您现在所在的位置: 首页 省/区考 全国

公务员考试行测言语理解专项常考题集合3656

发布时间:2024-01-24 9:57     浏览量:8

1、【言语理解】当人们需要作出可靠判断,以决定在复杂情势中应如何行动时,理性是最可信赖的工具。非理性工具,诸如预感与习惯,虽亦常被使用,但是当事关重大之时,或者当成败取决于所下判断的关头,诉诸理性无疑最易获得成功。我们已经拥有一些经受了长期检验的合理方法,能够用来判定究竟何者为宜,何者为真;也已拥有一系列业已得到确立的原理,可以指导我们从已知的东西引申出推论。
这段文字所表达的主要意思是:

A:理性是人们作出判断最可信赖的工具

B:理性已经存在了一套可以帮助人们做出可靠判断的方法

C:非理性工具在人们需要作出可靠判断时不可信赖

D:依理性作出的对复杂情势的判断不会出错

正确答案:A

解析:文段首句提出观点,后面的内容是对此的进一步说明。由此很容易得出A项为正确答案。B项“判断的方法”不是文段重点,C、D两项“不可信赖”“不会出错”的表述过于绝对。故本题选A。

考题出处:待更新

2、【言语理解】下列语句表达准确无误的是:

A:不久前落幕的“上交会”上,来了一群重量级“服务生”——为了让来自15个国家和地区的专业观众沟通无阻碍,十来个教授级专业译员坐镇会场。

B:《中华人民共和国老年人权益保障法》虽然要求子女常看望问候父母,也规定了单位应保障赡养人探亲休假的权利。

C:沪语文化在多个文学艺术领域出现复苏迹象,这一现象引发了文化界的普遍关注。

D:为什么对于这种浪费资源的现象至今没有引起有关部门重视呢?

正确答案:C

解析:A项的“沟通无阻碍”说法有误,应改为“沟通无障碍”。B项关联词“虽然……也”搭配不当,可把“虽然”改为“不仅”。D项介词“对于”滥用,导致句子缺乏主语,应删掉“对于”。C项无语病。故本题选C。

考题出处:2014年上海市公务员录用考试《行测》试卷(B类)第21题

3、【言语理解】①因为,这两个看来完全相同的温度平均值具有不同的意义
  ②只看平均值,难免以偏概全
  ③当某个城市某一天的平均气温与全国一年的平均气温完全相同时
  ④还要了解影响温度变化的各种因素
  ⑤人们如果要到不同的地方去旅行,所要带的衣物不能以所在城市某一天的气温为依据
  ⑥要认清后者,不但需要了解某地四季高低温度的差距有多少
  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
  

A:⑤⑥④①③②

B:③⑤①⑥④②

C:③⑤⑥②①④

D:⑤⑥②①④③

正确答案:B

解析:由“不但……还”的关联句式可知⑥④两句相连,由此排除C、D两项;③句以“当……时”的句式交代了整段文字的论述前提,⑤句通过“如果”的假设句式进一步将论述问题进行完整补充,因此③⑤应排在最前面,故本题选B。

考题出处:待更新

4、【言语理解】朋友是磁石吸来的铁片儿、钉子、螺丝帽和小别针,只要愿意,从俗世上的任何尘土里都能吸来。现在,街上的小青年有江湖义气,喜欢把朋友的关系叫“铁哥们”,第一次听到这么说,以为是铁焊了那种牢不可破,但一想,磁石吸的就是关于铁的东西呀。这些东西,有的用力甩甩就掉了,有的怎么也甩不掉,可你没了磁性它们就全没有喽!
对这段文字的主旨概括最准确的是:

A:朋友交往源于“磁性”

B:朋友来自生活中的任何一个地方,可以分为不同的种类

C:具有“磁性”的朋友关系才能牢不可破

D:患难之交才是真朋友

正确答案:A

解析:第一句话主要讲了朋友是磁石吸来的,第二句话用现在青年间称“铁哥们”说明朋友间那种磁石吸引铁的关系,第三句话进一步说明没有磁性就没有朋友。故本题选A。

考题出处:待更新

5、【言语理解】人民代表大会开会期间,某人大代表在分组讨论中对李克强总理表示,“作为人民代表,我要把医疗保障的困境讲给李总理听。但我讲的只供您参考,不是要求您。”李克强总理立即赞扬说:“你是人民代表,你有权利要求我为人民谋福祉。”
对李克强总理的话理解正确的是:

A:人大代表是国家权力的直接行使者,政府工作要受到人大的监督

B:人大代表是全体公民的代表,公民在法律面前一律平等

C:人大代表是全体公民的直接代表,具有决定权和任免权

D:政府工作要受到人大的监督,而人大代表不必接受政府的监督

正确答案:A

解析:李克强的话出现在文段最后一句,即“你是人民代表,你有权利要求我为人民谋福祉”。总理的话“你有要求我的权利”中的“你”代表的是人大和人大代表,“我”代表的是以总理为首的人民政府。由常识可知,“人大代表”代表人民行使国家权力,是国家权力的直接行使者。“你有权利要求我”表明人民代表有监督政府工作的权利。因此李克强总理的话表明人大代表是国家权力的直接行使者,人大代表可以监督政府的工作,A项表述正确。B项未体现人大代表对政府的监督,排除;C项,“决定权和任免权”文段中没有体现,且与常识不符,排除。D项,“人大代表不必接受政府的监督”表述错误,排除。故本题选A。

考题出处:2018年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷第48题

6、【言语理解】松树当然是不同的。它们不落叶,无论冬夏,常给人绿色的遮蔽。那绿色十分古拙,不像有些绿色的鲜亮活跳。它们________是有花的,________不显著,最后结成松塔掉下来,带给人的是成熟的喜悦,________不是凋谢的惆怅。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:却 虽 竟

B:虽 却 并

C:也 但 而

D:竟 但 却

正确答案:C

解析:文段首句总说松树的不同,后面从几个方面将松树与其他树进行对比。第一空,“有花”是松树与其他树的共同点,区别在于“不显著”。“却”填入暗示其他树没有花,松树却有花,不合句意,排除A。“竟”表示意外,没有体现出与其他树对比的意思,排除D。第三空,文段中“是……不是……”表达肯定前者否定后者的关系,用“而”衔接更恰当,排除B。故本题选C。

考题出处:2019年福建省公务员录用考试《行测》试卷第38题,2019年广西公务员录用考试《行测》试卷第24题,2019年海南省公务员录用考试《行测》试卷第38题

7、【言语理解】生活在内地的中国人终其一生,要无数次填写有关个人资讯的登记表格,举凡上学、提干、入党、参军、就业、旅行等概莫能外,而登记栏目也几乎是________的,包括出生年月,家庭出身、民族、性别、党派、籍贯、文化程度等。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A:千人一面

B:如出一辙

C:一模一样

D:千篇一律

正确答案:D

解析:分析可知,句意为各种各样的登记表格在登记栏目上是一致的,即空缺处所填词语应含有一致之意。“千人一面”比喻文章或对人物的描写公式化,都是一个样子,多用以讥讽文艺创作上的雷同。此处用来修饰“登记栏目”不恰当,排除A。“如出一辙”比喻两件事情非常相似。“一模一样”指样子完全相同。根据句意,B、C两项填入均不正确,排除。“千篇一律”指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。填入最符合语境。故本题选D。

考题出处:2013年天津市公务员录用考试《行测》试卷第28题

8、【言语理解】假使我们打些比喻,那么短篇小说作者所应选择也是最适宜表现的是:可以证明地层结构的悬崖峭壁,可以泄露春意的梅萼柳芽,可以暗示秋讯的最先飘落的梧桐一叶,可以说明太古生活的北京人的一颗臼齿等等。
这段话支持了一个观点,即短篇小说:

A:要采用多种描写方法,展现不同人物丰富多彩的思想感情

B:最适宜表现社会和自然的重大主题中那些振奋人心的情节

C:无法完成长篇或中篇的任务,它只能描写事物的关键部分

D:应该选取最贴近主题,最有代表性的情节来塑造艺术形象

正确答案:D

解析:文段中“可以证明”、“可以泄露”、“可以暗示”、“可以说明”体现的是“最贴近主题,最有代表性”,故本题答案选D。而A项中的“多种描写手法”、B项中的“振奋人心的情节”并不能从文中的比喻推断出来,故排除;C项属于无中生有,也排除。故本题选D。

考题出处:待更新

9、【言语理解】如果说中央政府改革是上篇,地方政府改革就是下篇,需要整体构思、盘算考虑、上下贯通,把政府改革的整篇文章做好。地方政府职能转变和机构改革,是党和国家改革开放事业大局的重要内容,也是深化行政体制改革的重要组成部分。
这段文字主要说明了:

A:取消地方行政审批的重要性

B:搞好地方政府改革的重要性

C:调整优化机构编制的重要性

D:加快政府职能转变的重要性

正确答案:B

解析:文段主题词是“地方政府改革”,四个选项中都指出文段论述重点是“重要性”,而含有主题词的只有B,故当选。

考题出处:待更新

10、【言语理解】美联储为了解决美国储蓄量不足的问题,维持美国经济运转,利用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。美国用这种方法来投资,维持很高的生活水平,但造成了世界范围内的流动性泛滥。美元发行过度导致美元贬值,贬值的损失由所有持有美元的国家来承担。然后再来做强美元,损失就实现了转嫁。美国的有识之士认为,美国的这种做法不仅会害了自己还会害了世界。
对这段文字概括最恰当的一项是:

A:美联储为了维持美国经济运转而大量发行美元

B:美联储大量发行美元的措施将会导致美元贬值

C:美元的过量发行会造成流动性泛滥,影响世界经济

D:美国加大发行量来维护美元国际储备货币的特殊地位

正确答案:C

解析:文段首句指出了美联储大量发行美元这一事实,接着对其造成的负面影响进行了阐述。即“造成了世界范围内的流动性泛滥”。由此可知,C项概括的最准确,当选。A、B、D三项均未提到对世界经济的影响。

考题出处:待更新

PS:考题出处均整理自网友分享的考生回忆版题目内容,数据基于网络内容整理,仅供参考




考盟公考申明:凡注明“来源:考盟公考“的所有文字及图片等资料,版权均属考盟公考所有,转载请注明出处;信息来源为其它出处时,仅代表原发布机构或个人观点,不代表本网观点或立场或构成硬性指导建议,也不代表考盟公考赞同其观点,如有侵权请联系客服处理。