1、【言语理解】“砍头不要紧，只要主义真”，这是________的力量；“国不可以不救，他人不去救，则唯靠我自己”，这是________的方向。风雨如晦，鸡鸣不已，仁人志士不屈不挠，革命先烈前赴后继，没有他们就没有新中国的诞生。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:知识 前进
B:坚持 努力
C:信仰 行动
D:群众 奋斗
正确答案：C
解析：本题从第一空即可得出答案。“砍头不要紧，只要主义真”本身强调的是“主义”，即自身的信仰，“知识”“坚持”“群众”均与文段无关，排除A、B、D。故本题选C。
考题出处:待更新
2、【言语理解】哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”乐观向上、心态阳光，即便一时身处困境，仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的________，在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。相反，悲观低沉、心态消极，________也能感受“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情，在一怀愁绪中迷失自我。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:坚韧 沧海一粟
B:旷达 杯水风波
C:狂喜 瓜田李下
D:纯真 一叶知秋
正确答案：B
解析：第一空，由“你的心态”“乐观向上、心态阳光”可知，所填词语形容的应是心态。“坚韧”一般形容人的性格品质。“狂喜”形容人的心情。“纯真”指纯洁真挚，形容性格特点。三词均不能修饰心态，排除A、C、D。“旷达”与“竹杖芒鞋轻胜马”乐观的心态相对应。
第二空，“杯水风波”指一杯水引发的风波，其所含的悲观心态也与“夕阳西下，断肠人在天涯”对应恰当。
故本题选B。
考题出处:2017年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省市）第23题，2017年天津市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第14题，2017年河北省公务员录用考试《行测》试卷第26题，2017年湖北省公务员录用考试《行测》试卷第24题，2017年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第4题，2017年山西省公务员录用考试《行测》试卷第24题，2017年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第3题，2017年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第26题，2017年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第33题
3、【言语理解】传统手工艺从来都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中楼阁上，而是存活在一个由生产、传播到消费的经济链条上，并由此形成了一个手工艺职业群体和一套行业体系。脱离了消费市场的手工艺无疑很难生存下去。所以，在当代社会，对手工艺的关注和推广依然要注意挖掘其生存的土壤，探讨其拓展的途径，不能沉浸于对民间文化过分理想化的想象和迷恋之中。
这段文字重点说明：
A:传统手工艺的当代发展
B:传统手工艺的历史渊源
C:振兴传统手工艺的策略
D:发展传统手工艺的误区
正确答案：C
解析：文段首先指出传统手工艺是存活在一个经济链条上的，脱离了消费市场很难生存下去。然后以“所以”引出文段观点：推广手工艺要注意挖掘其生存土壤，探讨其拓展的途径。由此可知，文段重点说明的是“如何推广”传统手工艺的问题，C项的“振兴传统手工艺的策略”与此相符。
A项的“传统手工艺的当代发展”、B项“传统手工艺的历史渊源”、D项“发展传统手工艺的误区”均不是文段论述重点，排除。
故本题选C。
考题出处:2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第17题，2018年江苏省公务员录用考试《行测》试卷（C类）第25题
4、【言语理解】在古代中国，徽州是传统教育最为发达的地区之一。从汉代起直至元代，外地名族从各地不断迁入徽州定居，他们非常重视文化教育，希望走读书仕进之路，同时“贾而好儒”的徽商也凭借财力优势，多方位地资助各类教育机构。此外，徽州当地集聚了一大批名儒硕士，他们著书立说、讲学书院、编写教材、改进教学方法，从而形成了颇具特色的教育思想，保证了高质量的教育。
这段文字意在：
A:剖析中国古代传统教育模式的优势
B:探讨徽商“贾而好儒”的根源所在
C:分析徽州人文气息浓厚的历史渊源
D:阐述徽州传统教育繁荣发展的原因
正确答案：D
解析：文段首先提出徽州在古代中国是传统教育最为发达的地区之一。然后从外地名族迁入、徽商资助和儒士教学三方面论述了原因。故文段说的是徽州传统教育发展的原因，D项表述与此一致，当选。
A项脱离了文段的论述对象“徽州传统教育”。B、C两项均为文段的部分内容。
故本题选D。
考题出处:2013年重庆市公务员录用考试《行测》试卷（下半年）第17题
5、【言语理解】下面四个单句，与例句的语法结构相同的是：
例：老师希望每个同学都成为合格的毕业生。
A:我告诉他一件事。
B:大家都知道他是新来的学生。
C:连长派通讯员送信。
D:老张想推开门进去把工具取出来。
正确答案：B
解析：例句首先是一个典型的主谓宾结构，主语为“老师”，谓语为“希望”，后面所有的内容作为宾语，而宾语又是一个主谓宾结构——“每个同学都成为合格的毕业生”。B项与例句结构一致，主语是“大家”，谓语是“知道”，宾语是“他是新来的学生”，宾语又是一个主谓宾结构。C项是一个典型的兼语句，第一动词“派”是使令类动词，“通讯员”既是第一动词“派”的宾语，又是第二动词“送”的主语。故本题选B。
考题出处:待更新
6、【言语理解】当企业的业务都实现计算机化后，那些从事计算机业务的企业却遭遇了________。如果需要计算机化的业务流程没有增加，顾客对性能没有特别需求，他们就无法继续________自己的产品。所以，所有与计算机相关的企业，都必须为已经得到满足的顾客们，提供一个购买他们更新技术的________。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:瓶颈 销售 理由
B:阻碍 生产 方法
C:困境 改进 渠道
D:障碍 推广 优惠
正确答案：A
解析：第二空，由后文的“购买”可知，这些企业的目的是“销售”或者“推广”自己的产品，“生产”“改进”只是达到这一目的的手段，排除B、C。
第三空，要让需求已经得到满足的顾客们购买自己的产品，必须提供一个能说服他们的“理由”，而非在“方法”“渠道”“优惠”方面做文章，排除D。
第一空，“遭遇瓶颈”为习惯搭配。
故本题选A。
考题出处:2016年云南省公务员录用考试《行测》试卷第65题， 2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（公检法）第63题，2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省市类）第65题，2016年陕西省公务员录用考试《行测》试卷第69题，2016年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第74题，2016年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷（A类）第58题，2016年宁夏回族自治区公务员录用考试《行测》试卷（B类）第59题，2016年甘肃省公务员录用考试《行测》试卷第69题，2016年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第64题，2016年海南省公务员录用考试《行测》试卷第53题，2016年河北省公务员录用考试《行测》试卷第67题，2016年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第63题，2016年福建省公务员录用考试《行测》试卷第69题，2016年广西公务员录用考试《行测》试卷第70题，2016年青海省公务员录用考试《行测》试卷第67题，2016年四川省公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第52题，2016年河南省选调生录用考试《行测》试卷第32题
7、【言语理解】俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。
下列推断不正确的是：
A:可持续发展是教育模式改革的指导思想
B:现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现
C:学习文化知识是为了生存
D:现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
正确答案：C
解析：这段话谈的是教育的意义、目的及发展方向，由此可推断出A、B、D选项，C项的结论过于片面，且与题干意思相悖。故本题选C。
考题出处:待更新
8、【言语理解】用刑罚同一切犯罪行为作斗争，保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行，是我国刑法的任务。
对这段话的理解正确的是：
A:我国刑法的目的是打击违法犯罪行为
B:我国刑法的目的是维护国家和人民的权利
C:只有刑法才能够保障社会主义建设事业顺利进行
D:刑法不保障犯罪分子的权利
正确答案：B
解析：A项，由文段可知，“打击违法犯罪行为”是手段，而非“目的”。
B项，由“保卫”“保护”“维护”“保障”等一系列字眼可知，刑法的任务主要侧重于保护层面，选项说法正确。
C项，“只有……才……”说法过于绝对。
D项，由常识可知，“犯罪分子”也属于“公民”范畴，“不保障”说法有误。
故本题选B。
考题出处:待更新
9、【言语理解】孤独，是需要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮、做作，不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。诚然，如今的青年缺少一份孤独者的精神，上课、工作、陪伴、娱乐，哪怕仅剩下的一些边边角角的时间也都被电脑和手机无情地占据，空虚和寂寞是自然而然的结果。许多看似大脑活跃的时间，却完全没有用来思考，不论忙碌还是庸碌都没有留下一些独处的时间，白驹过隙的人生又何来理想？
这段话意在强调：
A:独处时间的缺乏，让青年忽略了自身的理想
B:素质教育的缺乏，让青年的学习变得模式化
C:垃圾信息的过饱和，让青年不知思考为何物
D:“无脑”时间的过饱和，让青年没有了方向感
正确答案：D
解析：文段首句指出孤独需要有独处的时间，做到“如我所是”；第二句说明如今青年的时间都被电脑和手机占据，缺少一份孤独者的精神；第三句进一步用反问总结，许多看似大脑活跃的时间，却完全没有用来思考，导致人生没有理想。由此可知，文段意在说明，一些看似大脑活跃、实则完全没有用来思考的时间对独处时间的过度占用，导致人生空虚、没有理想，也即“无脑”时间的过饱和使青年没有了方向感，D项正确。
A项，文段强调的是独处时间的缺乏让人生变得空虚，而没有说独处时间的缺乏让人忽略了本身所具有的理想；且文段侧重强调的是“无脑”时间过多，占用了独处时间，而不是单纯强调“独处时间缺乏”，排除。B项“素质教育的缺乏”文段未涉及，排除。C项，文段强调的是独处时间被无脑时间所占据，未提到“垃圾信息”问题，且“不知思考为何物”表述不恰当，文段落脚在青年缺乏理想上，排除。
故本题选D。
考题出处:2017年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（兵团）第50题
10、【言语理解】从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上获得________基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场。为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果________申请了专利。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:垄断 抢先
B:操纵 独立
C:控制 自发
D:专营 及时
正确答案：A
解析：第一空，分析可知，此处句意为各国为在未来的基因市场获得竞争优势，展开了一场专利争夺战。专利在这场争夺中充当的是“王牌”的角色，谁拥有专利，谁便能在今后拥有庞大的市场。与这里的“庞大市场”对应，此处填“垄断”最恰当。
第二空，“抢先”填入亦能突出强调争夺的激烈程度。
故本题选A。
考题出处:待更新
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