）（3）分别与定义③①相符
C:例证（1）（3）分别与定义①②相符
D:例证（1）（2）（3）分别与定义②①③相符
正确答案：D
解析：自恋型人格定义的关键信息：过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识。
回避型人格定义的关键信息：行为退缩、心理自卑。
强迫型人格定义的关键信息：过于要求严格和完善。
例证（1），小肖敏感羞涩，害怕参加社交活动，体现了她的行为退缩，心理自卑，属于回避型人格。
例证（2），小吴经常无根据地夸大自己的成就和才干，认为自己应当被视作“特殊人才”，体现了他过于重视自我价值，属于自恋型人格。
例证（3），小栾往往用十全十美的高标准要求自己，体现了她过于要求严格和完善，属于强迫型人格。
综上，判断正确的是D项。故本题选D。
考题出处:2010年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第56题
6、【判断推理】（ ） 对于 风景 相当于 美丽 对于 （ ）
A:秀丽 动人
B:画卷 人生
C:怡人 心灵
D:如画 如花
正确答案：C
解析：代入A项，秀丽的风景，为修饰关系；美丽和动人含义相近。前后关系不一致。
代入B项，风景像一幅画卷，美丽和人生不具有类似的关系。前后关系不一致。
代入C项，风景怡人，心灵美丽，均为主谓结构的短语。前后关系一致。
代入D项，风景如画，美丽如花，但词项的前后顺序颠倒。前后关系不一致。
故本题选C。
考题出处:待更新
7、【判断推理】实在判断：判断的最简单的形式，这里是肯定地或是否定地表明某一单个的事物的某种一般的性质（肯定判断：玫瑰花是红的；否定判断：玫瑰花不是蓝的；无限判断：玫瑰花不是骆驼）。
根据以上的定义，下面哪种不是实在判断？
A:地球不是恒星
B:地球是圆的
C:地球不是圆的
D:地球绕着太阳做圆周运动
正确答案：D
解析：实在判断的定义要点是：①肯定地或是否定地表明；②某一单个事物的某种一般性质。A、B、C项都符合定义；D项是地球与太阳两种事物间的关系，不符合②。
考题出处:待更新
8、【判断推理】虚拟现实技术是指一种可以创建和体验虚拟世界的仿真系统，它利用计算机生成可交互的三维环境，向使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，从而让人有身临其境之感，这是一种360度视角的沉浸式体验。
根据上述定义，下列选项属于虚拟现实技术运用的是：
A:张三通过电脑与远在巴黎的父亲视频聊天，亲眼见到了埃菲尔铁塔
B:李四用手机微信与妻子视频聊天，亲耳听到了儿子背诵古诗的声音
C:刘五戴上特制头盔网购书桌，能够全方位地体验书桌摆进书房的效果
D:王二用平板电脑看同学在西藏旅游的视频，感觉自己也到了布达拉宫
正确答案：C
解析：虚拟现实技术定义的关键信息：创建和体验虚拟世界。
A项，埃菲尔铁塔是真实存在的而不是虚拟的，不符合定义。
B项，背古诗的声音来自儿子，也不是虚拟的，不符合定义。
C项，刘五并未真正将书桌摆进书房，其所体验到的效果是通过戴上特制头盔创建和体验到的虚拟世界，符合定义。
D项，布达拉宫是真实存在的而不是虚拟的，不符合定义。
故本题选C。
考题出处:2019年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第80题，2019年天津市公务员录用考试《行测》试卷第75题，2019年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第78题，2019年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（边远地区）第73题，2019年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省直）第84题，2019年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第83题，2019年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（区考）第79题，2019年江西省公务员录用考试《行测》试卷（乡镇）第83题，2019年江西省公务员录用考试《行测》试卷（县级）第89题
9、【判断推理】平板版画：铜板版画
A:单色版画：佛教版画
B:石板版画：木板版画
C:现代版画：传统版画
D:凹版版画：凸版版画
正确答案：A
解析：平板版画是按照版画制作方法进行分类的，铜板版画是按照版画使用材料进行分类的，二者的分类方式不同。
A项，单色版画是按照版画颜色进行分类的，佛教版画是按照版画内容进行分类的，二者的分类方式不同，与题干关系一致。
B项，石板版画和木板版画都是按照版画使用材料进行分类的，二者的分类方式相同，与题干关系不一致。
C项，现代版画和传统版画都是按照版画时间进行分类的，二者的分类方式相同，与题干关系不一致。
D项，凹版版画和凸版版画都是按照版画制作方法进行分类的，二者的分类方式相同，与题干关系不一致。
故本题选A。
考题出处:2020年山东省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第58题
10、【判断推理】经济学中，系统内部个别效率较高的组织的出现，会对其他效率较低的组织的存在和发展构成破坏或抑制，人们把这种作用称为“顶尖效应”。由于个人之间、地区之间、国家之间的发展不平衡，因此“顶尖效应”是普遍存在的。
根据上述定义，下列有助于避免“顶尖效应”的是：
A:发达国家甲与经济落后国家乙之间的贸易交易费用下降，导致乙国的资金外流
B:某地制定新政，加大对中小企业的扶持力度，同时对垄断行业进行调控，限制规模
C:某粮食生产企业一直不景气，在采用先进栽培技术后，企业生产规模扩大，销售份额开始提升
D:某地规定，对于优秀留学归国人员可参照其学历或专业水平直接授予相应等级的专业技术职称，不受任职年限等限制
正确答案：B
解析：顶尖效应的关键信息：由于发展不平衡，效率较高的组织对效率较低的组织构成破坏或抑制。
A项，效率较高的国家甲对效率较低的国家乙构成破坏或抑制，该项体现了顶尖效应，但不能避免顶尖效应，排除。
B项，为了防止效率较高的垄断企业对效率较低的中小企业构成破坏或抑制，从而造成顶尖效应，采取了扶持中小企业、调控垄断企业的措施，有助于避免顶尖效应，当选。
C项，只体现了一个企业，不涉及效率高的组织对效率低的组织构成破坏或抑制，排除。
D项，对优秀留学归国人员的相关政策，不涉及效率高的组织对效率低的组织构成破坏或抑制，排除。
故本题选B。
考题出处:待更新
PS：考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容，数据基于网络内容整理，仅供参考
