1、【言语理解】①压力面前，一些人声称理想很丰满、现实很骨感
②在他们看来，只有为个人利益而活着才是最现实和最有意义的
③还有一些人在理想与现实反差的所谓痛苦中不能自拔，迷茫和沉沦
④一些人甚至开始奚落崇高、嘲笑理想
⑤正因如此，那些真正为理想而活着的人，才显得格外难能可贵
⑥岁月的淘洗中，坚守理想并不是一件容易的事
将以上6个句子重新排列，语序正确的是:
A:①④③②⑥⑤
B:⑥①④②③⑤
C:①④②③⑤⑥
D:⑥①②③⑤④
正确答案：B
解析：观察选项，首句在①和⑥中选择。①指出压力面前，一些人声称理想很丰满，现实很骨感；⑥指出坚守理想不是一件容易的事情。根据一般行文脉络，⑥作为文段引文提出话题更恰当，排除A、C。由①中的“一些人声称”、③中的“还有一些人”、④中的“一些人甚至”可知，三句前后顺序应为①④③，排除D。
故本题选B。
考题出处:2021年四川省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第39题
2、【言语理解】2010年，研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体，这种被命名为“GFAJ-1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称，这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。由此有人认为生命法则已被推翻，然而，最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实验所描述的环境中，但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时，“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外，在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素，只不过需求量极少而已。
文中的“生命法则”是指：
A:DNA不可能被改写
B:喜砷生命同样需要磷
C:磷是生命不可或缺的
D:生命依赖于特定环境
正确答案：C
解析：分析文段可知，2010年研究人员认为“GFAJ-1”细菌已经将砷元素取代了磷元素的位置，改写了自己的DNA，所以有人认为“生命法则”已经被推翻。但最近的研究否定了这一结论，文段最后一句指出了最新研究成果，即“GFAJ-1”细菌的生存同样需要磷元素。故“生命法则”指的是磷是生物体必需的元素。C项正确，当选。A、B两项均不是对“生命法则”的正确理解，排除。D项表述不明确，排除。故本题选C。
考题出处:2012年河南省公务员录用考试《行测》试卷第22题，2012年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第15题，2012年福建省公务员录用考试《行测》试卷（秋季）第74题
3、【言语理解】一个人得病最深，莫过于病入膏肓而自以为没病。比如古代的蔡桓公，神医扁鹊几次提醒“不治将恐深”，他先不屑，后不理，再不悦，可当身体毛病________时再想医治，已经________。与其说蔡桓公死于病症，不如说死于讳疾忌医，实乃可叹可悲！
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:出现 无计可施
B:发作 无从下手
C:暴露 于事无补
D:显露 无力回天
正确答案：D
解析：第一空，句意为身体的毛病十分严重了，从而显现出来，“暴露”指露在外面，无所遮蔽。与句意不符，排除C。第二空，句意为蔡桓公病重时再想医治，已经无法救治了。“无力回天”形容事态的发展，已经到了无法挽回的地步或者比喻局势或病情严重，已无法挽救，填入最合句意。“无计可施”指没有办法可用；“无从下手”指没有任何途径没法着手去办，两项均不含病重无法挽救的意思，排除A、B。故本题选D。
考题出处:2018年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第92题，2018年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第27题
4、【言语理解】下列句子中，语意前后矛盾的一句是：
A:流动人口的增加促进了城市的发展。
B:辩论双方你来我往，舌剑唇枪，台上一度出现令人尴尬的冷场。
C:世上无难事，只怕有心人。
D:只要看到一张张微笑的面庞，你就会觉得付出是完全值得的。
正确答案：B
解析：B项中先是说“辩论双方你来我往，舌剑唇枪”，说明当时辩论得非常激烈，明显不是后半句所说的“冷场”，前后矛盾。故本题选B。
考题出处:待更新
5、【言语理解】法国一家报社组织了一次有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，在只能抢救一幅画的情况下，你会救哪一幅画？在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的答案是：抢救离出口最近的那一幅画。
这段文字传递的信息是：
A:成功需要效率
B:时间就是金钱
C:最近的那一幅画最值钱
D:最有可能实现的目标是最佳目标
正确答案：D
解析：本题的落脚点在获奖者贝尔纳的最佳答案——抢救离出口最近的那一幅画。最佳答案传达的表层意思是：因为离出口最近，所以最有可能达到抢救出来的目标。引申义即D。
A项的效率、B项的时间就是金钱都不是文段最终要传达的信息。C项就事论事，还停留在题干本身，可直接排除。
故本题选D。
考题出处:2012年江西省公务员录用考试《行测》试卷第80题
6、【言语理解】法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别。他们在发表的报告中说，研究发现有人能够快速心算复杂数学问题，可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现，数学家在进行题目演算时，大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态，而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断，数学家在进行演算时使用了更多的记忆力，从而使演算速度加快。这个原理与电脑的原理一样，内存越大，运算速度越快。
根据这段文字，我们可以知道：
A:大脑部位使用越多，运算速度就越快
B:快速心算时，长期记忆一般会被激活
C:脑容量决定了处理数学问题的能力
D:运算速度加快是因为使用了更多的记忆力
正确答案：D
解析：由文段“可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位”可知，A项“使用越多，运算速度就越快”的表述与此不符。
由文段“数学家在进行题目演算时，大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态”可知，原文说的是“负责长期记忆的部分”，而非“长期记忆”，B项偷换概念。
由文段“这个原理与电脑的原理一样，内存越大，运算速度越快”可知，C项“处理数学问题的能力”偷换概念，应是“运算速度”。
由文段“数学家在进行演算时使用了更多的记忆力，从而使演算速度加快”可知，D项正确。
故本题选D。
考题出处:2010年河南省公务员录用考试《行测》试卷第49题，2010年福建省公务员录用考试《行测》试卷（春季）第49题，2010年山西省公务员录用考试《行测》试卷第49题，2010年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第49题，2010年陕西省公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第49题，2010年青海省公务员录用考试《行测》试卷第49题，2010年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第49题，2010年西藏自治区公务员录用考试《行测》试卷第49题，2010年海南省公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第49题，2010年福建省公务员录用考试《行测》试卷（秋季）第49题，2010年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第49题，2010年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第49题
7、【言语理解】电影、电视会强有力地抑制读者对文本的自由想象，与电影相比，小说更像是漫画。一方面漫画能教人怎样用寥寥数笔定义人物和物体；另一方面，漫画场景之间的方格，代表着漫画家省略了的内容，同时又让我们注意到创作者构思取景的能力。而在阅读小说时，这些场景（方格）会由读者自行串联起来，合成了一整篇说得通的故事。
这段文字意在说明：
A:小说与漫画有很多相似之处
B:小说多注重故事情节的完整性
C:小说为读者留下自由想象的空间
D:漫画比电影和小说的表现力更强
正确答案：C
解析：文段首先指出电影、电视会抑制读者的自由想象，接着指出小说更像是漫画，会留给读者自由想象的空间。C项为文段主旨的正确概括。文段论述的主体是小说而不是漫画，据此排除D。A项的“很多相似之处”表述笼统，文段主要强调的是小说和漫画类似，能给读者提供自由想象的空间。B项表述错误，末句强调的是“读者自行串联，合成了一篇说得通的故事”，并非说小说本身注重故事情节的完整性。故本题选C。
考题出处:待更新
8、【言语理解】回溯整条产业链，中国奶粉业的困境是上游小农经济的困境。中国处于人口出生高峰期，所需奶粉量与出产之间存在巨大的缺口，高质量的奶源是稀缺产品，尤其在草场退化、奶农自养为主的今天，传统的畜牧模式已经成为中国奶粉发展最大的掣肘。我国的奶源无法满足暴涨的市场需求，如果要保障有质量的奶源，需要将目前的小农式散养模式，转变为工业牧场式养殖模式，而这需要土地流转、农业人口分流、原始资本大量投入等诸多根本性改革，难度比恢复奶粉信用还高。
这段文字意在说明中国奶粉业：
A:产业链布局上存在先天不足
B:从生产模式上变革困难重重
C:短时间内难以摆脱进口依赖
D:恢复自身行业信用尚待时日
正确答案：B
解析：文段首先指出中国奶粉业的困境是上游小农经济的困境，然后说明传统的畜牧模式已经成为中国奶粉发展的最大掣肘，最后说明要把目前的小农式散养模式转变为工业牧场式养殖模式，难度很大。综合可知，文段强调的是我国奶粉业在“生产模式”方面的问题。选项中与“模式”相关的只有B。故本题选B。
考题出处:2015年国家公务员录用考试《行测》试卷（副省级）第58题，2015年国家公务员录用考试《行测》试卷（市地级）第58题
9、【言语理解】要证明一个事物的可能，有两条途径，一条途径是指出它的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在；另一条途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。
这段文字意在表明：
A:要从两条途径证明一个事物的可能
B:一个事物的可能与否不确定
C:证明可能即证明存在
D:存在分为确实存在和逻辑存在
正确答案：D
解析：文段说明证明一个事物的可能可以从事实上存在和逻辑上存在两条途径来进行，由此可知，存在分为确实存在和逻辑存在。D项表述正确。A项曲解文意，有两条证明途径，不等于要从两条途径证明；B、C两项未涉及两条途径，排除。故本题选D。
考题出处:待更新
10、【言语理解】教育，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励是________的两种方式，有些时候，“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:如影随形
B:并行不悖
C:各有所长
D:不可或缺
正确答案：B
解析：由“‘当头棒喝’甚至比温言软语更有效果”可知，此处强调批评惩戒和赏识鼓励是互不矛盾的两种方式。“如影随形”比喻两个事物或两个人关系密切，不能分离；“并行不悖”指同时实行，互不冲突；“各有所长”指各有各的长处、优点；“不可或缺”指非常重要，不能有一点点缺失。四个词语中，只有“并行不悖”填入符合文意。
故本题选B。
考题出处:2021年福建省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第22题，2021年贵州省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第17题，2021年海南省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第22题，2021年湖南省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第16题，2021年广西省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第12题，2021年宁夏省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第67题
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